Bài 36. Phát triển ở thực vật có hoa tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các...
Trang 1NGƯỜI THỰC HIỆN:GV TRẦN THỊ THẮM
TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNG
NĂM HỌC: 2014 - 2015
Trang 3BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA
I Phát triển là gì?
Trang 4Hình ảnh sau chỉ thể hiện quá trình ST của TV đúng hay sai ? Giải thích ?
Trang 5BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA
I Phát triển là gì?
-Phát triển là những biến đổi không những hình thái mà cả chức
năng sinh lí theo từng giai đoạn cuộc đời sinh vật
-Gồm ba quá trình:
+ Sinh trưởng
+ Phân hoá ( Biệt hoá )
+ Phát sinh hình thái tạo nên các cơ quan của cơ thể ( Rễ, thân , lá, hoa, quả )
*Thực vật có hoa thì sự ra hoa là một dấu hiệu đặc biệt của sự phát triển
Trang 6Sự ra hoa của cây chịu sự chi phối của các nhân tố nào?
Sự ra hoa của cây chịu sự chi phối của các nhân tố nào?
Trang 7BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA
II Những nhân tố chi phối sự ra hoa
1 Tuổi của cây
Trang 8 Khi nào cây cà chua ra hoa? Dựa vào đâu để xác định tuổi
của thực vật 1 năm?
Trang 9Cây xoài, bưởi 3 – 5 năm
thì ra hoa kết quảCây lúa sau ba tháng sẽ
làm đòng, trổ bông
Trang 10Em có nhận xét gì về tuổi ra hoa của thực vật?
Trang 11BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA
II Những nhân tố chi phối sự ra hoa
1 Tuổi của cây
Tùy vào giống và loài, đến độ tuổi xác định thì cây ra hoa
Ví dụ: cây cà chua đến tuổi lá thứ 14 thì ra hoa
Trang 12BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA
II Những nhân tố chi phối sự ra hoa
2 Nhiệt độ thấp và quang chu kì
a Nhiệt độ thấp
Trang 13Lúa mì chỉ ra hoa kết hạt khi
trải qua mùa đông lạnh giá Bông tuyết chỉ có hoa ở nhiệt độ thấp
Hoa lí Thái Lan chỉ có hoa vào mùa đông
khi nhiệt độ xuống thấp vài ngày
Trang 14BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA
II Những nhân tố chi phối sự ra hoa
2 Nhiệt độ thấp và quang chu kì
- Nhiều loài thực vật chỉ ra hoa, kết hạt sau khi trải qua mùa đông giá lạnh tự nhiên hoặc được xử lí bởi nhiệt độ dương thấp thích hợp
- Xuân hóa là hiện tượng ra hoa của cây phụ thuộc vào nhiệt độ
thấp
a Nhiệt độ thấp
- Ứng dụng:
+ Giảm t0 -> Ra hoa, tạo quả cho năng suất cao
+ Bảo quản hạt giống, củ giống để rút ngắn thời gian sinh trưởng, làm tăng năng suất
Trang 15BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA
II Những nhân tố chi phối sự ra hoa
2 Nhiệt độ thấp và quang chu kì
a Nhiệt độ thấp
b Quang chu kì
Trang 16BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA
II Những nhân tố chi phối sự ra hoa
2 Nhiệt độ thấp và quang chu kì
a Nhiệt độ thấp
b Quang chu kì
- Quang chu kì là thời gian chiếu sáng xen kẽ bóng tối, ảnh hưởng đến sự ra hoa của cây
Trang 18BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA
II Những nhân tố chi phối sự ra hoa
2 Nhiệt độ thấp và quang chu kì
Trang 19Chỉ tiêu
so sánh
Cây ngày dài (cuối mùa xuân, đầu mùa hè)
Cây ngày ngắn ( mùa thu, mùa
đông)
Cây trung tính (quanh năm)
Cà phê, Mía, Thược dược, Cúc,Mai, Đào
Ngày ngắn và ngày dài
Cà chua, Ngô, Hướng dương,
Trang 2012 giờ
Trong đêm tối khi có lóe sáng với cường độ thấp đã ức chế sự ra hoa của cây ngày ngắn, nhưng không ảnh hưởng đến sự ra hoa của cây dài ngày
Trang 21BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA
II Những nhân tố chi phối sự ra hoa
2 Nhiệt độ thấp và quang chu kì
a Nhiệt độ thấp
b Quang chu kì
c Phitocrom
Trang 22BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA
II Những nhân tố chi phối sự ra hoa
2 Nhiệt độ thấp và quang chu kì
c Phitocrom
-Là sắc tố cảm nhận quang chu kì và cũng là sắc tố cảm nhận ánh sáng trong các loại hạt cần ánh sáng để nảy mầm
-Bản chât là một loại protein hấp thụ ánh sáng
-Tồn tại ở 2 dạng:
+ Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ Pđ(660),k/thích cây ngày dài ra hoa
+ Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ xa Pđx(730),k/thích cây ngày ngắn ra hoa-Vai trò: + Làm hạt nảy mầm
P đx
Trang 23BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA
II Những nhân tố chi phối sự ra hoa
3 Hooc môn ra hoa - florigen
Trang 24florigen
Trang 25BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA
II Những nhân tố chi phối sự ra hoa
3 Hooc môn ra hoa - florigen
-Cây sinh trưởng đến 1 mức độ và điều kiện quang chu kì thích hợp, trong lá hình thành hoocmôn ra Hoocmôn này được vận
chuyển vào đỉnh sinh trưởng của thân và cành kích thích sự ra hoa
Trang 26BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA
2-3 năm sau
III Mối quan hệ sinh trưởng và phát triển
Sinh trưởng và phát
triển có mối quan hệ
như thế nào với nhau?
