1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

PHAN XẠ ÂM TIẾNG QUANG

11 281 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Phản xạ âm - Tiếng vang
Tác giả Trương Thị Thu Cúc
Trường học Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội
Chuyên ngành Vật lý
Thể loại bài giảng
Năm xuất bản 2013
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 586 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Âm phản xạ - Tiếng vang : Đứng trong một hang động lớn động Hương Tích ở hà Tây, hang Đầu Gỗ ở Hạ Long, động Phong Nha ở Quãng Bình …, nếu nói to thì ngay sau đó em sẽ nghe được tiếng nó

Trang 1

Bài 14: Phản xạ âm - Tiếng vang.

Trong cơn dông, khi có tia chớp kèm theo tiếng sấm Sau đó còn nghe thấy tiếng ì ầm kéo dài, gọi là tiếng rền Tại sao lại có tiếng rền?

Trang 2

Bài 14: Phản xạ âm - Tiếng vang.

I Âm phản xạ - Tiếng vang :

Đứng trong một hang động lớn (động

Hương Tích ở hà Tây, hang Đầu Gỗ ở

Hạ Long, động Phong Nha ở Quãng

Bình …), nếu nói to thì ngay sau đó em

sẽ nghe được tiếng nói của chính mình

vọng lại Đó là tiếng vang (hình 14.1)

Ta nghe được tiếng vang khi âm truyền đến vách đá dội lại đến tai ta

chậm hơn âm truyền trực tiếp đến tai một khoảng thời gian ít nhất là 1/15 giây

Âm dội lại khi gặp mặt chắn là âm phản xạ.

Trang 3

Bài 14: Phản xạ âm - Tiếng vang.

I Âm phản xạ - Tiếng vang :

C1: Em đã từng nghe tiếng vang ở đâu? Vì sao em nghe tiếng vang đó?

C2:Tại sao trong phòng kín ta thường nghe thấy âm to hơn so với khi ta nghe chính âm đó ngoài trời?

Vì trong phòng kín ngoài tiếng của âm ta còn nghe thêm tiếng vang của âm đó nên tai ta nghe được âm to hơn

C3:Khi nói trong phòng rất lớn thì nghe được tiếng vang Nhưng nói to như vậy trong phòng nhỏ thì lại không nghe thấy tiếng vang

a) Trong phòng nào có âm phản xạ?

b) Tính khoảng cách ngắn nhất từ người người nói đến bức tường để nghe được tiếng vang Biết vận tốc truyền âm trong không khí là 340m/s

Trang 4

Bài 14: Phản xạ âm - Tiếng vang.

I Âm phản xạ - Tiếng vang :

C3:Khi nói trong phòng rất lớn thì nghe được tiếng vang Nhưng nói to như vậy trong phòng nhỏ thì lại không nghe thấy tiếng vang

a) Trong phòng nào có âm phản xạ?

b) Tính khoảng cách ngắn nhất từ người người nói đến bức tường để nghe được tiếng vang Biết vận tốc truyền âm trong không khí là 340m/s

Trong phòng lón có âm phản xạ

Gọi khoảng cách từ người đến bức tường là s thì âm thanh đi 2s

Ta có: 2s = v.t = 340.1/15= 22,67(m) → s = 22.67:2 = 11,34(m)

Trang 5

Bài 14: Phản xạ âm - Tiếng vang.

I Âm phản xạ - Tiếng vang :

Kết luận:

Có tiếng vang khi ta nghe thấy ……… cách ……… một khoảng thời gian ít nhất 1/15 giây

Trang 6

Bài 14: Phản xạ âm - Tiếng vang.

I Âm phản xạ - Tiếng vang :

Có tiếng vang khi ta nghe thấy âm phản xạ cách âm trực tiếp một khoảng thời gian ít nhất 1/15 giây.

II Vật phản xạ tốt - Vật phản xạ kém :

Người ta đã làm thí nghiệm như hình

14.2 để nghiên cứu âm phản xạ

Thay mặt gương trong thí nghiệm bằng

nhứng vật phản xạ khác nhau, người ta

đã đi đến kết luận:

Những vật cứng, có bề mặt nhẵn thì

phản xạ âm tốt (hấp thụ kém).

Những vật mềm, có bề mặt gồ ghề thì

phản xạ âm kém.

Trang 7

Bài 14: Phản xạ âm - Tiếng vang.

