Chuyên đề âm Nhạc

ới cuộc  Đ gi ng d y để giảng dạy được môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên ả ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ưîcợc môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên c môn âm nh

Kính Chào Quý Th y Cô ầy Cô

Gi¸o viªn thùc hiÖn:

Phan Thµnh Giang

I Lời mở đầu

II Lí do chọn đề tài

III Thuận lợi và khó khăn

IV Biện pháp thực hiện

I/ Lời mở đầu

 Âm nh c là m t lo i hình ngh thu t, nó g n li n v i cu c ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ội dung: ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ệ thuật, nó gắn liền với cuộc ật, nó gắn liền với cuộc ắn liền với cuộc ền với cuộc ới cuộc ội dung:

s ng con ngống con người, có sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ưîcời, có sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả i, có s c h p d n và m nh m đ i v i t t c ức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ẽ đối với tất cả ống con người, có sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ới cuộc ấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ả con ngưîcời, có sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ở mọi lứa tuổi, mọi giới ọi lứa tuổi, mọi giới ức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả i m i l a tu i, m i gi i.ổi, mọi giới ọi lứa tuổi, mọi giới ới cuộc

 Đ gi ng d y để giảng dạy được môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên ả ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ưîcợc môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên c môn âm nh c, đòi h i ngạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ỏi người giáo viên ưîcời, có sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả i giáo viên

ph i có trình đ nghi p v s ph m cao, nh m gi ng d y t t ả ội dung: ệ thuật, nó gắn liền với cuộc ụ sư phạm cao, nhằm giảng dạy tốt ưîc ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ằm giảng dạy tốt ả ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ống con người, có sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả cho nh ng n i có trững nơi có trường nằm ở vùng sâu, vùng xa… Đặc biệt ơi có trường nằm ở vùng sâu, vùng xa… Đặc biệt ưîcời, có sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ng n m vùng sâu, vùng xa… Đ c bi t ằm giảng dạy tốt ở mọi lứa tuổi, mọi giới ặc biệt ệ thuật, nó gắn liền với cuộc

nh ng h c sinh ch a ti p xúc v i âm nh c Vì v y ngững nơi có trường nằm ở vùng sâu, vùng xa… Đặc biệt ọi lứa tuổi, mọi giới ưîc ếp xúc với âm nhạc Vì vậy người giáo ới cuộc ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ật, nó gắn liền với cuộc ưîcời, có sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả i giáo viên ph i say mê và am hi u v âm nh c, am hi u tâm lí h c ả ể giảng dạy được môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên ền với cuộc ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ể giảng dạy được môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên ọi lứa tuổi, mọi giới.sinh, đ t đó có phể giảng dạy được môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên ừ đó có phương pháp giảng dạy bộ môn nghệ thuật ưîcơi có trường nằm ở vùng sâu, vùng xa… Đặc biệt ng pháp gi ng d y b môn ngh thu t ả ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ội dung: ệ thuật, nó gắn liền với cuộc ật, nó gắn liền với cuộc này t t h n, nh m giúp các em hi u sâu h n và h ng thú v ống con người, có sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ơi có trường nằm ở vùng sâu, vùng xa… Đặc biệt ằm giảng dạy tốt ể giảng dạy được môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên ơi có trường nằm ở vùng sâu, vùng xa… Đặc biệt ức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ền với cuộc

th gi i âm nh c.ếp xúc với âm nhạc Vì vậy người giáo ới cuộc ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc

I/ L i m đ u ời mở đầu ở đầu ầy Cô

 Chính s h ng thú này làm cho các em còn h c t t ự hứng thú này làm cho các em còn học tốt ức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ọi lứa tuổi, mọi giới ống con người, có sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả

đ ưîcợc môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên c các môn h c khác, vì th tôi đã tìm hi u và rút ọi lứa tuổi, mọi giới ếp xúc với âm nhạc Vì vậy người giáo ể giảng dạy được môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên

ra nhi u ph ền với cuộc ưîcơi có trường nằm ở vùng sâu, vùng xa… Đặc biệt ng pháp đ t ch c gi ng d y b môn ể giảng dạy được môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên ổi, mọi giới ức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ả ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ội dung:

