Bai mo dau

Nội dung bài mới : 40' Nội dung cần đạt Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I.Giới thiệu môn học trong trờng THCS:20’ - Âm nhạc phải có tiết tấu, giai điệu.. Nhạc lí và TĐN: -

Ngày Soạn : 25/8/2008

Ngày giảng: 28/8/2008

Tiết1

- Giới thiệu môn học âm nhạc trong trờng THCS

- Tập hát: Quốc ca

I Mục tiêu:

- HS có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc

- Sơ lợc cho HS biết môn Âm nhạc gồm 3 phân môn chính

- Xác định nhiêm vụ học tập môn Âm nhạc đối với học sinh

- Ôn lại để hát chính xác bài hát Quốc ca

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên:

- Đĩa nhạc có bài hát Quốc ca(Cả bài nhạc có lời và bài nhạc không lời)

- Nhạc cụ - hát - đệm thuần thục bài Quốc ca

2 Học sinh:

- Sách giáo khoa và đồ dùng học nhạc.:

III Tiến trình dạy - học :

1

- Lớp trởng báo cáo sĩ số lớp

2 Kiểm tra bài cũ :

- Không kiểm tra bài cũ

3 Nội dung bài mới :( 40')

Nội dung cần đạt Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

I.Giới thiệu môn học

trong trờng THCS:(20’)

- Âm nhạc phải có tiết tấu,

giai điệu Nên tiếng ôtô,

tiếng quạt quay hay tiếng

kẹt cửa không thể gọi là

âm nhạc

1.Khái niệm về âm nhạc:

- Âm nhạc là nghệ thuật

của âm thanh đã đợc chọn

lọc dùng để diễn tả toàn

bộ thế giới tinh thần của

con ngời

2 Tác dụng của âm

nhạc:

- Âm nhạc đem đến cho

con ngời khoái cảm thẩm

mĩ, phát huy sự linh hoạt,

tính sáng tạo và khả năng

tởng tợng phong phú

3 Nhiệm vụ của HS với

bộ môn ÂN:

-Phải học và tiếp xúc

th-ờng xuyên với loại hình

nghệ thuật này

*GV ghi bảng

-GV Tiếng ôtô đi ngoài đ-ờng, tiếng kẹt cửa hay tiếng quạt quay có phải là âm thanh không?

-GV Tiếng hát có phải là âm thanh không?

-GV Tiếng ôtô có gọi là âm nhạc không? Tại sao?

*GV ghi bảng

-GV Chỉ định 1 hs đọc bài trong SGK

-GV Âm nhạc có tác dụng

nh thế nào trong cuộc sống của con ngời?

*GV ghi bảng

GV Để hiểu nội dung của một bản nhạc chúng ta phải

có điều kiện gì?

*HS ghi bài

-HS Có, đấy chính là âm thanh -HS Đúng là âm thanh

-HS Không, vì tiếng ôtô không

có giai điệu

*HS ghi bài

HS Đọc phần giới thiệu trong SGK

-HS Âm nhạc giúp con ngời giải trí sau những giờ làm việc mệt mỏi, ngoài ra âm nhạc còn giúp con ngời phát triển toàn diện về trí não

*HS ghi bài

HS Phải có kiến thức về âm nhạc?

4 Giới thiệu chơng

trình:

-Chơng trình Âm nhạc

trong trờng THCS gồm 3

nội dung:

a Học hát: Có 8 bài hát

đối với lớp 6,7,8, giêng

lớp 9 chỉ học có 4 bài hát

ở một học kỳ

-Thông qua việc học hát

để các em làm quen với

cách thể hiện cảm xúc và

cảm thụ Âm nhạc

b Nhạc lí và TĐN:

- Nhạc lý: là lí thuyết của

ÂN là những khái niệm sơ

giản nhất về ÂN

- TĐN: Thể hiện những

kiến thức ÂN đã học

c Âm nhạc thờng thức:

