1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Sinh học 12

15 144 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Sinh học 12
Trường học Trường Trung Học Phổ Thông
Chuyên ngành Sinh học
Thể loại Tài liệu
Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 2,51 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hãy cho biết trong chương trình 11 các em đã được học những quy luật di truyền nào?. Các quy luật di truyền đó nghiên cứu trên đối tượng gì ?... Vì vậy việc nghiên cứu di truyền học ngườ

Trang 2

Hãy cho biết trong chương trình

11 các em đã được học những quy luật di truyền nào?

Các quy luật di truyền đó nghiên cứu trên đối tượng gì ?

Trang 4

Con người là một sinh vật đặc biệt, vừa vận hành theo quy luật sinh học vừa

vận hành theo quy luật xã hội Vì vậy việc nghiên cứu di truyền học người

gặp rất nhiều khó khăn Vậy khó khăn

đó là gì ?

Xin kính mời !

Trang 5

Hãy nghiên cứu SGK,dựa vào cá c kiến thức của mình và điền vào bảng sau ?

Khó khăn về mặt sinh học Khó khăn về mặt xã hội

- Sinh sản chậm (13-16 tuổi)

- Đẻ ít con trong 1 lần

- Bộ NST lớn (2n=46),nhỏ, ít sai khác về HD và KT

- Không thể có điu kiện như nhau giữa các thế hệ

- Số con trong 1 GĐ ít( 1-2 con)

- Thiếu sự ghi chép đày đủ, chính

xác những biểu hiện của các TT.

- Không thể dùng các PP : Lai, gây

ĐB, GPcận huyết.

- Không có sự bình đẳng trong

XH: Màu da, tôn giáo, giàu- nghèo…

Trang 6

Từ những khó khăn trên chúng ta thấy việc nghiên cứu di truyền người phải có những phương pháp đặc trưng, thích hợp Đó là những phương pháp nào ?

- Phương pháp nghiên cứu phả hệ

- Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh

- Phương pháp nghiên cứu tế bào

Trang 7

Nghiên cứu SGK và cho biết thế nào là PP phả hệ ?

1 Nghiên cứu phả hệ

a Khái niệm.

Trang 8

Khái niệm : Là PP theo dõi sự di truyền của 1 TT, tính chất nào đó trên những người thuộc cùng 1 GĐ hay

dòng họ qua nhiều thế hệ để xác định MQH giữa gen – tính trạng, tính chất biểu hiện của TT, vị trí của gen trong tế bào

1 Nghiên cứu phả hệ

Trang 9

Đọc sách giáo khoa ,quan sát hình

18 và điền vào các chú thích sau !

Nam Nữ Không phân biệt giới tính Người đầu tiên

của phả hệ Kết hôn Kết hôn họ hàng

C hết Vợ chồng ngoài giá thú

Sinh đôi cùng trứng Sinh đôi khác trứng

Tính trạng được theo dõi

b Các kí hiệu thường dùng trong phả hệ

Trang 10

Sơ đồ phả hệ về sự di truyền bệnh máu khó đông ở người

I.

II.

III.

IV.

1

1

1

1

2

2

2

2

3

3

3

4

4

5

5

6 7

Trang 11

Một cặp vợ chồng, chồng bị bệnh mù màu,

vợ không mắc bệnh này Họ có 1 con trai bị bệnh và 2 con gái không mắc bệnh này

Một trong hai cô con gái lấy chồng không mắc bệnh, sinh được 1 con trai và một con gái không mắc bệnh.

Hãy lập sơ đồ phả hệ của GĐ trên !

Bài tập

Trang 12

+ ………… Da đen, tóc quăn, môi dày, lông mi dài,mũi cong.

+ …………Da trắng, tóc thẳng, môi mỏng, lông

mi ngắn, mũi thẳng + Các tậ xương chi ngắn, 6 ngón, ngón tay ngắn, di truyền theo………

+ Bệnh bạch tạng, điếc di truyền, câm điếc bẩm sinh được quy định bởi………

+ Bệnh máu khó đông, mù màu đỏ-lục do……….

+ Tật có túm lông tai Ngón tay, ngón chân có màng do…….

+ Tỉ lệ……… là 1:1

TT trội

TT lặn

Gen đột biến trội

Gen đột biến lặn

Gen lặn trên NST X quy định không có alen trên Y

Gen lặn trên NSTY quy định không có alen trên X Nam:nữ

c Một số kết quả nghiên cứu phả hệ Đọc SGK và hoàn thành những chỗ còn thiếu dưới đây?

Trang 13

Bài tập ô chữ cũng cố trên

Viôlet

Trang 14

EXIT

Ngày đăng: 08/07/2013, 01:26

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Sơ đồ phả hệ về sự di truyền bệnh máu khó đông ở người - Sinh học 12
Sơ đồ ph ả hệ về sự di truyền bệnh máu khó đông ở người (Trang 10)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w