âm nh c cho hoàn thi n h n, giúp cho các em hi u ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ệ thuật, nó gắn liền với cuộc ơi có trường nằm ở vùng sâu, vùng xa… Đặc biệt ể giảng dạy được môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên sâu h n, yêu thích b môn h c này h n, và t tin ơi có trường nằm ở vùng sâu, vùng xa… Đặc biệt ội dung: ọi lứa tuổi, mọi giới ơi có trường nằm ở vùng sâu, vùng xa… Đặc biệt ự hứng thú này làm cho các em còn học tốt trong ca hát, h c t p ọi lứa tuổi, mọi giới ật, nó gắn liền với cuộc

* Chính nh ng đi u đó, hôm nay đ ững nơi có trường nằm ở vùng sâu, vùng xa… Đặc biệt ền với cuộc ưîcợc môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên c s cho phép ự hứng thú này làm cho các em còn học tốt

c a BGH tr ủa BGH trường, của tổ chuyên môn, tôi xin thực hiện ưîcời, có sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ng, c a t chuyên môn, tôi xin th c hi n ủa BGH trường, của tổ chuyên môn, tôi xin thực hiện ổi, mọi giới ự hứng thú này làm cho các em còn học tốt ệ thuật, nó gắn liền với cuộc chuyên đ : “T ch c d y h c theo chu n ki n th c – ền với cuộc ổi, mọi giới ức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ọi lứa tuổi, mọi giới ẩn kiến thức – ếp xúc với âm nhạc Vì vậy người giáo ức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả

k năng phân môn h c hát” ỹ năng phân môn học hát” ọi lứa tuổi, mọi giới.

II/ Lí do chọn đề tài

 Âm nh c là phạc là một loại hỡnh nghệ thuật, nú gắn liền với cuộc ượcơi cú trường nằm ở vựng sõu, vựng xa… Đặc biệt ng ti n b i dệ thuật, nú gắn liền với cuộc ồi dưỡng năng lực và ượcỡng năng lực và ng năng l c và ự hứng thỳ này làm cho cỏc em cũn học tốt

úc sỏng t o, c a trớ tu , tớnh th m m , cỏi đ p, ạc là một loại hỡnh nghệ thuật, nú gắn liền với cuộc ủa BGH trường, của tổ chuyờn mụn, tụi xin thực hiện ệ thuật, nú gắn liền với cuộc ẩn kiến thức – ỹ năng phõn mụn học hỏt” ẹp,

nh m hằm giảng dạy tốt ượcới cuộc ng con ngượcời, cú sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả i đ n v i cỏi thi n – m ếp xỳc với õm nhạc Vỡ vậy người giỏo ới cuộc ệ thuật, nú gắn liền với cuộc ỹ năng phõn mụn học hỏt”.khụng ch trong nhà trỉ trong nhà trường mà cũn ở ngoài cuộc ượcời, cú sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ng mà cũn ngoài cu c ở mọi lứa tuổi, mọi giới ội dung:

s ng đ i thống con người, cú sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ời, cú sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ượcời, cú sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ng c a xó h i.ủa BGH trường, của tổ chuyờn mụn, tụi xin thực hiện ội dung:

 Th c t hi n nay b mụn này ch a đự hứng thỳ này làm cho cỏc em cũn học tốt ếp xỳc với õm nhạc Vỡ vậy người giỏo ệ thuật, nú gắn liền với cuộc ội dung: ược ượcợc mụn õm nhạc, đũi hỏi người giỏo viờn c chỳ

tr ng l m, cho nờn giỏo viờn đ ng l p cú khi cú ọi lứa tuổi, mọi giới ắn liền với cuộc ức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ới cuộc

d y cú khi khụng cú d y, hay ch d y qua loa ạc là một loại hỡnh nghệ thuật, nú gắn liền với cuộc ạc là một loại hỡnh nghệ thuật, nú gắn liền với cuộc ỉ trong nhà trường mà cũn ở ngoài cuộc ạc là một loại hỡnh nghệ thuật, nú gắn liền với cuộc

