1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 36. Phát triển ở thực vật có hoa

36 313 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 36
Dung lượng 3,95 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài 36. Phát triển ở thực vật có hoa tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các...

Trang 1

NGƯỜI THỰC HIỆN:GV TRẦN THỊ THẮM

TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNG

NĂM HỌC: 2014 - 2015

Trang 3

BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

I Phát triển là gì?

Trang 4

Hình ảnh sau chỉ thể hiện quá trình ST của TV đúng hay sai ? Giải thích ?

Trang 5

BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

I Phát triển là gì?

-Phát triển là những biến đổi không những hình thái mà cả chức

năng sinh lí theo từng giai đoạn cuộc đời sinh vật

-Gồm ba quá trình:

+ Sinh trưởng

+ Phân hoá ( Biệt hoá )

+ Phát sinh hình thái tạo nên các cơ quan của cơ thể ( Rễ, thân , lá, hoa, quả )

*Thực vật có hoa thì sự ra hoa là một dấu hiệu đặc biệt của sự phát triển

Trang 6

Sự ra hoa của cây chịu sự chi phối của các nhân tố nào?

Sự ra hoa của cây chịu sự chi phối của các nhân tố nào?

Trang 7

BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

II Những nhân tố chi phối sự ra hoa

1 Tuổi của cây

Trang 8

 Khi nào cây cà chua ra hoa? Dựa vào đâu để xác định tuổi

của thực vật 1 năm?

Trang 9

Cây xoài, bưởi 3 – 5 năm

thì ra hoa kết quảCây lúa sau ba tháng sẽ

làm đòng, trổ bông

Trang 10

Em có nhận xét gì về tuổi ra hoa của thực vật?

Trang 11

BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

II Những nhân tố chi phối sự ra hoa

1 Tuổi của cây

Tùy vào giống và loài, đến độ tuổi xác định thì cây ra hoa

Ví dụ: cây cà chua đến tuổi lá thứ 14 thì ra hoa

Trang 12

BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

II Những nhân tố chi phối sự ra hoa

2 Nhiệt độ thấp và quang chu kì

a Nhiệt độ thấp

Trang 13

Lúa mì chỉ ra hoa kết hạt khi

trải qua mùa đông lạnh giá Bông tuyết chỉ có hoa ở nhiệt độ thấp

Hoa lí Thái Lan chỉ có hoa vào mùa đông

khi nhiệt độ xuống thấp vài ngày

Trang 14

BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

II Những nhân tố chi phối sự ra hoa

2 Nhiệt độ thấp và quang chu kì

- Nhiều loài thực vật chỉ ra hoa, kết hạt sau khi trải qua mùa đông giá lạnh tự nhiên hoặc được xử lí bởi nhiệt độ dương thấp thích hợp

- Xuân hóa là hiện tượng ra hoa của cây phụ thuộc vào nhiệt độ

thấp

a Nhiệt độ thấp

- Ứng dụng:

+ Giảm t0 -> Ra hoa, tạo quả cho năng suất cao

+ Bảo quản hạt giống, củ giống để rút ngắn thời gian sinh trưởng, làm tăng năng suất

Trang 15

BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

II Những nhân tố chi phối sự ra hoa

2 Nhiệt độ thấp và quang chu kì

a Nhiệt độ thấp

b Quang chu kì

Trang 16

BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

II Những nhân tố chi phối sự ra hoa

2 Nhiệt độ thấp và quang chu kì

a Nhiệt độ thấp

b Quang chu kì

- Quang chu kì là thời gian chiếu sáng xen kẽ bóng tối, ảnh hưởng đến sự ra hoa của cây

Trang 18

BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

II Những nhân tố chi phối sự ra hoa

2 Nhiệt độ thấp và quang chu kì

Trang 19

Chỉ tiêu

so sánh

Cây ngày dài (cuối mùa xuân, đầu mùa hè)

Cây ngày ngắn ( mùa thu, mùa

đông)

Cây trung tính (quanh năm)

Cà phê, Mía, Thược dược, Cúc,Mai, Đào

Ngày ngắn và ngày dài

Cà chua, Ngô, Hướng dương,

Trang 20

12 giờ

Trong đêm tối khi có lóe sáng với cường độ thấp đã ức chế sự ra hoa của cây ngày ngắn, nhưng không ảnh hưởng đến sự ra hoa của cây dài ngày

Trang 21

BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

II Những nhân tố chi phối sự ra hoa

2 Nhiệt độ thấp và quang chu kì

a Nhiệt độ thấp

b Quang chu kì

c Phitocrom

Trang 22

BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

II Những nhân tố chi phối sự ra hoa

2 Nhiệt độ thấp và quang chu kì

c Phitocrom

-Là sắc tố cảm nhận quang chu kì và cũng là sắc tố cảm nhận ánh sáng trong các loại hạt cần ánh sáng để nảy mầm

-Bản chât là một loại protein hấp thụ ánh sáng

-Tồn tại ở 2 dạng:

+ Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ Pđ(660),k/thích cây ngày dài ra hoa

+ Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ xa Pđx(730),k/thích cây ngày ngắn ra hoa-Vai trò: + Làm hạt nảy mầm

P đx

Trang 23

BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

II Những nhân tố chi phối sự ra hoa

3 Hooc môn ra hoa - florigen

Trang 24

florigen

Trang 25

BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

II Những nhân tố chi phối sự ra hoa

3 Hooc môn ra hoa - florigen

-Cây sinh trưởng đến 1 mức độ và điều kiện quang chu kì thích hợp, trong lá hình thành hoocmôn ra Hoocmôn này được vận

chuyển vào đỉnh sinh trưởng của thân và cành  kích thích sự ra hoa

Trang 26

BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

2-3 năm sau

III Mối quan hệ sinh trưởng và phát triển

Sinh trưởng và phát

triển có mối quan hệ

như thế nào với nhau?

Trang 27

BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

III Mối quan hệ sinh trưởng và phát triển

Sinh trưởng và phát triển có liên quan mật thiết với nhau, là hai mặt của một chu trình sống:

-Sinh trưởng là tiền đề cho sự phát triển

-Phát triển giúp hoàn thiện sinh trưởng

Trang 28

BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

IV Ứng dụng kiến thức về sinh trưởng và phát triển

(SGK)

Trang 29

1 Ứng dụng kiến thức về sinh trưởng.

-Trong ngành trồng trọt:

+ Để thúc hạt hay củ nảy mầm sớm khi chúng đang ở trạng thái ngủ,

có thể sử dụng hoocmon giberelin

+ Trong việc điều tiết sinh trưởng của cây gỗ trong rừng,…

- Trong công nghiệp rượu bia :

Sử dụng hoocmon sinh trưởng giberelin để tăng quá trình phân giải tinh

bột thành mạch nha

2 Ứng dụng kiến thức về phát triển.

- Kiến thức về tác động của nhiệt độ, quang chu kì được sử dụng trong công tác chọn giống cây trồng theo vùng địa lí, theo mùa; xen canh; chuyển, gối vụ cây nông nghiệp và trồng rừng hỗn loài

Trang 30

BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

IV Ứng dụng kiến thức về sinh trưởng và phát triển

-Nhập nội giống cây trồng: với các cây lấy hạt, củ, quả…thì chú ý nơi xuất xứ phải phù hợp với quang chu kỳ nơi nhập đến Nếu sai lệch quang chu kỳ chúng sẽ không ra hoa Còn với các cây lấy cơ quan dinh dưỡng như các cây ăn lá thì không cần chú ý đến quang chu kỳ

(SGK)

*LƯU Ý

-Bố trí thời vụ: đối với các cây trồng mẫn cảm với quang chu kỳ, phải

bố trí thời vụ sao cho chúng phát triển đủ các cơ quan dinh dưỡng để khi gặp quang chu kỳ cảm ứng chúng ra hoa quả thì mới có năng suất cao

-Có thể thực hiện quang gián đoạn để phá bỏ sự ra hoa không có lợi cho con người như với mía, thuốc lá

-Chiếu sáng bổ sung để cây thanh long ra hoa trái vụ

Trang 31

Dựa vào hiệu ứng quang chu kỳ để điều khiển cây ra hoa theo ý muốn.

Trang 33

Thắp đèn cho cây thanh long, kích thích cây ra hoa tạo quả.

Thắp đèn cho cây thanh long, kích thích cây ra hoa tạo quả.

Trang 34

Hoa đào Hoa bất tử

Hình 36.2

Quan sát hình và trả lời câu hỏi:Tại sao một số loài hoa khi mang từ Đà Lạt hay từ miền Bắc về trồng ở địa phương mình thì cây vẫn sống nhưng không ra hoa hoặc ra hoa nhưng không đẹp?

CỦNG CỐ

Hoa hồng

Trang 35

Em hãy cho biết, để có đào và quất sai hoa nhiều quả cùng nhau đua sắc vào dịp tết Nguyên đán các nhà làm

vườn đã áp dụng những biện pháp kỹ thuật gì ?

Em hãy kể tên một số loại trái cây đặc sản được mệnh danh là trái ngon ngày hè, loại trái cây mùa đông?

Ngày đăng: 19/09/2017, 06:52

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình ảnh sau chỉ thể hiện quá trình ST của TV đúng hay sai ? Giải thích ? - Bài 36. Phát triển ở thực vật có hoa
nh ảnh sau chỉ thể hiện quá trình ST của TV đúng hay sai ? Giải thích ? (Trang 4)
-Phát triển là những biến đổi không những hình thái mà cả chức năng sinh lí theo từng giai đoạn cuộc đời sinh vật. - Bài 36. Phát triển ở thực vật có hoa
h át triển là những biến đổi không những hình thái mà cả chức năng sinh lí theo từng giai đoạn cuộc đời sinh vật (Trang 5)
Hình 36.2 - Bài 36. Phát triển ở thực vật có hoa
Hình 36.2 (Trang 34)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w