Đọc bản vẽ Nêu vấn đề Trực quan Thực hành Tranh vẽ, vật mẫu, mô hình mp 3 chiều tròn -Được bản vã có dạng hình trụ, hình nón, hình cầu.. Mục I,II,III,IV Nêu vấn đề Trực quan Tranh vẽ,
Trang 1tâm
Phương pháp dạy học
Phương tiện dạy học
Bài 1:Vai trò của KT trongĐS
bản vẽ KT
Mục II,III,IV
Nêu vấn đề Trực quan
Tranh vẽ, vật mẫu,
mô hình mp
3 chiều
-HS nhận dạng được các khối đa diện thường gặp.
-Đọc được bản vẽ vật thể có dạng hình hộp chữ nhật, lăng trụ đều, chóp đều.
Mục I,II
Nêu vấn đề Trực quan
Tranh vẽ, vật mẫu,
mô hình mp
3 chiều
T hành:
Bài 3:Hc của vật thể Bài5:Đọc bvẽ khối đa diện
1
-HS đọc được bản vẽ các hc của vật thể có dạng khối đa diện.
-Phát huy trí tưởng tượng không gian.
Đọc bản vẽ
Nêu vấn đề Trực quan Thực hành
Tranh vẽ, vật mẫu,
mô hình mp
3 chiều
tròn
-Được bản vã có dạng hình trụ, hình nón, hình cầu.
Mục I,II,III,IV
Nêu vấn đề Trực quan
Tranh vẽ,
mô hình, vật mẫu
Bài7: Thực hành Đọc bản vẽ các khối tròn xoay
1
-HS đọc được bản vẽ các hc của vật thể có dạng khối tròn xoay.
-Phát huy trí tưởng tượng không gian.
Đọc bản vẽ
Trực quan Thực hành
Bản vẽ, vật mẫu
Trang 2Phương pháp dạy học
Phương tiện dạy học
Bài 8: Khái niệm về bản vẽ.
Hình cắt
1
-HS biết được 1 số kn về bản vẽ KT.
-Từ quan sát mô hình ống lót hiểu được hình cắt được vẽ ntn và hình cắt dùng để làm gì
Kn bản vẽ KT
Trực quan
Tranh vẽ, vật mẫu ống lót
Bài 9: Bản
-HS biết kn bản vẽ chi tiết.
-Đọc được bản vẽ chi tiết.
Đọc bản vẽ chi
Bản vẽ Vật mẫu
Bài 11:Biểu
-HS nhận dạng được ren trên bản vẽ chi tiết.
-Biét được qui ước vẽ ren.
Vật mẫu
TH:Bài10,1 2: Đọc bản
vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt, có ren
1
-HS đọc được bản vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt,
có ren.
-Rèn HS có tác phong làm việc theo qui trình.
Đọc bản vẽ
Trực quan Thực hành
Bản vẽ Vật mẫu
-Biết cách đọc các bản vẽ láp đơn giản.
Đọc bản vẽ theo trình tự nội dung
Nêu vấn đề
Bài 14: TH Đọc bản vẽ lắp đơn giản
1
-HS đọc được bản vẽ lắp.
-Rèn kĩ năng đọc và ham thích đọc bản vẽ cơ khí.
Đọc bản vẽ
Trực quan Vấn đáp
H 14.1
Trang 3Mục đích yêu cầu
Kiến thức trọng tâm
Phương pháp dạy học
Phương tiện dạy học
Bài 15:
Bản vẽ
-HS biết được nội dung và công dụng của bản vẽ nhà.
-Biết được kí hiệu bằng hình vẽ của 1 số bộ phận trên bản vẽ nhà.
-Biết đọc bản vẽ nhà đơn giản
Các hình biểu diễn bản vẽ nhà.
Trình tự đọc
Trực quan Vấn đáp
Tranh vẽ nhà H 15.1 Bảng 15.1
Bài 16:TH Đọc bản vẽ nhà đơn giản
1
-Đọc được bản vẽ nhà đon giản.
-Rèn kĩ năng đọc bản vẽ.
-Giáo dục lòng ham thích đọc bản vẽ xây dựng.
Đọc bản vẽ nhà
Trực quan Vấn đáp
H 16.1
-Hệ thống hoá kiến thức cơ bản về bản vẽ, hình chiếu các khối hình học.
-Đọc được các bản vẽ chi tiết, bản vẽ lắp, bản vẽ nhà.
Bản vẽ khối hình học
Bản vẽ lắp Bản vẽ nhà
Vấn đáp
Hệ thống câu hỏi, bài tập
Kiểm tra
-Rèn tính độc lập suy nghĩ, kĩ năng làm bài cho HS.
viết
Ra đề phù hợp
Bài 18: Vật
-HS phân biệt được các loại vật liệu cơ khí phổ biến.