II/ Lí do chọn đề tài

Nh m gi i quy t v n đ trờn tụi đó đ a ra nh ng ằm giảng dạy tốt ả ếp xỳc với õm nhạc Vỡ vậy người giỏo ấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ền với cuộc ược ững nơi cú trường nằm ở vựng sõu, vựng xa… Đặc biệt

bi n phỏp và ph ệ thuật, nú gắn liền với cuộc ượcơi cú trường nằm ở vựng sõu, vựng xa… Đặc biệt ng phỏp t ch c d y tớch c c theo ổi, mọi giới ức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ạc là một loại hỡnh nghệ thuật, nú gắn liền với cuộc ự hứng thỳ này làm cho cỏc em cũn học tốt chu n ki n th c k năng v i m c tiờu là hỡnh thành ẩn kiến thức – ếp xỳc với õm nhạc Vỡ vậy người giỏo ức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ỹ năng phõn mụn học hỏt” ới cuộc ụ sư phạm cao, nhằm giảng dạy tốt

và phỏt tri n năng l c trỡnh đ văn húa õm nh c, phự ể giảng dạy được mụn õm nhạc, đũi hỏi người giỏo viờn ự hứng thỳ này làm cho cỏc em cũn học tốt ội dung: ạc là một loại hỡnh nghệ thuật, nú gắn liền với cuộc

h p v i ch ợc mụn õm nhạc, đũi hỏi người giỏo viờn ới cuộc ượcơi cú trường nằm ở vựng sõu, vựng xa… Đặc biệt ng trỡnh giỏo d c ph thụng hi n nay ụ sư phạm cao, nhằm giảng dạy tốt ổi, mọi giới ệ thuật, nú gắn liền với cuộc

Đ gúp ph n hoàn thi n b mụn này, hoàn thi n ể giảng dạy được mụn õm nhạc, đũi hỏi người giỏo viờn ần hoàn thiện bộ mụn này, hoàn thiện ệ thuật, nú gắn liền với cuộc ội dung: ệ thuật, nú gắn liền với cuộc nhõn cỏch con ng ượcời, cú sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả i m i, gúp ph n làm cho cu c ới cuộc ần hoàn thiện bộ mụn này, hoàn thiện ội dung:

s ng phong phỳ, đ i s ng tin th n c a cỏc em trong ống con người, cú sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ời, cú sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ống con người, cú sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ần hoàn thiện bộ mụn này, hoàn thiện ủa BGH trường, của tổ chuyờn mụn, tụi xin thực hiện

hi n t i và t ệ thuật, nú gắn liền với cuộc ạc là một loại hỡnh nghệ thuật, nú gắn liền với cuộc ượcơi cú trường nằm ở vựng sõu, vựng xa… Đặc biệt ng lai t t h n ống con người, cú sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ơi cú trường nằm ở vựng sõu, vựng xa… Đặc biệt

III Thu n l i và khó khăn ận lợi và khó khăn ợi và khó khăn

1/Thu n l i ận lợi và khó khăn ợi và khó khăn

 Trong s nghi p đ i m i giáo d c đ ự hứng thú này làm cho các em còn học tốt ệ thuật, nó gắn liền với cuộc ổi, mọi giới ới cuộc ụ sư phạm cao, nhằm giảng dạy tốt ưîcợc môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên c Đ ng và Nhà n ả ưîcới cuộc c quan tâm, vi c đ i m i ph ệ thuật, nó gắn liền với cuộc ổi, mọi giới ới cuộc ưîcơi có trường nằm ở vùng sâu, vùng xa… Đặc biệt ng pháp d y h c đ ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ọi lứa tuổi, mọi giới ưîcợc môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên c coi là nhi m v tr ng tâm, m t nhu c u c p thi t v i t t c các ệ thuật, nó gắn liền với cuộc ụ sư phạm cao, nhằm giảng dạy tốt ọi lứa tuổi, mọi giới ội dung: ần hoàn thiện bộ môn này, hoàn thiện ấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ếp xúc với âm nhạc Vì vậy người giáo ới cuộc ấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ả

c p h c, nh m góp ph n đào t o nh ng con ng ấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ọi lứa tuổi, mọi giới ằm giảng dạy tốt ần hoàn thiện bộ môn này, hoàn thiện ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ững nơi có trường nằm ở vùng sâu, vùng xa… Đặc biệt ưîcời, có sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả i tích c c ự hứng thú này làm cho các em còn học tốt năng đ ng và sáng t o có năng l c, v n d ng nh ng ki n ội dung: ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ự hứng thú này làm cho các em còn học tốt ật, nó gắn liền với cuộc ụ sư phạm cao, nhằm giảng dạy tốt ững nơi có trường nằm ở vùng sâu, vùng xa… Đặc biệt ếp xúc với âm nhạc Vì vậy người giáo

th c đã h c làm giàu cho cu c s ng làm ch cho b n thân ức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ọi lứa tuổi, mọi giới ội dung: ống con người, có sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ủa BGH trường, của tổ chuyên môn, tôi xin thực hiện ả