- Là những kiến thức âm

nhạc phổ thông và chúng

ta sẽ đợc làm quen với 1

số nhạc sĩ nổi tiếng trên

thế giới, trong nớc và tìm

hiểu về cuộc đời, sự

nghiệp cùng với một vài

tác phẩm nổi tiếng của họ

II.Tập hát Quốc Ca:(20’)

- Là ngời Việt Nam ai ai

cũng thuộc Tuy nhiên

không phải ai cũng hát

đúng Hôm nay chúng ta

sẽ ôn lại bài hát này để hát

hay hơn, chính xác hơn

- Mở băng nhạc bài Quốc

Ca cho HS nghe để cảm

thụ giai điệu của bài hát

- Mở băng nhạc hoà tấu

không lời bài Quốc Ca cho

HS nghe để cảm sắc thái

GV Muốn có kiến thức về

âm nhạc thì phải làm gì?

*GV ghi bảng

GV giới thiệu từng phần và

đọc cho học sinh ghi tóm tắt những ý chính của bài

-GV Hớng dẫn và cho hát lại bài Quốc Ca

-GV L u ý: -Câu “Đờng vinh quang xây xác quân thù” HS thờng hạ thấp giọng nên sai

về cao độ

-Chú ý những chỗ có ngân dài hai phách rỡi và ba phách,GV đếm nhịp cho hs vào thật chính xác

-Chú ý chỗ có âm hình ở ô nhịp đầu

-Gv cho cả lớp hát lời 2 của bài

-GV Nhận xét những u nhợc

điểm khi HS hát bài hát

-GV mở băng nhạc bài hát cho hs nghe và cảm nhận tính chất của bài

GV đệm đàn cho cả lớp hát hòan chỉnh bài

HS Thi phải học và tìm hiểu về

Âm nhạc

*HS ghi bài

HS nghe và ghi bài:

a Học hát: Có 8 bài hát đối với

lớp 6,7,8, giêng lớp 9 chỉ học có

4 bài hát ở một học kỳ

b Nhạc lí và TĐN:

- Nhạc lý: là lí thuyết của ÂN là những khái niệm sơ giản nhất

về ÂN

- TĐN: Thể hiện những kiến thức ÂN đã học

c Âm nhạc thờng thức:

- Là những kiến thức âm nhạc phổ thông mà chúng ta sẽ đợc học và tìm hiểu thêm qua các bài học

-HS Cả lớp hát lời 1 của bài

-HS nghe nhắc nhở và thực hiện

đúng yêu cầu

-HS nghe, ghi nhớ để vào bài thật đúng tiết tấu móc dật

-HS hát lời 2 của bài

-HS nghe nhận xét

-HS nghe băng cảm nhân lại tính chất hùng tráng của bài hát,

HS Hát hoàn chỉnh bài, thể hiện tính chất hùng tráng của bài Quốc Ca theo tiết tấu đàn

nghiêm trang, hùng tráng.

IV Củng cố:(2 )’)

Đặt câu hỏi để củng cố lại

kiến thức vừa học -GV Bài học gồm mấy nội dung? Là những nội dung

nào? Cần lu ý điều gì?

- Các em cần làm gì để nâng cao kiến thức âm nhạc của mình?

-HS Gồm 2 nd: giới thiệu và tập hát, cần nắm đợc KN về

ÂN cũng nh chơng trình trong THCS, hát Quốc ca

đúng lời ca, giai điệu, tính chất

- -Phải học, tìm hiểu và tiếp xúc

V Kết thúc :(2p )’)

1 Nhận xét tiết học:

2 Dặn dò:

-Hát đúng giai điệu, tính chất của bài Quốc ca

- Tìm hiểu trớc về NS Phạm Tuyên và một vài sáng tác của ông

- Tìm hiểu nội dung của bài hát “Tiếng chuông và ngọn cờ”

Kí duyệt của BGH

Ngày tháng năm