Bài 16. Tính chất hoá học của kim loại

Sản phẩm của 2 phản ứng này thuộc loại hợp chất vô cơ nào ?Qua 2 phương trình hóa học trên em có nhận xét gì về phản ứng của kim loại với oxi?. Nhận xét :Nhiều kim loại phản ứng với oxi

KIỂM TRA BÀI CŨ

•Hãy cho biết kim loại có những tính

chất vật lí chung nào?

•Làm bài tập 2(SGK-tr48 ).

a Kim loại vonfram được dùng làm dây tóc bóng đèn điện là do có ……… cao

b Bạc, vàng được dùng làm………

vì có ánh kim rất đẹp.

c Nhôm được dùng làm vật liệu chế tạo vỏ máy bay là do ……… và ………

•Tiến hành:

-lấy 1 đoạn dây sắt nhỏ (đầu dây đã quấn

thêm 1 mẩu than gỗ)

-đốt cho sắt và than nóng đỏ rồi đưa nhanh vào lọ chứa khí oxi.

•Hãy quan sát và nhận xét hiện tượng của thí

nghiệm Giải thích và viết PTPƯ (nếu có).

Thí nghiệm 1: Đốt sắt trong oxi:

Thí nghiệm 1: Đốt sắt trong oxi:

• Hiện tượng: sắt cháy mạnh,sáng chói,(không

có ngọn lửa) tạo ra các hạt nhỏ nóng chảy màu

Sản phẩm của 2 phản ứng này thuộc loại hợp chất vô cơ nào ?

Qua 2 phương trình hóa học trên em có nhận xét gì về phản ứng của kim loại

với oxi?

Nhận xét :Nhiều kim loại

phản ứng với oxi tạo thành oxit tương ứng

(thường là oxit bazơ).

Một số hình ảnh về

sự gỉ sét của đồ vật

bằng kim loại.

Em có

giải pháp

gì để bảo vệ chúng khỏi bị

gỉ sét ?

Sơn,mạ,bôi dầu mỡ… lên trên bề mặt kim loại

ngăn không cho kim loại tiếp xúc với môi trường (không

khí,oxi,hơi

nước…)

Hãy quan sát hiện tượng và viết phương trình phản ứng( nếu có)

Thí nghiệm 2:

Cho Natri tác dụng với khí Clo

Natri tác dụng với khí Clo

Viết phương trình phản ứng của Fe với S

Fe + S FeS

t 0

Sản phẩm của các phản ứng này

thuộc loại hợp chất vô

cơ nào ?

Nhận xét: Ở nhiệt độ cao,

kim loại phản ứng với

nhiều phi kim khác

tạo thành muối.

Em rút ra nhận xét gì

về phản ứng của kim loại với các phi kim khác ( ở nhiệt độ

cao)?

2Na + Cl 2 2NaCl →t o

Chú ý :

Kim loại tác dụng với

H 2 SO 4 ,HNO 3 (đặc ,đặc nóng) không giải phóng H 2 .

dịch Axit Clohiđric.

Mg (r) + 2HCl (dd) MgCl 2(dd) + H 2(k)

PHIẾU THEO DÕI THÍ NGHIỆM

Đồng phản ứng với dd bạc nitrat

Thí nghiệm : Thả nhẹ 1 vài viên kẽm vào

ống nghiệm chứa dung dịch CuSO 4 Hãy quan sát hiện tượng, viết PTHH (nếu có)?

PHIẾU THEO DÕI THÍ NGHIỆM

sang màu xanh lam, đồng tan dần.

-Đồng đã đẩy bạc ra khỏi dung dịch muối AgNO3..Đồng hoạt động hóa học mạnh hơn bạc.

Cu+ 2AgNO3Cu(NO3)2+2Ag

(Đỏ) (không màu) (xanh lam) (trắng)

Có chất rắn màu đỏ bám ngoài viên kẽm, màu xanh lam của dung dich ban đầu nhạt dần, kẽm tan dần.

Kẽm đã đẩy đồng ra khỏi dung dịch muối CuSO4 .Kẽm hoạt động hóa học mạnh hơn đồng.

Zn + CuSO4  ZnSO4 + Cu

TN2:

HIỆN TƯỢNG GIẢI THÍCH VÀ VIẾT PHƯƠNG

TRÌNH

Kết luận: Kim loại hoạt động hóa học

mạnh(trừ Na,K ,Ca ) có thể đẩy được Kim loại yếu hơn ra khỏi dung dịch muối tạo thành muối và kim loại mới.

KIẾN THỨC CẦN NHỚ Tính chất hóa học của kim loại

Phản ứng của kim loại với dd axit

Phản ứng của kim loạivới dd muối

Phản ứng của kim loại

với phi kim

Phản ứng của kim loại

với phi kim

Phản ứng của kim loại với dd axit

Phản ứng của kim loại

với phi kim

Phản ứng của kim loại với dd axit

Phản ứng của kim loại với dd muối

Phản ứng của kim loại với dd axit

Kim loại HĐHH mạnh hơn đẩy Kim loại HĐHHyếu hơn ra khỏi ddmuối tạo thành muối mới và kim

loại mới

Một số kim loại tác dụng với dung dịch axit( HCl,

H 2 SO 4 loãng) 

KIẾN THỨC CẦN NHỚ

Ở nhiệt độ cao, kim loại phản ứng với nhiềuphi kim khác tạo thành muối

TRÒ CHƠI:TIẾP SỨC

LUẬT CHƠI:

- Lớp chia thành 4 đội

- Mỗi đội có thời gian 60giây hoàn thành

phương trình hóa học theo quy định

- Mỗi đội cử lần lượt từng bạn khác nhau lên bảng ghi kết quả của từng phương trình hóa học của đội mình.

- Nếu có ý kiến bổ sung thì phải đợi bạn chơi của mình chơi hết lượt mới được lên “tiếp sức”.

Hãy viết các phương trình hóa học theo các sơ

đồ phản ứng sau đây( ghi điều kiện nếu có):

Thời gian: 60 giây/1đội.

ĐÁP ÁN

0 0

0 0

2

4 2

2 3

K S AgNO

Zn

ZnO Cl

Zn O C

MgSO 4

Mg(NO 3 ) 2 MgS

MgCl 2

MgO

Mg

-Học kĩ lí thuyết của bài.

-Làm các bài tập trong SGK và SBT

-Xem trước bài 17:

“ DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI

LỚP 9A KÍNH CHÚC SỨC KHỎE CÁC

THẦY CÔ