-Biết được tính chất cơ bản của vật liệu cơ khí.
-Có kĩ năng phân biệt vật liệu cơ khí.
T/c cơ bản của vật liệu cơ khí
Trực quan Vấn đáp
Bảng mẫu vật liệu cơ khí
Bài 19:TH Vật liệu cơ
-HS phân biệt được các loại vật liệu cơ khí phổ biến.
-Biết pp đơn giản để thử cơ tính của vật liệu cơ khí.
-Có kĩ năng phân biệt vật liệu cơ khí
Nhận biết, phân biệt, so sánh vật liệu cơ khí
Trực quan Thực hành
Bảng mẫu vật liệu cơ khí
Trang 4
Mục đích yêu cầu
Kiến thức trọng tâm
Phương pháp dạy học
Phương tiện dạy học
Bài 20:Dụng cụ
cơ khí
1
-HS biết được hình dáng cấu tạo và vật liệu cấu tạo dụng cụ cơ khí
-Biết được các loại dụng cụ cơ khí và công dụng của nó.
Hình dáng cấu tạo
Vật liệu cấu tạo
Trực quan Vấn đáp
Vật mẫu, tranh các dụng cụ
Bài 21,22:
Cưa, đục, dũa, khoan kim loại
1
-HS biết ứng dụng của các pp cưa, đục, dũa, khoan kim loại
-HS biết các thao tác cơ bản về cưa, đục, dũa, khoan kim loại.
-Biết các nguyên tắc an toàn lao động khi sử dụng các dụng cụ trên.
Kĩ thuật cưa, đục, dũa khoan
Trực quan Vấn đáp
Vật mẫu, tranh các dụng cụ
Bài 23:TH
Đo và vạch dấu
1
-HS biết sử dụng các dụng cụ đo để đo và kiểm tra kích thước.
-Sử dụng được thước mũi vạch dấu, mũi chấm dấu
để vạch dấu trên mp phôi.
-Rèn khả năng làm việc tập thể, nhanh nhẹn.
Sử dụng thước cặp vạch dấu
Trực quan
Bài 24 : Khái niệm
về chi tiết máy và lắp ghép
1 -HS hiểu được kn và phân loại được chi tiết máy
Kn , phân loại chi
Tranh vẽ, vật mẫu
Bài 25:
Mối ghép
cố định-Mối ghép không tháo được
-Công dụng của từng kiểu lắp ghép
Kn phân loại các mối ghép
Trực quan
Tranh vẽ, vật mẫu
Bài 26:
Mối ghép tháo được
1
-Hiểu được kn, phân loại mối ghép tháo được , mối ghép ko tháo được
-Rèn tính khoa học trong lắp ghép
Phân loại mối ghép
Đàm thoại
Tranh vẽ, vật mẫu
Trang 5Mục đích yêu cầu
Kiến thức trọng tâm
Phương pháp dạy học
Phương tiện dạy học
Bài 27:
Mối ghép động
1
- HS hiểu được kn về mối ghép động -Biết được cấu tạo và ứng dụng của mối ghép động -Giúp HS liên hệ thêm hiểu biết khoa học
trực quan
Tranh vẽ, vật mẫu
Bài 28: TH
Ghép nối chi tiết
1
-HS hiểu được cấu tạo và biết cách tháo lắp ổ trục trước và sau của xe đạp
-Biết sử dụng đúng dụng cụ , tháo lắp an toàn
Ghép và nối chi tiết
Trực quan thực hành
Bản vẽ, trục
xe đạp
Bài 29:
Truyền c.động
dụng của 1 số cẩu chuyển động Liên hệ thực tế
Bộtruyền chuyển động, nguyên lý làm việc
Vấn đáp Trực quan
Mô hình Vật mẫu
Bài 30:
Biến đổi chuyển động
1
- HS biết được cấu tạo và nguyên lý hoạt động ứng dụng của 1 số cơ cấu bđổi c/đ thường gặp
- Có kĩ năng nhận biết sử dụng , biến đổi c/đ Liên
hệ với thực tế được
Các cơ cấu biến đổi chuyển động nguyên lý làm việc
Nêu vấn đề
Bài 31: TH Truyền chuyển động
1
-HS hiểu được cấu tạo và các nguyên lý làm việc của 1 số bộ truyền và biến đổi chuyển động
- Thao tác lắp được và kiểm tra tỉ số truyền của các
bộ truyền -Rèn ý thức tự giác trong học tập và có ý thức tận dụng kiến thức vào thực tế
Kĩ năng lắp ráp cấu tạo nguyên lý
Mô hình bộ truyền chuyển động
phần II
Cơ khí
