5 Nguyễn Hồng Thắm Uỷ viên Trực giờ tự học của học sinh, phối hợp với các thành viên trong việc quản lý chăm sóc, nuôi dưỡng học sinh bán trú.. Trực giờ tự học của học sinh, phối hợp với
Trang 1PHÒNG GD&ĐT TAM ĐƯỜNG
TRƯỜNG PTDTBTTHCS BẢN HON
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
SỐ: 68 /KH- BTTHCS Bản Hon, ngày 30 tháng 9 năm 2015
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC BÁN TRÚ
Năm học 2015 – 2016
Căn cứ Thông tư số 59/2008/TT-BGDĐT ngày 31/10/2008 Bộ trưởng Bộ
Giáo dục và Đào tạo về việc Hướng dẫn định mức biên chế sự nghiệp giáo dục ở
các trường chuyên biệt công lập;
Căn cứ Thông tư số 24//2010/TT-BGDĐT ngày 02/8/2010 của Bộ trưởng
Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của
trường phổ thông dân tộc bán trú;
Căn cứ Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3 /2011 của Bộ trưởng
Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Điều lệ trường THCS, trường phổ
thông và trường phổ thông có nhiều cấp học
Căn cứ Quyết định số 1590 /QĐ-UBND ngày 18 /8 /2015 của UBND huyện công nhận danh sách học sinh bán trú năm học 2015-2016
Căn cứ công văn số 604 /HD-PGD&ĐT v/v hướng dẫn thực hiện nhiệm
vụ năm học 2015-2016 ngày 17 tháng 09 năm 2015
Căn cứ vào kế hoạch nhiệm vụ năm học 2015-2016 trường PTDTBT THCS Bản Hon xây dựng kế hoạch hoạt động bán trú cụ thể như sau:
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CHUNG.
1 Thuận lợi
Hoạt động bán trú của nhà trường nhận được sự quan tâm và chỉ đạo sát sao của các cấp uỷ đảng chính quyền và đoàn thể trong xã về công tác giáo dục
nói chung và công tác bán trú nói riêng
Được sự quan tâm chỉ đạo và đầu tư xây dựng cơ sở vật chất dành cho hoạt động bán trú của Phòng Giáo dục và Đào tạo Tam Đường
Được sự quan tâm và chỉ đạo của các cấp lãnh đạo, Ban giám hiệu nhà trường Đội ngũ cán bộ giáo viên trẻ khoẻ, nhiệt tình trong công tác, luôn quan
tâm đến đời sống sinh hoạt, học tập và các hoạt động khác của học sinh bán
trú.Trong sinh hoạt hay học tập của học sinh qua một năm thực hiện chuyển đổi
sang mô hình bán trú dân nuôi đã dần đi vào ổn định và khoa học
2 Khó khăn
Bản Hon là một trong những xã vùng sâu vùng xa Điều kiện kinh tế còn gặp nhiều khó khăn, trình độ dân trí còn thấp Địa bàn xã trải rộng trên 09 thôn
Trang 2bản, có bản cách xa trung tâm xã tới gần 10km Đường giao thông đi lại gặp nhiều khó khăn, nhất là vào mùa mưa
Nhà trường chưa có hệ thống nước sạch sinh hoạt nên ngoài giờ học các
em học sinh phải tự lo lấy nước phục vụ sinh hoạt cá nhân
Cơ sở vật chất dành cho học sinh ăn ở tại trường còn nhiều thiếu thốn, phòng ở còn chật hẹp, chăn, màn, chiếu ngủ đã cũ, chưa có phòng ăn tập thể
Tình hình an ninh trật tự tại địa phương có nhiều tác động tiêu cực ảnh hưởng đến việc duy trì nề nếp và quản lí hoạt động của học sinh bán trú
3 Tình hình học sinh bán trú.
Năm học 2015-2016 nhà trường có tổng số 85 học sinh bán trú Các em đang theo học ở tất cả các khối lớp 6, 7, 8, 9
+ Về nề nếp sinh hoạt.
