- Củng cố hiểu biết ban đầu về máy tính.. - Sử dụng bảng mã ASCII để mã hóa xâu ký tự, sô nguyên.. II- Phương pháp và phương tiện dạy học.. Phương pháp dạy học - Phương pháp diễn giảng,
Trang 1Trường THPT Mai Thanh Thế GV: Huỳnh Thị Hảo
Tuần 2
Tiết 4
Ngày soạn: 20/08/2013
CHƯƠNG I: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CỦA TIN HỌC
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 1 LÀM QUEN VỚI THÔNG TIN VÀ MÃ HOÁ THÔNG TIN
I- Mục đích, yêu cầu.
- Củng cố hiểu biết ban đầu về máy tính
- Sử dụng bảng mã ASCII để mã hóa xâu ký tự, sô nguyên
- Viết được số thực dưới dạng dấu phẩy động
II- Phương pháp và phương tiện dạy học.
1 Phương pháp dạy học
- Phương pháp diễn giảng, đàm thoại, thảo luận nhóm
2 Phương tiện dạy học.
- Giáo án, SGK, phòng máy…
III- Tiến trình dạy học.
1 Ổn định lớp.(2ph)
2 Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra bài cũ lồng vào quá trình thực hành
3 Tiến trình dạy học.
T
G HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA
HS NỘI DUNG BÀI HỌC
2’
2’
4’
Yêu cầu HS:
- Nhớ lại lý thuyết
trong SGK
- Thảo lụân
- Lên bảng viết kết
quả
GV nhận xét và kết luận:
C1) C và D;
C2) B; (Gv có thể
hướng dẫn HS chuyển đổi
đơn vị)
C3) Tương ứng với
HS “nữ” là bit 1, với HS
“nam” là bit 0 (giống như
trường hợp mã hoá 8 bóng
-HS thực hiện theo yêu cầu GV
- Đọc lại lý thuyết trong SGK
- Sử dụng bảng mã ASCII( Phụ lục 1)
- Thảo lụân
- Lên bảng viết kết quả
I Tin học, máy tính:
a1) Hãy chọn những khẳng định đúng trong các khẳng định sau:
(A) Máy tính có thể thay thế hoàn toàn con người trong lĩnh vực tính toán;
(B) Học tin học là học sử dụng máy tính;
(C) Máy tính là sản phẩm trí tuệ của con người;
(D) Một người phát triển toàn diện trong xã hội hiện đại không thể thiếu hiểu biết về máy tính;
a2)Trong những khẳng định sau khẳng định nào là đúng:
(A) 1KB = 1000 byte (B) 1KB = 1024 byte (C) 1KB = 100000 byte
a3) Có 10 HS xếp thành hàng
ngang để chụp ảnh Hãy dùng 10 bit
để biểu diễn thông tin cho biết vị trí trong hàng là bạn nam hay bạn nữ
Giáo án tin học 10 1
Trang 2Trường THPT Mai Thanh Thế GV: Huỳnh Thị Hảo
15’
15’
đèn)
Chẳng hạn:
Nam nữ nữ nam nữ nam
nam nữ nam nam
Ứng với dãy bit là:
0110100100
- Hướng dẫn HS sử dụng
bảng mã ASCII
- Từ những kiến thức đã
học ở bài trước yêu cầu HS
tự làm BT này
- GV nhận xét cho kết
quả đúng: b1) “VN” →
01010110 01001110 “Tin”
→ 01010100 01101001
01101110
b2) “01001000 01101111
01100001” → Hoa
Yêu cầu HS nhắc lại
cách biểu diễn số nguyên,
biểu diễn số thực
GV nhận xét cho kết quả
đúng:C1) 1 byte
C2) 0.11005x105;
0.23453x102 ; 0.878x10-4
- Sử dụng bảng mã ASCII lên bảng làm bài
Nhắc lại kiến thức
cũ và biểu diễn dấu phẩy động
II Sử dụng bảng mã ASCII để
mã hoá và giải mã.
b1) Chuyển các xâu ký tự sau
thành dạng mã nhị phân: “VN”,
“Tin”
b2)Dãy bit”01001101 11000100
10001101“ tương ứng là mã ASCII của xâu ký tự nào?
III Biều diễn số nguyên và số thực
C1) Để mã hoá số nguyên -72 cần
dùng ít nhất bao nhiêu byte?
C2) Viết số thực sau dưới dạng
dấu phẩy động:
11005; 23,453; 0,0000878
4 Củng cố: (5ph)
GV cho Hs làm thêm một vài BT để củng cố lại kiến thức
5 Dặn dò:
Xem lại các bài tập đã làm
Đọc trước bài 3
Giáo án tin học 10 2
Ngày tháng năm
Duyệt của tổ trưởng
Lê Thanh Điền
La Thị Xuân Phương