 Giáo viên đã có trình đ chuyên nghi p h n, h c h i t ội dung: ệ thuật, nó gắn liền với cuộc ơi có trường nằm ở vùng sâu, vùng xa… Đặc biệt ọi lứa tuổi, mọi giới ỏi người giáo viên ừ đó có phương pháp giảng dạy bộ môn nghệ thuật

đ ng nghi p đi tr ồi dưỡng năng lực và ệ thuật, nó gắn liền với cuộc ưîcới cuộc c, thông qua các l p h c liên thông, hay ới cuộc ọi lứa tuổi, mọi giới thông tin trên m ng xã h i, ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ội dung:

III Thu n l i và khó khăn ận lợi và khó khăn ợi và khó khăn

2/Khó khăn:

Đa s các em h c sinh có trình đ không ống con người, có sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ọi lứa tuổi, mọi giới ội dung:

đ ng đ u, nh ng em không có năng khi u, ồi dưỡng năng lực và ền với cuộc ững nơi có trường nằm ở vùng sâu, vùng xa… Đặc biệt ếp xúc với âm nhạc Vì vậy người giáo

nh ng em ch a l n ti p xúc v i âm nh c ững nơi có trường nằm ở vùng sâu, vùng xa… Đặc biệt ưîc ần hoàn thiện bộ môn này, hoàn thiện ếp xúc với âm nhạc Vì vậy người giáo ới cuộc ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc

nh t là các em ph c p, ph ấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ổi, mọi giới ật, nó gắn liền với cuộc ưîcơi có trường nằm ở vùng sâu, vùng xa… Đặc biệt ng ti n d y ệ thuật, nó gắn liền với cuộc ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc

h c ch a phong phú, đa ph n do giáo viên t ọi lứa tuổi, mọi giới ưîc ần hoàn thiện bộ môn này, hoàn thiện ự hứng thú này làm cho các em còn học tốt làm, cho nên vi c d y h c đ t hi u qu ch a ệ thuật, nó gắn liền với cuộc ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ọi lứa tuổi, mọi giới ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ể giảng dạy được môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên ả ưîc cao.

IV Bi n pháp th c hi n ện pháp thực hiện ự Chuyên Đề Âm Nhạc ện pháp thực hiện

* Ki n th c ến Dự Chuyên Đề Âm Nhạc ức .

Giúp h c sinh bi t nh n th c thêm các v n đ ọi lứa tuổi, mọi giới ếp xúc với âm nhạc Vì vậy người giáo ật, nó gắn liền với cuộc ức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ền với cuộc trong âm nh c, v tác gi , hoàn c nh sang tác, đ c ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ền với cuộc ả ả ặc biệt

đi m riêng c a bài hát, ể giảng dạy được môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên ủa BGH trường, của tổ chuyên môn, tôi xin thực hiện

Nâng cao kh năng nh n th c và hi u bi t v ả ật, nó gắn liền với cuộc ức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ể giảng dạy được môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên ếp xúc với âm nhạc Vì vậy người giáo ền với cuộc giáo d c âm nh c, nh ng tình c m t t đ p và yêu âm ụ sư phạm cao, nhằm giảng dạy tốt ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ững nơi có trường nằm ở vùng sâu, vùng xa… Đặc biệt ả ống con người, có sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ẹp,

nh c, tham gia các ho t đ ng văn ngh trạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ội dung: ệ thuật, nó gắn liền với cuộc ưîcời, có sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ng – c ng ội dung:

đ ng xã h i.ồi dưỡng năng lực và ội dung:

1 M c tiêu v ki n th c – k năng ục tiêu về kiến thức – kỹ năng ề Âm Nhạc ến Dự Chuyên Đề Âm Nhạc ức ỹ năng

IV Bi n pháp th c hi n ện pháp thực hiện ự Chuyên Đề Âm Nhạc ện pháp thực hiện

* K năng ỹ năng .