Trang 27BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA
III Mối quan hệ sinh trưởng và phát triển
Sinh trưởng và phát triển có liên quan mật thiết với nhau, là hai mặt của một chu trình sống:
-Sinh trưởng là tiền đề cho sự phát triển
-Phát triển giúp hoàn thiện sinh trưởng
Trang 28BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA
IV Ứng dụng kiến thức về sinh trưởng và phát triển
(SGK)
Trang 291 Ứng dụng kiến thức về sinh trưởng.
-Trong ngành trồng trọt:
+ Để thúc hạt hay củ nảy mầm sớm khi chúng đang ở trạng thái ngủ,
có thể sử dụng hoocmon giberelin
+ Trong việc điều tiết sinh trưởng của cây gỗ trong rừng,…
- Trong công nghiệp rượu bia :
Sử dụng hoocmon sinh trưởng giberelin để tăng quá trình phân giải tinh
bột thành mạch nha
2 Ứng dụng kiến thức về phát triển.
- Kiến thức về tác động của nhiệt độ, quang chu kì được sử dụng trong công tác chọn giống cây trồng theo vùng địa lí, theo mùa; xen canh; chuyển, gối vụ cây nông nghiệp và trồng rừng hỗn loài
Trang 30BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA
IV Ứng dụng kiến thức về sinh trưởng và phát triển
-Nhập nội giống cây trồng: với các cây lấy hạt, củ, quả…thì chú ý nơi xuất xứ phải phù hợp với quang chu kỳ nơi nhập đến Nếu sai lệch quang chu kỳ chúng sẽ không ra hoa Còn với các cây lấy cơ quan dinh dưỡng như các cây ăn lá thì không cần chú ý đến quang chu kỳ
(SGK)
*LƯU Ý
-Bố trí thời vụ: đối với các cây trồng mẫn cảm với quang chu kỳ, phải
bố trí thời vụ sao cho chúng phát triển đủ các cơ quan dinh dưỡng để khi gặp quang chu kỳ cảm ứng chúng ra hoa quả thì mới có năng suất cao
-Có thể thực hiện quang gián đoạn để phá bỏ sự ra hoa không có lợi cho con người như với mía, thuốc lá
-Chiếu sáng bổ sung để cây thanh long ra hoa trái vụ
Trang 31Dựa vào hiệu ứng quang chu kỳ để điều khiển cây ra hoa theo ý muốn.
Trang 33Thắp đèn cho cây thanh long, kích thích cây ra hoa tạo quả.
Thắp đèn cho cây thanh long, kích thích cây ra hoa tạo quả.
Trang 34Hoa đào Hoa bất tử
Hình 36.2
Quan sát hình và trả lời câu hỏi:Tại sao một số loài hoa khi mang từ Đà Lạt hay từ miền Bắc về trồng ở địa phương mình thì cây vẫn sống nhưng không ra hoa hoặc ra hoa nhưng không đẹp?
CỦNG CỐ
Hoa hồng
Trang 35Em hãy cho biết, để có đào và quất sai hoa nhiều quả cùng nhau đua sắc vào dịp tết Nguyên đán các nhà làm
vườn đã áp dụng những biện pháp kỹ thuật gì ?
Em hãy kể tên một số loại trái cây đặc sản được mệnh danh là trái ngon ngày hè, loại trái cây mùa đông?