1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

QUY DINH HO SO CHUYEN MON 2016 2017

5 114 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 56 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Sổ kế hoạch - Theo mẫu chung của trường - Phần kế hoạch từng tháng, tuần có phần đánh giá, bổ xung kế hoạch.. Sổ biên bản - Thời gian, địa điểm, thành phần ghi rõ lí do vắng mặt - Đánh

Trang 1

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

An Thịnh, ngày 6 tháng 9 năm 2016

QUY ĐỊNH VỀ HỒ SƠ

I: HỒ SƠ TỔ CHUYÊN MÔN

1 Sổ kế hoạch

- Theo mẫu chung của trường

- Phần kế hoạch từng tháng, tuần có phần đánh giá, bổ xung kế hoạch

- Kế hoạch tháng, tuần phải dựa trên cơ sở kế hoạch năm đã xây dựng

- Lên kế hoạch ngay sau buổi họp Hội đồng đầu tháng

2 Sổ theo dõi, kiểm tra GV

- Có từng phần, từng trang dành riêng cho từng GV

Kiểm tra hồ sơ toàn diện GV trong tổ: tối thiểu 1 lần/ học kì/1GV

Kiểm tra đột xuất GV thường xuyên theo tháng: Kiểm tra một hoặc vài loại hồ

sơ cá nhân ( đẩy mạnh kiểm tra đột xuât vào nhưng giai đoạn nhạy cảm )

Yêu cầu: Theo mẫu chung của trường

3 Sổ biên bản

- Thời gian, địa điểm, thành phần ( ghi rõ lí do vắng mặt)

- Đánh giá công tác tháng trước: Nội dung đã làm, chưa làm được so với kế hoạch, nguyên nhân

- Triển khai công tác tháng tới( lưu ý tới nội dung chưa làm được của tháng trước), biện pháp thực hiện kế hoạch Kế hoạch triển khai phải dựa trên cơ sở kế hoach tháng

đã xây dựng

- Triển khai công văn, hướng dẫn của cấp trên

4 Sổ đánh giá hoạt động chuyên môn: (Sổ họp tổ của tổ trưởng)

- Ghi nội dung đánh giá, triển khai công tác tháng ở tổ Lưu ý cần có cụ thể tuyên dương ai, phê bình ai

5 Hồ sơ chuyên đề: tối thiểu 1 chuyên đề/học kì

- Kế hoạch thực hiện chuyên đề:Nêu rõ lí do thực hiện chuyên đề, cách thức thực hiện, mục tiêu cần đạt được

- Thực hiện: phân công cụ thể thực hiện từng nội dung, giai đoạn của chuyên đề

- Sau khi thực hiện có đánh giá, rút kinh nghiệm, hiệu quả thực tế của chuyên đề, ý kiến đề nghị với Nhà trường

- Lưu giữ minh chứng cho Chuyên đề

6 Phân phối chương trình:

- Có bộ phân phối chương trình các môn được phân công giảng dạy trong tổ

II HỒ SỞ CÁ NHÂN

1 Giáo án:

Trang 2

- Soạn, in trên máy vi tính

- Sử dụng Font: Times New Roman, cỡ chữ 14, có đánh số trang

- Cấu trúc Giáo án

Ngày soạn:

Ngày giảng:

TUẦN: BÀI:

Tiết TÊN BÀI I Mục tiêu: 1 Kiến thức: 2 Kỹ năng: 3 Thái độ: II Phương tiện: - GV:

- HS:

III Hoạt động trên lớp: 1 Ổn định tổ chức: 2 Kiêm tra bài cũ 3 Bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung 1 Hoạt động 1:

GV:

HS:

2 Hoạt động 2:

GV:

HS:

I

1

2

II

1:

2

4 Củng cố: ( Kiểm tra – đánh giá) - Câu hỏi: hoặc bài tập 5 Dặn dò: - Học bài , làm bài

- Chuẩn bị cho tiết sau

Giáo án: Năm học:

Họ và tên giáo viên:……… Trường THCS An Thịnh

Trang 3

- Gửi giáo án:

+ Mỗi GV chỉ sử dụng một địa chỉ Gmail để gửi giáo án(không sử dụng hòm thư chung để gửi giáo án)

+ Gửi giáo án: chậm nhất trước 01 ngày dạy, sớm nhất trước 07 ngày

+ Gửi bài không qua 02 lần trong 01 tuần

- Phải dạy bù khi chậm chương trình ( nếu số tiết chậm quá 2 tuần học dự trữ)

- Đối với GV dạy các môn lớp 6,7 thay giáo án bằng sổ tay lên lớp

Ngày chuẩn bị:

Ngày lên lớp:

TIẾT BÀI

I MỤC TIÊU

II CHUẨN BỊ

III CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP

- Thay sổ ghi điểm bằng sổ theo dõi, đánh giá HS

STT Họ và tên Điểm Nhận xét

( Để vài dòng cuối bài nếu có điều chỉnh, bỏ câu hỏi nào không phù hợp thì ghi vào)

2 Sổ họp:

- Cần ghi rõ:

I Thời gian, địa điểm, thành phần

II Nội dung

- Ghi đầy đủ nội dung các buổi họp

3: Sổ dự giờ:

- Ghi đầy đủ các nội dung theo yêu cầu

- Mỗi tháng dự giờ tối thiểu 2 tiết( Không kể tháng có tổ chức hội giảng)

4 Sổ tự học - tự bồi dưỡng thường xuyên

Trang 4

- Viết tay, trên khổ giấy A4, có ghi rõ ngày, tháng, năm tích lũy.