Thành phần học sinh bán trú bao gồm học sinh dân tộc Lự và dân tộc Mông, thông qua sự hướng dẫn và chỉ đạo của giáo viên, của Ban giám hiệu nhà trường, các em đã nhanh chóng đi vào ổn định nề nếp
Cụ thể:
Các em đã có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh nhà ở và nơi công cộng
Các em đã mạnh dạn trong việc tham gia vào các hoạt động tập thể như: văn nghệ, thể thao, vui chơi…
Các em đã thực hiện tương đối tốt nội quy khu ở bán trú, thời gian biểu do nhà trường đặt ra Hoạt đông của đội ngũ tự quản trong khu ở nội trú hoạt động ngày càng hiệu quả hơn
Các em đã quen với việc ăn uống sinh hoạt tập thể
Các em đã tích cực tham gia các hoạt động làm vườn rau, tăng gia sản xuất góp phần rèn luyện những kĩ năng sống
+ Về nề nếp học tập
Các em ở bán trú đã có ý thức học tập và ý thức tự học theo sự hướng dẫn của thầy cô giáo
Buổi hiều và buổi tối các em đã quen với việc tự học có sự hướng dẫn của giáo viên bộ môn, giáo viên trực bán trú
4.Về cơ sở vật chất của hoạt động bán trú.
Năm học 2015-2016 nhà trường có 8 phòng ở bán trú
Nhà trường có tổng số 40 giường hai tầng đã bố trí đủ chỗ ngủ cho các
em Chăn màn, giường chiếu đã đảm bảo cho đời sống của các em
Nhà trường được xây dựng một bếp nấu ăn, có tủ lạnh để bảo quản và lưu mẫu thức ăn
Nhà trường có đầy đủ điện phục vụ việc học tập và thắp sáng cho học sinh, bố trí một phòng để làm kho để thực phẩm và các đồ dùng vật dụng cho việc nấu ăn cho học sinh Nhà trường đã có máy lọc nước đảm bảo đủ nước sạch cho học sinh uống
Trang 3Tuy nhiên bên cạnh đó nhà trường vẫn còn có những hạn chế như: nhà vệ sinh còn chưa đảm bảo nguồn nước, chưa có hệ thống nước sạch cho việc sinh hoạt của các em
II NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
1 Quản lí và sử dụng có hiệu quả nguồn kinh phí được hỗ trợ để giải quyết nhu cầu lương thực, thực phẩm cho học sinh bán trú
2 Tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh; giáo dục tinh thần đoàn kết dân tộc, sống hòa nhập với tập thể trong nhà trường và cộng đồng nơi
cư trú của học sinh Tổ chức các hoạt động giáo dục phong phú và phù hợp, phát huy vai trò chủ thể của học sinh, giúp các em tự tin, mạnh dạn hơn trong các hoạt động tập thể, giao tiếp hằng ngày
3 Góp phần nâng cao chất lượng hai mặt giáo dục của nhà trường
4 Tổ chức các cuộc thi, giao lưu về văn hóa các dân tộc, khuyến khích học sinh biết sử dụng các loại nhạc cụ, trò chơi dân gian đặc trưng của dân tộc mình
5 Xây dựng điển hình về thực hiện phong trào thi đua trong nhà trường PTDTBT, thực hiện phong trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” Giáo dục nếp sống văn minh và thực hành kỹ năng sống trong đời sống nội trú và sinh hoạt tập thể
