1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

TLBG DA de luyen doc hieu so 2

1 155 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 1
Dung lượng 232,49 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hocmai.vn – Website học trực tuyến số 1 tại Việt Nam Khóa học Luyện thi THPT quốc gia PEN - C : Môn Ngữ văn Thầy Phạm Hữu Cường Luyện tập Đọc – hiểu văn bản Câu 1.. Trong đoạn 1, tác

Trang 1

Hocmai.vn – Website học trực tuyến số 1 tại Việt Nam

Khóa học Luyện thi THPT quốc gia PEN - C : Môn Ngữ văn (Thầy Phạm Hữu Cường) Luyện tập Đọc – hiểu văn bản

Câu 1 Câu văn nêu khái quát chủ đề của đoạn trích trên là “Tiếng no ́ i là người bảo vê ̣ quý báu nhất nền độc lập của các dân tộc, là yếu tố quan trọng nhất giúp giải phóng các dân tộc bị thống trị.”

Câu 2 Trong đoạn (1), tác giả chủ yếu sử dụng thao tác lập luận phân tích

Câu 3 Theo tác giả, tiếng mẹ đẻ có khả năng phổ biến các ho ̣c thuyết đa ̣o đức và khoa ho ̣c của châu Âu , mà

đây lại là yếu tố quan tro ̣ng nhất giúp giải phóng các dân tô ̣c bi ̣ thống tri ̣ Vì vậy, theo tác giả “chối từ tiếng mẹ đẻ đồng nghĩa với chối từ sự tự do của mình”

Trong thời điểm bài viết này ra đời (tháng 12/1925), viê ̣c giữ gìn và phát triển tiếng me ̣ đẻ chưa đủ để đem

lại sự tự do cho mọi người , cho toàn dân tô ̣c Lúc này, đất nước đang bi ̣ đô hô ̣ dướ i ách thực dân Cho dù các học thuyết đạo đức và khoa học của châu Âu được phổ biến , dân trí được nâng cao thì người Pháp cũng không vì thế mà từ bỏ viê ̣c cai tri ̣ để tiếp tu ̣c khai thác thuô ̣c đi ̣a , làm giàu cho chính quốc Vì vậy, bên ca ̣nh viê ̣c giữ gìn và phát triển tiếng nói dân tô ̣c , chúng ta vẫn cần thực hiện cuộc đấu tranh vũ trang để loại bỏ

ách đô hộ của thực dân, giải phóng cho dân tộc, đất nước

Câu 4 Tiếng mẹ đẻ không chỉ là công cụ, phương tiê ̣n giao tiếp mà còn là vốn văn hóa, bản sắc văn hóa dân

tô ̣c Vì vậy, cần trân tro ̣ng, giữ gìn, bảo vệ tiếng nói, làm phong phú tiếng nói dân tộc

Mỗi người cũng cần phải biết ít nhất một tiếng nước ngoài để mở rộng giao lưu và hợp tác, góp phần đưa đất nước hội nhập với thế giới thành công

Câu 5 Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên là biểu cảm

Câu 6 02 biện pháp tu từ được tác giả sử dụng trong 4 dòng đầu của đoạn thơ trên là biện pháp tu từ ẩn dụ

“cái kẹo tơ non” và biện pháp tu từ nhân hóa “trái đất lon ton giữa trời”

Câu 7 Nội dung chính của đoạn thơ trên là tình cảm thắm thiết sâu nặng của người cha đối với đứa con bé

bỏng của mình, là vẻ đẹp kì diệu của tình phụ tử thiêng liêng Thông qua những lời ru con thiết tha, trìu mến, người cha ấy cũng gửi gắm nhiều quan niệm, suy nghĩ sâu sắc và giàu sức triết lí về cuộc đời, về lẽ sống cao đẹp ở đời

Câu 8 Dòng thơ “Con làm đời bố sơ sinh” thể hiện quan niệm độc đáo của tác giả về vai trò thiêng liêng và

nghĩa lớn lao của đứa con đối với cuộc đời mình: Khi con ra đời, bố như được sinh ra lần nữa Trong khi

đó, dòng thơ“À ơi cái ác đang rình thiện căn” lại thể hiện nỗi lo âu của tác giả khi thấy cái thiện quá nhỏ bé

mong manh giữa cuộc đời còn đầy cái xấu, cái ác đang ngự trị, rập rình

Giáo viên: Phạm Hữu Cường

Nguồn : Hocmai.vn

ĐÁP ÁN ĐỀ LUYỆN ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN SỐ 2

Giáo viên: PHẠM HỮU CƯỜNG

Bạn nên kết hợp xem tài liệu với bài giảng Đề luyện Đọc - hiểu văn bản số 2 thuộc khóa học Luyện thi THPT quốc gia

PEN-C: Môn Ngữ văn (Thầy Phạm Hữu Cường) tại website Hocmai.vn

Ngày đăng: 29/08/2017, 19:18

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w