-Hs được ôn cả lý thuyết và bài tập
Lý thuyết Bài tập
Vấn đáp thực hành
Hệ thống câu hỏi
Bộ truyền chuyển động
Trang 6Phương pháp dạy học
Phương tiện dạy học
Kiểm tra
- Rèn ý thức tự giác trong học tập và có ý thức tận dụng kiến thức vào thực tế
Kỹ năng lăp ráp
Kiểm tra TH
Bộ truyền chuyển động GV theo sát các nhóm
Bài 32: Vai trò của điện năng trong sản suất và đời sống
1
- HS biết được quy trình sản xuất và truyền tải điện năng
- Hiểu được vai trò của điện năng trong sản xuất và đời sống
Chức năng của
Bài 33: An
- Biết được 1 số biện pháp an toàn điện trong SX và đ/s
Nguyên nhân gây tai nạn các biện
đề
Một số dụng
cụ an toàn điện
Bài 34: TH Dụng cụ bảo vệ an
-HS hiểu được công dụng, cấu tạo của một số dụng
cụ bảo vệ an toàn điện -Sử dụng được một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện -Có ý thức thực hiện các nguyên tắc an toàn điện trong khi sở dụng và sửa chữa điện
Áp dụng được lý thuyết vào thực
Một số dụng
cụ an toàn điện
Bài 35:TH Cứu người tai nạn điện
1
- HS biết cánh tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện
Sơ cứu nạn nhân
- Vận dụng kiến thức vào thực tế
Tách ra khỏi nguồn điện Sơ cứu
thực hành
thực hành
Kiểm tra học kì I
1
Kiểm tra sự nhận thức của HS về phần cơ khí và kĩ thuật điện Qua đó đánh giá sự học tập của HS >
Trang 7HỌC KỲ II
tâm
Phương pháp dạy học
Phương tiện dạy học
19 37
Bài 36: Vật liệu kĩ thuật điện Bài 37:
Phân loại
và số liệu
kĩ thuật của đồ dùng điện
1
-Biết được loại vật liệu nào là vật liệu dẫn điện , vật liệu cách điện và vật liệu dẫn từ
-Hiểu được đặc tính và công dụng của mỗi loại vật liệu KT điện
Đặc điểm t/c của vật liệu KT điện
Nêu vấn đề trực quan
Bộ mẫu vật liệu dẫn điện cách điện
1 số đồ dùng điện
20 38
Bài 38 : Đồ dùng điện-quang Đèn sợi đốt Bài 39:
Đèn huỳnh quang
1
- HS hiệu được nguyên lý làm việc và cấu tạo của đèn sợi đốt
- Hiểu được các đặc điểm của đèn sợi đốt
Cấu tạo nguyên
lý làm việc của đèn sợi đốt
Nêu vấn đề trực quan
Đèn sợi đốt Đèn huỳnh quang
21 39
Bài 40 :
TH Đèn ống huỳnh quang
1
-Biết được cấu tạo của đèn ống hq , chấn lưu , tắc te
-Hiểu được nguyên lý làm việc và cách sử dụng đèn ống hq
- Có ý thức tuân thủ về an toàn điện
-Cấu tạo -Nguyên lý
- An toàn
Thực hành
4 nhóm mỗi nhóm 1
bộ đèn ống hq+
dụng cụ
22 40
Bài 41: Đồ dùng điện -nhiệt Bàn
là điện Bài 42 : Bếp điện -Nồi cơm điện
1
-Hiểu được nguyên lý làm việc của đồ dùng loài điện nhiệt
- Hiểu được cấu tạo , nguyên lý làm việc ,cách sử dụng bàn là điện ,bếp điện , nồi cơm điện
-Cấu tạo nguyên
lý làm việc của bàn là , bếp điện, nồi cơm điện
-Nêu vấn đề
Tranh vẽ vật mẫu
Trang 8tâm
Phương pháp dạy học
Phương tiện dạy học
23 41
Bài 43: TH Bàn là điện ,bếp điện ,nồi cơm điện
1
-Biết được cấu tạo , chức năng các bộ phận của bàn là , bếp điện , nồi cơm điện
-Hiểu được các số liệu KT -Sử dụng các loại đồ điện trên đúng yêu cầu KT
-Cấu tạo , chức năng
-Thực hành
Bàn là, bếp điện nồi cơm điện
24 42
Bài 44 : Đồ dùng điện loại
điện-cơ Quạt điện , máy bơm nước Bài 45 :