6 Tham mưu với cấp ủy, chính quyền các cấp quan tâm bảo đảm các điều kiện cho trường PTDTBT phát triển ổn định và xây dựng chính sách hỗ trợ học sinh bán trú của địa phương
III GIẢI PHÁP THỰC HIỆN
1 Xây dựng kế hoạch hoạt động của công tác bán trú sát với điều kiện tình hình thực tế của nhà trường Phân công cụ thể nhiệm vụ cho các thành viên trong ban quản lí bán trú, gắn trách nhiệm vào tiêu chí đánh giá thi đua của CB-GV
2 Nâng cao chất lượng học sinh bán trú bằng cách tăng cường công tác dạy học vào các buổi chiều và buổi tối, tạo thói quen sinh hoạt tập thể, rèn luyện kỹ năng sống và nề nếp bán trú cho học sinh
3 Tổ chức các hoạt động ngoại khóa, hoạt động vui chơi, giải trí để thu hút các em ở lại trường học tập.Vệ sinh, tạo cảnh quan khu nhà ở bán trú và khu vực nhà vệ sinh Tạo môi trường thân thiện, sạch sẽ thu hút học sinh ở lại lớp
4.Tham mưu với các cấp tiếp tục đầu tư và mua sắm các đồ dùng vật dụng cần thiết phục vụ cho đời sống của học sinh bán trú Làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục để vận động mọi người cùng quan tâm tới đời sống học sinh bán trú
5 Ban giám hiệu, ban quản lí học sinh bán trú thường xuyên giám sát, kiểm tra hoạt động bán trú trong tuần
Trang 4IV PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ
1 Ban quản lí bán trú
Điều hành chung, phân công nhiệm
vụ cho các thành viên, duyệt kế hoạch hoạt động bán trú
2 Nông Qúy Hương Phó trưởng
ban Chịu trách nhiệm trước hiệu trưởngvề nhiệm vụ chăm sóc, nuôi dưỡng
và các hoạt động ngoài giờ lên lớp Điều hành công việc khi trưởng ban
đi vắng Phụ trách phòng A7 + Xây dựng kế hoạch hoạt động bán trú: nội quy và các quy định khu nội trú; lịch biểu quy định về giờ giấc sinh hoạt nội trú kế hoạch hoạt động cụ thể từng tuần, từng tháng; kiểm tra, giám sát việc thực hiện kế hoạch; báo cáo kết quả thực hiện hàng tháng, học kỳ và năm học; theo dõi, chỉ đạo trực khu nội trú
+ Phụ trách công tác tuyên truyền, hoạt động ngoại khóa; tổ chức giao lưu các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao
+ Phụ trách công tác thi đua khen thưởng trong công tác bán trú (khen thưởng các cá nhân, tập thể)
+ Tổ chức hướng dẫn các hoạt động rèn kỹ năng sống, nếp sống văn minh cho học sinh: nền nếp sinh hoạt tập thể, công tác vệ sinh, việc tự học
(phòng ngủ sạch, đẹp, gọn gàng, ngăn nắp; quy định hệ thống dây phơi khăn mặt, quần áo ngoài sân hợp lý, khoa học)
+ Tổ chức kiểm tra, đánh giá cho điểm việc thực hiện nội quy nền nếp, hoạt động nội trú của các phòng hàng ngày để tuyên dương, nhắc nhở kịp thời trong tiết chào
cờ đầu tuần, sinh hoạt HSBT cuối tuần và tổng hợp điểm làm căn cứ
Trang 5bình xét thi đua, khen thưởng cho các tập thể, cá nhân/tháng/kỳ/năm học
3 Trịnh Xuân Hưng Phó trưởngban
