Bài 10. Một số muối quan trọng

Bài 10. Một số muối quan trọng tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh v...

Tập thể lớp 9a

GV: Phạm Thị Vân – THCS Phương Liễu THCS Ph ơng Liễu

KHAI THÁC MUỐI TỪ NƯỚC BIỂN

+ Chế tạo hợp kim + Chất trao đổi nhiệt +Sản xuất thủy tinh

+Chế tạo xà phòng

+Chất tẩy rửa tổng hợp

Điện phân dung dịch

Cl 2

NaOH H 2

Điện phân nóng chảy

• Chất tẩy trắng

• Chất diệt trùng

• Chế tạo xà phòng

• Công nghiệp giấy

• Nhiên liệu

• Bơ nhân tạo

• Sản xuất axit clohiđric

• Sản xuất chất dẻo PVC

• Chất diệt trùng, trừ sâu, diệt cỏ

• Sản xuất axit clohđric

Sơ đồ một số ứng dụng quan trọng của natri clorua

Na

NaHCO 3

Na 2 CO 3

NaClO

Gia vị và bảo quản thực phẩm

Cl 2

 Tác dụng tốt của muối ăn :

Một gia vị không thể thiếu trong bữa ăn hằng

ngày, bảo quản thực phẩm, làm nguyên liệu sản xuất NaOH, Cl2, HCl,

 Ảnh hưởng xấu của muối ăn :

Đất nông nghiệp bị nhiễm mặn làm cây trồng bị

chết Con người không thể sử dụng nước mặn trong

sinh hoạt .

Mặn quá !

Nước

ngọt

(NaHCO3

)

Sử dụng không đúng cách

Lạm dụng thuốc trừ

cỏ, thuốc trừ sâu

Gia vị và

bảo quản thực

phẩm

Chế tạo

xà phòng

Sản xuất thủy tinh

Chất tẩy rửa tổng hợp

Công nghiệp giấy

Chất tẩy trắng

Sản xuất chất dẻo PVC

Thuốc trừ sâu,

thuốc diệt cỏ

1) Hóy điền những từ thớch hợp vào chỗ trống:

Trong tự nhiờn, NaCl cú trong (1) và

trong (2) .Muối ăn được (3) từ n ớc

biển và từ trong lũng đất Để khai thỏc muối từ nước biển, hồ nước mặn người ta cho nước mặn

….(4)….từ từ thu được muối kết tinh Cũn khai

thác NaCl từ lòng đất thỡ người ta …(5)… hoặc giếng sõu qua cỏc lớp đất đỏ đến mỏ muối

Nước biển

đào hầm bay hơi

CỦNG CỐ :

2) Hãy nêu một câu tục ngữ có liên quan đến bài học ngày hôm nay ? ( Trong câu có từ “muối” )

Ý nghĩa của câu tục ngữ đó? ( bao gồm cả nghĩa đen

và nghĩa bóng)

CỦNG CỐ :

1/ SGK tr 36

Có những muối sau : CaCO3 ; CaSO4 ; Pb(NO3)2 ; NaCl Muối nào nói trên :

a) Không được phép có trong nước ăn vì tính độc hại của

nó ?

b) Không độc nhưng cũng không được có trong nước ăn

vì vị mặn của nó ?

c) Không tan trong nước, nhưng bị phân hủy ở nhiệt độ cao ?

d) Rất ít tan trong nước và khó bị phân hủy ở nhiệt độ

cao ?

CỦNG CỐ :

Pb(NO3)2

NaCl

CaSO4

5/SGK Tr36

Trong PTN có thể dùng những muối

KClO 3 hoặc KNO 3 để điều chế khí oxi

bằng phản ứng phân hủy.

a Viết các PTHH đối với mỗi chất

b Nếu dùng 0,1 mol mỗi chất thì thể tích khí oxi thu được có khác nhau không ?

Hãy tính thể tích khí oxi thu được.

c Cần điều chế 1,12 lít khí oxi, hãy tính khối lượng mỗi chất cần dùng.

Các thể tích đo ở ĐKTC

• Học bài và làm bài tập : 2,3,4 SGK trang 36

• Đọc phần : “Em có biết ? “ trang 36 SGK

• Chuẩn bị bài 11: “ Phân bón hóa học” (phần II)