I Âm phản xạ - Tiếng vang :

Có tiếng vang khi ta nghe thấy âm phản xạ cách âm trực tiếp một khoảng thời gian ít nhất 1/15 giây.

II Vật phản xạ tốt - Vật phản xạ kém :

C4:Trong các vật sau đây: -Miếng xốp - Ghế đệm mút.

-Mặt gương - Tấm kim loại -Áo len - cao su xốp

-Mặt đá hoa - Tường gạch.

Vật nào phản xạ âm tốt?

Mặt gương, tấm kim loại, mặt đá

hoa, tường gạch.

Vật nào phản xạ âm kém?

Miếng xốp, ghế đẹm mút, áo len, cao su xốp.

Trang 8

Bài 14: Phản xạ âm - Tiếng vang.

I Âm phản xạ - Tiếng vang :

Có tiếng vang khi ta nghe thấy âm phản xạ cách âm trực tiếp một khoảng thời gian ít nhất 1/15 giây.

II Vật phản xạ tốt - Vật phản xạ kém :

III Vận dụng :

Các vật mềm, có bề mặt gồ ghề phản xạ âm kém Các vật cứng, có

bề mặt nhẵn, phản xạ âm tốt (hấp thụ âm kém).

C5:Trong nhiều phòng hòa nhạc, phòng chiếu bóng, phòng ghi âm,

người ta thường làm tường sần sùi và treo rèm nhung để làm giảm tiếng

vang Hãy giải thích tại sao?

Những vật mềm, có bề mặt gồ ghề thì phản xạ âm kém Nên người ta

dùng để giảm tiếng vang

Trang 9

Bài 14: Phản xạ âm - Tiếng vang.

I Âm phản xạ - Tiếng vang :

Có tiếng vang khi ta nghe thấy âm phản xạ cách âm trực tiếp một khoảng thời gian ít nhất 1/15 giây.

II Vật phản xạ tốt - Vật phản xạ kém :

III Vận dụng :

Các vật mèm, có bề mặt gồ ghề phản xạ âm kém Các vật cứng, có

bề mặt nhẵn, phản xạ âm tốt (hấp thụ âm kém).

C6:Khi muốn nghe rõ hơn, người ta

thường đặt bàn tay khum lại, sát vào

vành tai (hình 14.3) Đồng thời hướng

tai về nguồn âm Hãy giải thích tại sao?

Những vật cứng, có bề mặt nhẵn bóng thì phản xạ âm tốt Nên người

ta dùng để tạo tiếng vang nghe được rõ hơn

Trang 10

Bài 14: Phản xạ âm - Tiếng vang.

I Âm phản xạ - Tiếng vang :

Có tiếng vang khi ta nghe thấy âm phản xạ cách âm trực tiếp một khoảng thời gian ít nhất 1/15 giây.

II Vật phản xạ tốt - Vật phản xạ kém :

III Vận dụng :

Các vật mèm, có bề mặt gồ ghề phản xạ âm kém Các vật cứng, có

bề mặt nhẵn, phản xạ âm tốt (hấp thụ âm kém).

C7:Siêu âm có thể phát thành chùm tia hẹp và ít bị

nước hấp thụ nên truyền đi xa trong nước Vì thế

người ta sử dụng sự phản xạ của siêu âm để xác định

độ sâu của biển.

Giả sử tàu phát ra siêu âm và thu được âm phản xạ của

nó từ đáy biển sau 1 giây (hình 14.4) Tính gần đúng

Trang 11

Bài 14: Phản xạ âm - Tiếng vang.

I Âm phản xạ - Tiếng vang :

Có tiếng vang khi ta nghe thấy âm phản xạ cách âm trực tiếp một khoảng thời gian ít nhất 1/15 giây.

II Vật phản xạ tốt - Vật phản xạ kém :

III Vận dụng :

Các vật mèm, có bề mặt gồ ghề phản xạ âm kém Các vật cứng, có

bề mặt nhẵn, phản xạ âm tốt (hấp thụ âm kém).

C8:Hiện tượng phản xạ âm được sử dụng trong những trường hợp nào sau đây?

a) Trồng cây xung quanh bệnh viện

b) Xác định độ sâu của biển

c) Làm đồ chơi “điện thoại dây”

d) Làm tường phủ dạ, nhung

b) Xác định độ sâu của biển

Ngày đăng: 08/07/2013, 01:25

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w