Trực bán trú Phụ trách tổ chức các hoạt động tập thể, ngoại khóa, văn nghệ, thể dục thể thao, rèn kỹ năng sống cho học sinh Tham gia trực HSBT trong ngày được phân công Phụ trách trực tiếp phòng A5
Phụ trách hoạt động thể dục buổi sáng, phong trào thể dục thể thao của học sinh bán trú
Trực bán trú
5 Nguyễn Hồng Thắm Uỷ viên
Trực giờ tự học của học sinh, phối hợp với các thành viên trong việc quản lý chăm sóc, nuôi dưỡng học sinh bán trú
Phụ trách phòng A2, Duy trì nền nếp
vệ sinh, nội vụ của HSBT trong phòng, xây dựng kế hoạch hoạt động của HSBT trong phòng (Lao động,
vệ sinh, tham gia các hoạt động TDTT, tăng gia sản xuất ).Đề suất thi đua khen thưởng HSBT của phòng Tham gia trực HSBT trong ngày được phân công
Trực giờ tự học của học sinh, phối hợp với các thành viên trong việc quản lý chăm sóc, nuôi dưỡng học sinh bán trú
8 Nguyễn Thị Mai Huê Ủy viên
Phụ trách việc nhận và cấp chế độ cho GV, HSBT, phối hợp với các thành viên trong việc quản lý chăm sóc, nuôi dưỡng học sinh bán trú
9 Bùi Thị Diềm Uỷ viên Phụ trách việc nhận và xuất nhập
lương thực, thực phẩm cho học sinh bán trú, phối hợp với các thành viên trong việc quản lý chăm sóc, nuôi dưỡng học sinh bán trú Đảm bảo việc chăm sóc sức khỏe cho học sinh, cán bộ giáo viên và nhân viên trong nhà trường; kiểm tra, giám sát
Trang 6công tác vệ sinh môi trường trong khu làm việc, lớp học, bảo đảm an toàn vệ sinh thực phẩm, tổ chức tuyên truyền và triển khai các biện pháp phòng chống các dịch bệnh, bệnh tật học đường, phòng chống tai nạn thương tích, các bệnh xã hội Hướng dẫn học sinh cách chế biến thực phẩm an toàn và nấu ăn Lưu mẫu thức ăn theo quy định
Phụ trách việc bố trí chỗ ăn, nghỉ, chăm lo sức khỏe, giám sát việc quản lí, nuôi dưỡng học sinh bán trú Tham gia trực HSBT trong ngày được phân công Phụ trách trực tiếp phòng A6
11 Hoàng Trọng Nghĩa Uỷ viên
Phụ trách phòng A8, Duy trì nền nếp
vệ sinh, nội vụ của HSBT trong phòng, xây dựng kế hoạch hoạt động của HSBT trong phòng (Lao động,
vệ sinh, tham gia các hoạt động TDTT, tăng gia sản xuất ).Đề suất thi đua khen thưởng HSBT của phòng Tham gia trực HSBT trong ngày được phân công
12 Ninh Văn phú Uỷ viên
Trực giờ tự học của học sinh, phối hợp với các thành viên trong việc quản lý chăm sóc, nuôi dưỡng học sinh bán trú
Trực giờ tự học của học sinh, phối hợp với các thành viên trong việc quản lý chăm sóc, nuôi dưỡng học sinh bán trú
14 Phan Ngọc Trang Uỷ viên
Phụ trách phòng A3, Duy trì nền nếp
vệ sinh, nội vụ của HSBT trong phòng, xây dựng kế hoạch hoạt động của HSBT trong phòng (Lao động,
vệ sinh, tham gia các hoạt động TDTT, tăng gia sản xuất ).Đề suất thi đua khen thưởng HSBT của phòng Tham gia trực HSBT trong ngày được phân công
15 Phạm Thị Minh Hạnh Uỷ viên Phụ trách phòng A1, Duy trì