Phát tri n năng l c tai nghe cho h c ể giảng dạy được môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên ự hứng thú này làm cho các em còn học tốt ọi lứa tuổi, mọi giới sinh, hát đúng giai đi u và l i ca, hát rõ, th ệ thuật, nó gắn liền với cuộc ời, có sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ể giảng dạy được môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên

hi n s c thái tình c m c a bài hát, bi t l y ệ thuật, nó gắn liền với cuộc ắn liền với cuộc ả ủa BGH trường, của tổ chuyên môn, tôi xin thực hiện ếp xúc với âm nhạc Vì vậy người giáo ấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả

h i, song ca, đ n ca,… Có kh năng ca hát ơi có trường nằm ở vùng sâu, vùng xa… Đặc biệt ơi có trường nằm ở vùng sâu, vùng xa… Đặc biệt ả

ho t đ ng trong tr ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ội dung: ưîcời, có sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ng và ngoài xã h i ội dung:

1 M c tiêu v ki n th c – k năng ục tiêu về kiến thức – kỹ năng ề Âm Nhạc ến Dự Chuyên Đề Âm Nhạc ức ỹ năng

IV Bi n pháp th c hi n ện pháp thực hiện ự Chuyên Đề Âm Nhạc ện pháp thực hiện

PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC

+ Phát tri n tai nghe thông qua nh c c ể giảng dạy được môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ụ sư phạm cao, nhằm giảng dạy tốt

+ Th c hành ca hát, nghe đ c nh c, chép nh c ự hứng thú này làm cho các em còn học tốt ọi lứa tuổi, mọi giới ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc trong đó nghe nh c là quan tr ng nh t ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ọi lứa tuổi, mọi giới ấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả

2 Ch ương trình giảng dạy ng trình gi ng d y ảng dạy ạc

IV Bi n pháp th c hi n ện pháp thực hiện ự Chuyên Đề Âm Nhạc ện pháp thực hiện

DẠY HỌC ÂM NHẠC

+ Tr c quan hát m u k t h p v i ch b ng theo ti t t u bài ự hứng thú này làm cho các em còn học tốt ẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ếp xúc với âm nhạc Vì vậy người giáo ợc môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên ới cuộc ỉ trong nhà trường mà còn ở ngoài cuộc ả ếp xúc với âm nhạc Vì vậy người giáo ấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả hát, hát k t h p nh c c , đ c nh c theo ti t t u (x ếp xúc với âm nhạc Vì vậy người giáo ợc môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ụ sư phạm cao, nhằm giảng dạy tốt ọi lứa tuổi, mọi giới ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ếp xúc với âm nhạc Vì vậy người giáo ấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ưîcới cuộc ng âm) *** Ph ưîcơi có trường nằm ở vùng sâu, vùng xa… Đặc biệt ng pháp nêu trên không th tách r i trong âm nh c ể giảng dạy được môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên ời, có sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc

do đó h ưîcới cuộc ng d n h c sinh, đòi h i giáo viên th c hi n th t ẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ọi lứa tuổi, mọi giới ỏi người giáo viên ự hứng thú này làm cho các em còn học tốt ệ thuật, nó gắn liền với cuộc ật, nó gắn liền với cuộc chính xác và n m đ ắn liền với cuộc ưîcợc môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên c trình đ h c sinh, m i c p h c ội dung: ọi lứa tuổi, mọi giới ở mọi lứa tuổi, mọi giới ỗi cấp học ấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ọi lứa tuổi, mọi giới.

IV Bi n pháp th c hi n ện pháp thực hiện ự Chuyên Đề Âm Nhạc ện pháp thực hiện

2.2/ TỔ CHỨC PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN

+ m i l p h c trỞ mỗi lớp học trước khi vào từng bài cụ thể, nội dung ỗi cấp học ới cuộc ọi lứa tuổi, mọi giới ưîcới cuộc c khi vào t ng bài c th , n i dung ừ đó có phương pháp giảng dạy bộ môn nghệ thuật ụ sư phạm cao, nhằm giảng dạy tốt ể giảng dạy được môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên ội dung:

c a chủa BGH trường, của tổ chuyên môn, tôi xin thực hiện ưîcơi có trường nằm ở vùng sâu, vùng xa… Đặc biệt ng trình, đ nh hịnh hướng mức độ của từng bộ môn, vào ưîcới cuộc ng m c đ c a t ng b môn, vào ức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ội dung: ủa BGH trường, của tổ chuyên môn, tôi xin thực hiện ừ đó có phương pháp giảng dạy bộ môn nghệ thuật ội dung:

ph n c th có nh ng chú ý đ giáo viên hi u th nào là ần hoàn thiện bộ môn này, hoàn thiện ụ sư phạm cao, nhằm giảng dạy tốt ể giảng dạy được môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên ững nơi có trường nằm ở vùng sâu, vùng xa… Đặc biệt ể giảng dạy được môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên ể giảng dạy được môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên ếp xúc với âm nhạc Vì vậy người giáo chu n.ẩn kiến thức –

