1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Chương II. Bài 3. Trò chơi Sticks

14 234 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 1,03 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊNHọ và tên: Phạm Thị Lệ Hằng Bài 3: Trò chơi Sticks T1 Môn: Tin học – Lớp 3... - Em hãy quan sát và cho biết đâu là biểu tượng của trò chơi BLOCK?. HO

Trang 1

BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN

Họ và tên: Phạm Thị Lệ Hằng Bài 3: Trò chơi Sticks (T1)

Môn: Tin học – Lớp 3

Trang 2

MÔN TIN HỌC - LỚP 3A TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN CHÂU

Trang 3

- Em hãy quan sát và cho biết đâu là biểu tượng của trò chơi BLOCK?

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Trang 4

- Đây là trò chơi giúp em luyện tập chuột.

- Giúp em luyện sử dụng thao tác di chuyển, nháy

chuột nhanh hơn và đòi hỏi độ chính xác cao hơn

- Ngoài ra còn đòi hỏi phải nhanh tay và tinh mắt

Trò chơi này giúp em luyện tập bộ phận nào của máy

tính?

Luyện tập chuột ở mức

độ nào?

Trang 5

Tin học

BÀI 3: TRÒ CHƠI STICKS (T1)

Thứ 6 ngày 11 tháng 11 năm 2016

Mục tiêu:

- Học sinh biết được quy tắc chơi trò chơi Sticks

- Biết cách cầm chuột, nháy chuột nhanh và chính xác

- Luyện thao tác sử dụng chuột

Trang 6

1 Khởi động trò chơi:

- Nháy đúp chuột lên biểu tượng để khởi động trò chơi Sticks

Em hãy nêu cách khởi động một chương

trình hoặc một trò chơi ?

SGK/ 39

Tin học

BÀI 3: TRÒ CHƠI STICKS (T1)

Thứ 6 ngày 11 tháng 11 năm 2016

HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

Trang 7

1 Khởi động trò chơi:

- Màn hình trò chơi xuất hiện như sau:

Tin học

BÀI 3: TRÒ CHƠI STICKS (T1)

Thứ 6 ngày 11 tháng 11 năm 2016

Trang 8

2 Quy tắc trò chơi:

- Các que (hay các đoạn thẳng) có các màu khác nhau xuất hiện trên màn hình với tốc độ nhanh dần Que xuất hiện sau có thể đè lên que đã có

- Khi đưa con trỏ chuột vào đúng que không bị đè thì con trỏ chuột sẽ chuyển từ hình mũi tên sang dấu cộng

Tin học

BÀI 3: TRÒ CHƠI STICKS

Thứ 6 ngày 11 tháng 11 năm 2016

Trang 9

2 Quy tắc trũ chơi:

trên cùng để làm biến mất hết que

+ Để mất hết cỏc que em phải thao tỏc như thế nào?

+ Khi hết que, trờn màn hỡnh trũ chơi xuất hiện nội dung gỡ?

Thứ 6 ngày 11 thỏng 11 năm 2016

Tin học

BÀI 3: TRề CHƠI STICKS (T1)

Trang 10

Vậy nếu em nháy chuột chậm thì làm

sao ?

NÕu nh¸y chuét chËm sè que sÏ nhiÒu thªm Chøng tá em ch a

sö dông chuét thµnh th¹o

Trang 11

Tin học BÀI 3: TRÒ CHƠI STICKS (T1)

Thứ 6 ngày 11 tháng 11 năm 2016

Trang 12

Tin học

BÀI 3: TRÒ CHƠI STICKS (T1)

Thứ 6 ngày 11 tháng 11 năm 2016

Trang 13

Tin học

BÀI 3: TRÒ CHƠI STICKS (T1)

Thứ 6 ngày 11 tháng 11 năm 2016

HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Nhắc lại nội dung chính của bài

- Nhận xét tiết học

Ngày đăng: 27/09/2017, 15:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w