Trang 7nền nếp vệ sinh, nội vụ của HSBT trong phòng, xây dựng kế hoạch hoạt động của HSBT trong phòng (Lao động, vệ sinh, tham gia các hoạt động TDTT, tăng gia sản xuất ).Đề suất thi đua khen thưởng HSBT của phòng Tham gia trực HSBT trong ngày được phân công
16 Hoàng Thị Hải Yến Uỷ viên
Trực giờ tự học của học sinh, phối hợp với các thành viên trong việc quản lý chăm sóc, nuôi dưỡng học sinh bán trú
17 Nguyễn Thị Hoài Nam Uỷ viên
Phụ trách phòng A4, Duy trì nền nếp vệ sinh, nội vụ của HSBT trong phòng, xây dựng kế hoạch hoạt động của HSBT trong phòng (Lao động, vệ sinh, tham gia các hoạt động TDTT, tăng gia sản xuất ).Đề suất thi đua khen thưởng HSBT của phòng Tham gia trực HSBT trong ngày được phân công
18 Đinh Việt Hùng Uỷ viên
Trực giờ tự học của học sinh, phối hợp với các thành viên trong việc quản lý chăm sóc, nuôi dưỡng học sinh bán trú
Đảm bảo an ninh, trật tự trong khu bán trú, trong trường, bảo vệ cơ
sở vật chất Xây dựng các phương án phòng cháy, chữa cháy trong nhà trường và phối hợp với các thành viên trong việc quản lý chăm sóc, nuôi dưỡng học sinh bán trú
20 Triệu Thị Thịnh Ủy viên
Tổ chức nấu ăn cho HSBT đảm bảo VSATTP Quản lý việc mượn trả đồ dùng của HSBT
Ghi bảng công khai thực đơn hàng ngày
Tổ chức nấu ăn cho HSBT đảm bảo VSATTP Quản lý việc mượn trả đồ dùng của HSBT
22 Giàng A Của Uỷ viên Tổ chức nấu ăn cho HSBT đảm bảo
VSATTP Quản lý việc mượn trả đồ
Trang 8dùng của HSBT.
23 Bùi Thị Thúy Uỷ viên
Trực giờ tự học của học sinh, phối hợp với các thành viên trong việc quản lý chăm sóc, nuôi dưỡng học sinh bán trú
24 Quàng Thị Thiên Uỷ viên
Tổ chức cho HSBT mượn, đọc sách, báo Phối hợp với các thành viên trong việc quản lý chăm sóc, nuôi dưỡng học sinh bán trú
25 Nguyễn Thị Thanh Hiếu Uỷ viên
Hoàn thiện chứng từ kế toán mua lương thực, thực phẩm cho học sinh, làm thủ tục nhập kho, xuất kho, theo dõi số lượng gạo hỗ trợ cho học sinh theo quy định Tam mưu xây dựng thực đơn bữa ăn hành ngày cho HSBT Phối hợp với các thành viên trong việc quản lý chăm sóc, nuôi dưỡng học sinh bán trú
2.Ban cán sự học sinh khu nội trú
Stt Họ và tên Lớp Chức vụ Nhiệm vụ cụ thể
1 Tao Thị Xeng 9 phòng A1Trưởng
Phụ trách kiểm tra, đôn đốc việc tự học, vệ sinh và thực hiện nội quy nội trú của phòng 01
2 Lò Thị Ngần 8B phòng A2Trưởng
Phụ trách kiểm tra, đôn đốc việc tự học, vệ sinh và thực hiện nội quy nội trú của phòng 02
3 Lò Thị Hùng 9 phòng A3Trưởng
Phụ trách kiểm tra, đôn đốc việc tự học, vệ sinh và thực hiện nội quy nội trú của phòng 03
4 Lý A Nhà 9 phòng A4Trưởng
Phụ trách kiểm tra, đôn đốc việc tự học, vệ sinh và thực hiện nội quy nội trú của phòng 04
5 Tao Văn Ban 9 phòng A5Trưởng
Phụ trách kiểm tra, đôn đốc việc tự học, vệ sinh và thực hiện nội quy nội trú của phòng 05
6 Tao Văn Lộc 9 Trưởng Phụ trách kiểm tra, đôn đốc