+ V m c đ chu n đ i v i t ng phân môn, cách xác đ nh ền với cuộc ức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ội dung: ẩn kiến thức – ống con người, có sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ới cuộc ừ đó có phương pháp giảng dạy bộ môn nghệ thuật ịnh hướng mức độ của từng bộ môn, vào đánh giá chu n đ i v i h c sinh c a mình.ẩn kiến thức – ống con người, có sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ới cuộc ọi lứa tuổi, mọi giới ủa BGH trường, của tổ chuyên môn, tôi xin thực hiện

+ Phưîcơi có trường nằm ở vùng sâu, vùng xa… Đặc biệt ng pháp t ch c này giúp h c sinh h c tích c c, ổi, mọi giới ức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ọi lứa tuổi, mọi giới ọi lứa tuổi, mọi giới ự hứng thú này làm cho các em còn học tốt

hi u bài sâu h n cho t ng đ i tể giảng dạy được môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên ơi có trường nằm ở vùng sâu, vùng xa… Đặc biệt ừ đó có phương pháp giảng dạy bộ môn nghệ thuật ống con người, có sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ưîcợc môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên ng

IV Bi n pháp th c hi n ện pháp thực hiện ự Chuyên Đề Âm Nhạc ện pháp thực hiện

+ Giáo viên đánh giá h c sinh 4 m c đ , nh n bi t, ọi lứa tuổi, mọi giới ở mọi lứa tuổi, mọi giới ức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ội dung: ật, nó gắn liền với cuộc ếp xúc với âm nhạc Vì vậy người giáo thông d ng (hi u) v n d ng ki n th c m c đ th p, v n ụ sư phạm cao, nhằm giảng dạy tốt ể giảng dạy được môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên ật, nó gắn liền với cuộc ụ sư phạm cao, nhằm giảng dạy tốt ếp xúc với âm nhạc Vì vậy người giáo ức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ở mọi lứa tuổi, mọi giới ức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ội dung: ấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ật, nó gắn liền với cuộc

d ng ki n th c m c đ cao.ụ sư phạm cao, nhằm giảng dạy tốt ếp xúc với âm nhạc Vì vậy người giáo ức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ở mọi lứa tuổi, mọi giới ức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ội dung:

*** T ch c phổi, mọi giới ức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ưîcơi có trường nằm ở vùng sâu, vùng xa… Đặc biệt ng pháp tích c c trong h c hát theo ự hứng thú này làm cho các em còn học tốt ọi lứa tuổi, mọi giới.chu n ki n th c ph i h t s c linh ho t m m d o k năng ẩn kiến thức – ếp xúc với âm nhạc Vì vậy người giáo ức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ả ếp xúc với âm nhạc Vì vậy người giáo ức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ền với cuộc ẽ đối với tất cả ỹ năng phân môn học hát”

d y hát c a m i giáo viên r t phong phú và đa d ng, vì ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ủa BGH trường, của tổ chuyên môn, tôi xin thực hiện ỗi cấp học ấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc năng l c kinh nghi m và đi u ki n d y h c m i ngự hứng thú này làm cho các em còn học tốt ệ thuật, nó gắn liền với cuộc ền với cuộc ệ thuật, nó gắn liền với cuộc ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ọi lứa tuổi, mọi giới ỗi cấp học ưîcời, có sức hấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả ấp dẫn và mạnh mẽ đối với tất cả i r t khác bi t, sau đây tôi s gi i thi u phệ thuật, nó gắn liền với cuộc ẽ đối với tất cả ới cuộc ệ thuật, nó gắn liền với cuộc ưîcơi có trường nằm ở vùng sâu, vùng xa… Đặc biệt ng pháp d y h c ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ọi lứa tuổi, mọi giới.tích c c theo chu n KTKN đ các b n tham kh o:ự hứng thú này làm cho các em còn học tốt ẩn kiến thức – ể giảng dạy được môn âm nhạc, đòi hỏi người giáo viên ạc là một loại hình nghệ thuật, nó gắn liền với cuộc ả