TH Quạt điện
1
-Biết được cấu tạo , nguyên lý làm việc và cách
sử dụng của động cơ điện 1 pha , quạt điện máy bơm nước
- Hiểu được các số liệu KT
- Cấu tạo , nguyên lý làm việc
-Nêu vấn đề Thực hành
động cơ điện quạt điện
25 43
Bài 46:
Máy biến
áp một pha Bài 47: TH Máy biến
áp một pha
1
- Hiểu được cấu tạo , nguyên lý làm việc của máy biến áp 1 pha , cũng như chức năng và cách sử dụng
- Hiểu được các số liệu KT -Đảm bảo an toàn
-Cấu tạo , nguyên
lý làm việc
-Nêu vấn
đề Thực hành
Máy biến
áp 1 pha
26 44
Bài 48: Sử dụng hlý điện năng Bài 49: TH Tính toán đntiêu thụ trong g đ
1
- Biết sử dụng điện năng 1 cách hợp lý
- Có ý thức tiết kiệm điện năng
- Tính toán được điện năng tiêu thụ trong gia đình
- Ý thức tiết kiệm điện
- Tính toán được điện năng tiêu thụ trong gia đình
- Nêu vấn
đề thực hành
HS chuẩn bị mẫu b/c
Trang 9Mục đích yêu cầu
Kiến thức trọng tâm
Phương pháp dạy học
Phương tiện dạy học
Kiểm tra nhận thức HS qua chương VII
- Rèn luyện HS ý thức chăm học , tự giác khi làm bài
- Nguyên lý , cấu tạo của các đồ dùng diện
KT viết
Ra đề vừa sức
HS
28 46
Bài 50: Đặc điểm cấu tạo của mạng điện trong nhà
điện trong nhà
-Cấu tạo, chức năng 1 số ptử của mạng điện
-Nêu vấn
đề Trực
29 47
Bài 51:
Thiết bị đóng - cắt
và lấy điện của mạng điện trong nhà Bài 52: TH Thiết bị đóng - cắt
và lấy điện
1
- Hiểu được công dụng , cấu tạo và nguyên lý làm việc của 1 số thiết bị đóng - cắt của mạng điện trong nhà
- Hiểu được nguyên lý làm việc , vị trí lắp đặt của các thiết bị điện trong mạch điện
- Công dụng cầu dao nguyên lý làm việc của một
số thiết bị
-Nêu vấn
đề Thực hành
H vẽ mẫu vật liên quan trong bài
30 48
Bài 53:
Thiết bị bảo vệ của mạng điện trong nhà Bài 54: TH Cầu chì
1
-Hiểu được công dụng cấu tạo của cầu chì và aptô mát
- Hiểu được nguyên lý làm việc vị trí lắp đặt của những thiết bị nêu trên trong mạch , làm được TH
về cầu chì
-Công dụng cấu tạo cầu chì
- Nêu vấn
đề Thực hành
Mẫu vật aptomát cầu chì
Trang 10Mục đích yêu cầu
Kiến thức trọng tâm
Phương pháp dạy học
Phương tiện dạy học
31 49
Bài 55: Sơ
-Hiểu được kn sơ đồ điện sơ đò nguyên lý và sơ đồ lắp đặt mạch điện
-Đọc được 1 số sơ đồ mạch điện cơ bản của mạch điện sơn giản trong nhà
- Nguyên lý sơ đồ lắp đặt mạch điện
- Nêu vấn
đề Thực hành
Bảng 55.1 phóng to
32 50
Bài 56+57;
TH
Vẽ sơ đồ nguyên lý , lắp đặt mạch điện
Vẽ sơ đồ nguyên lý của 1 số mạch điện đơn giản trong nhà
-Vẽ sơ đồ nguyên
lý của 1số mạch điện
-Nêu vấn
đề thực hành
Hình 56.1
33 51
Bài 58,59:
Thiết kế mạch điện
Th Thiết
kế mđ
-Biết cách thiết kế 1 mạch điện chiếu sáng đơn giản
-Thiết kế 1 mạch điện chiếu sáng đơn giản
- Nêu vấn
đề
34 52
Ôn tập
-HS biết cách ôn tập để chuẩn bị thi học kì II
-Trọng tâm các kiến thức cơ bản -Liên hệ thực tế tốt
- Nêu vấn
đề Thực hành
1 số bảng tổng kết
35 53
Kiểm tra cuối năm
- Kiểm tra nhận thức của Hs về chương trình CN 8
- Rèn cho HS tính chăm học
- Rèn cho HS tính nghiêm túc , tự giác khi làm bài
-Trọng tâm kiến
Ra đề phù hợp
Nguyễn Thị Minh Phúc