5 Sổ chủ nhiệm:

- Ghi, cập nhật đầy đủ các nội dung

- Phần kế hoạch tháng: có biện pháp thực hiên kế hoạch, có đánh giá công tác tháng

6 Sổ điểm cá nhân:

- Kiểm tra, cho điểm đúng tiến độ ( vào điểm sổ Gọi tên-ghi điểm đúng quy định, vào điểm chậm nhất 7 ngày sau khi có kết quả kiểm tra)

- Tính số lượng điểm miệng tính theo 2 HS/1 tiết( Ví dụ dạy đến tiết 7 có tối thiểu 14 điểm trong sổ)

7 Lịch báo giảng( kế hoạch giảng dạy theo tuần)

- Treo công khai, thường xuyên tại Văn phòng

- Lên lịch báo giảng vào ngày cuối tuần

- Các tiết dạy bù, GV khác dạy thay phải ghi rõ ra lề( DB: dạy bù, DT: dạy thay)

- Lưu ý: Ghi rõ tên bài, tránh viết như trên

III SỔ ĐẦU BÀI – SỔ GỌI TÊN, GHI ĐIỂM

1 Sổ đầu bài:

- GVCN nhận, hướng dẫn học sinh ghi đầy đủ các nội dung theo yêu cầu, lưu ý chỉ xếp loại: Tốt, Khá, Trung bình, Yếu ( không xếp loại Tốt trừ, Khá trừ)

- GVCN, lớp quản lí sổ đầu bài trong buổi học và để ở tủ Văn phòng( nơi quy định) sau khi kết thúc buổi học

- GV bộ môn ghi đầy dủ các nội dung theo yêu cầu ngay sau khi kết thúc tiết học, tránh ghi nhận xét sơ sài, viết tắt

- GVCN tổng hợp cuối tuần: Tổng số tiết học, tiết trống, TS tiết: Tốt, khá, T bình, yếu Nhắc nhở GV bộ môn khi chưa hoàn thành theo yêu cầu( GV nào tái phạm, GVCN báo cáo Tổ trưởng Chuyên môn của GV đó)

- Phần nhận xét cần ghi rõ, không viết tắt: Lớp chú ý học bài, lớp sôi nổi học tập, ghi

rõ tên học sinh vi phạm, lỗi gì , không nhận xét chung chung: bình thường

- Lời nhận xét phải tương ứng với xếp loại

Lưu ý: GVCN kiểm tra đôn đốc theo tuần.

2 Sổ Gọi tên – ghi điẻm.

- Quản lí tại văn phòng

- GVCN nhận, ghi đầy đủ thông tin theo yêu cầu

- GV cập nhật điểm thường xuyên, đúng tiến độ, đúng quy định về số lần điểm

- Sử dụng mực màu đen khi ghi chép, vào điểm

- Hạn chế tối đa sửa chữa điểm, khi phải sửa, chữa điểm phải thực hiện đúng quy định

- GVCN theo dõi chuyên cần thường xuyên, tổng hợp chuyên cần đầy đủ vào cuối các tháng

- Cần đảm bảo số học sinh nghỉ học giữa sổ ghi điểm và sổ đầu bài phải khớp nhau

- HS thôi học, hay bỏ học dùng bút mực đỏ gạch ngang cả họ và tên học sinh

- Khi sửa chữa dùng mực đỏ gạch ngang điểm cũ, ghi điểm mới vào phía trên, bên phải vị trí ghi điểm cũ ( Lưu ý các đ/c nếu lỡ viết sai phải sửa điểm đúng theo quy

Trang 5

định, tránh tô đậm, tự chữa điểm bằng mực đen trước rồi sau đó mới dùng đến bút đỏ như năm ngoái đã bị PGD phê bình)

Lưu ý: TTCM kiểm tra đôn đốc GV trong tổ cập nhật điểm đúng tiến độ

IV HỒ SƠ GV DẠY MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI

- Thay giáo án bằng sổ tay lên lớp, thay sổ ghi điểm bằng sổ theo dõi, đánh giá học sinh

V SỬ DỤNG HÒM THƯ CHUNG

- Thường xuyên truy cập hòm thư chung để kịp thời năm bát các thông tin

- Không thay đổi, sửa chữa, xóa các thông tin chung trong hòm thư

- Không để người khác biết thông tin truy cập vào hòm thư chung

- Không sử dụng hòm thư chung vào mục đích cá nhân

BAN GIÁM HIỆU

Ngày đăng: 26/08/2017, 12:56

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w