Trang 9phòng A6
việc tự học, vệ sinh và thực hiện nội quy nội trú của phòng 06
7 Tao Văn Bun 9 phòng A7Trưởng
Phụ trách kiểm tra, đôn đốc việc tự học, vệ sinh và thực hiện nội quy nội trú của phòng 07
8 Tao Văn Xeng 8B phòng A8Trưởng
Phụ trách kiểm tra, đôn đốc việc tự học, vệ sinh và thực hiện nội quy nội trú của phòng 08
3.Trực lãnh đạo
1 Vũ Đình Bền: Hiệu trưởng: Trực thứ 4 + 6 +7
2 Nông Quý Hương : Phó Hiệu trưởng: Trực thứ 2 + 3-+5
Nhiệm vụ trực: Kiểm tra, giám sát việc thực hiện nhiệm vụ của CBGV-NV
4 Phân công giáo viên quản lí bán trú ban ngày
Hai
Phạm Thị Yến Nguyễn Hồng Thắm (NT) Ngô Thị Hiệp
0962991056
Ba
Phạm Thị Yến Nguyễn Hồng Thắm (NT) Ngô Thị Hiệp
0962991056
Tư
Phạm Thị Minh Hạnh (NT) Nguyễn Thị Hoài Nam Đào Thị Tám
01638328804
Năm
Phạm Thị Minh Hạnh(NT) Nguyễn Thị Hoài Nam Đào Thị Tám
01638328804
Sáu
Hoàng Thị Hải Yến (NT) Phan Ngọc Trang
Bùi Thị Thúy
0972557189
Bảy
Hoàng Thị Hải Yến (NT) Phan Ngọc Trang
Bùi Thị Thúy
0972557189
* Nhiệm vụ của người trực ngày
Trang 10+Nhận bàn giao số lượng HS và nắm bắt tình hình trực trong đêm từ GV trực đêm từ 7h15 sáng
+ Đôn đốc HS vệ sinh cá nhân, HD cách gấp chăn màn, đánh răng, rửa mặt trước khi ăn sáng và vào học chính khóa
+ Hướng dẫn học sinh vệ sinh phòng ở, vệ sinh cá nhân, vệ sinh khu vực nội trú, các công trình vệ sinh khu nội trú; xây dựng nền nếp, tác phong nhanh nhẹn, nếp
sống văn minh trong khu nội trú
+ Giám sát giờ ăn trưa, giờ ăn tối của HS, dọn bàn ăn phòng ăn rửa bát chuẩn
bị cho bữa sau, ngày sau
+ Quản lý hoạt động tự học buổi chiều của học sinh bán trú: Kiểm tra sĩ số, tư vấn cho HS học và làm bài tập theo TKB từng lớp
+ Hướng dẫn học sinh tăng gia sản xuất: chăm sóc rau xanh cải thiện đời sống + Tổ chức cho HS tham gia TDTT, VS cá nhân trước bữa tối
+ Ghi lại việc chấp hành nội quy bán trú của học sinh vào sổ trực để làm cơ sở cho phó trưởng ban và tổng phụ trách làm căn cứ bình xét tuyên dương, phê bình hàng tuần
5 Phân công giáo viên quản lí bán trú đêm
* Nhiệm vụ của người trực đêm + Nhận trực và nắm bắt tình hình GV trực ngày từ 18h cùng ngày
+ Giám sát tổ chức cho các em xem ti vi
+ Quản lý hoạt động tự học buổi tối của học sinh bán trú: Kiểm tra sĩ số, tư vấn cho HS học và làm bài tập theo TKB từng lớp
+ Hướng dẫn những kỹ năng vệ sinh cá nhân cho các em: cách mắc màn, đánh răng trước khi đi ngủ,
+ Cùng với nhân viên bảo vệ đảm bảo trật tự an ninh khu nội trú và an ninh trong nhà trường trong giờ trực
+ Ghi lại việc chấp hành nội quy bán trú của học sinh vào sổ trực để làm cơ sở cho phó trưởng ban và tổng phụ trách làm căn cứ bình xét tuyên dương, phê bình hàng tuần)
Thời gian biểu hoạt động của học sinh bán trú.
1 Lịch trong ngày
Vệ sinh: cá nhân, phòng ở, khu nội trú 5h45 đến 6h10