... đủ hồ sơ chuyên môn, như soạn giáo án, Kế hoạch giảng dạy, kế hoạch sử dụng thiết bị, chuẩn bị nội dung bài giảng, có ký duyệt của Tổ bộ môn, khoa trước khi lên lớp Chuẩn bị hồ sơ chuyên môn ... TRƯỜNG CÁN BỘ QUẢN LÝ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH LỚP BỒI DƯỠNG QLNN NGẠCH CHUYÊN VIÊN Tiểu luận tình huống XỬ LÝ TÌNH HUỐNG GIÁO VIÊN KHÔNG CHUẨN BỊ ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ CHUYÊN MÔN TRƯỚC KHI LÊN ... TRƯỜNG CÁN BỘ QUẢN LÝ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH LỚP BỒI DƯỠNG QLNN NGẠCH CHUYÊN VIÊN Tiểu luận tình huống XỬ LÝ TÌNH HUỐNG GIÁO VIÊN KHÔNG CHUẨN BỊ ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ CHUYÊN MÔN TRƯỚC KHI LỚP
Ngày tải lên: 16/06/2021, 11:38
... đội gũ giáo viê - Quả ý sơ giáo viê - Xếp gi dạ và ọc c o giáo viê và ọc si 1.4 Quản lý hoạt động chuyên môn trƣ ng T PT: 1.4.1 Mục tiêu của quản lý hoạt động chuyên môn trong trƣ ng THPT: ... tro g à trư ng nhằm mục tiêu g cao c ất ượ g và iệu quả giáo dục 1.2.2 Quản lý giáo dục và Quản lý nhà trƣ ng 1.2.2.1 Quản lí giáo dục : ủ t ể quả ý K ác t ể quả ý Mục tiêu quả ý g cụ quả ... i trư g xác đ nh Từ cấu tr c của hoạt động quả ý c g t i t ể hiệ qua sơ đ sau: Sơ đồ 1.1: Cấu trúc của h thống quản lý Từ sơ đ cấu tr c của hoạt động quả ý c o t ấy: Bản chất của hoạt động quả
Ngày tải lên: 03/10/2021, 17:59
ĐỀ TÀI: Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn ở các trường mầm non Huyện Đông
... tác quản lý trường học bao gồm quản lý các quan hệ giữa nhà trường với xã hội và quản lý hành chính trong nhà trường (quản lý bên trong hệ thông) Quản lý bên trong nhà trường chia ra: quản lý ... Tây đã dé lại nhiều thành tựu về lý luận và kinh nghiệm tổ chức quản lý nhà nước, quản lý xã hội, quản lý quân đội, quản lý GD Trong các học thuyết về quản lý phương Đông cô đại, Không Tử (551- ... chính là hoạt động quản lý của người quản lý nhà trường Cốt lõi của quản lý nhà trường là quản lý quá trình dạy học và GD Bản chất quá trình dạy học quyết định tính đặc thù của quản lý nhà trường
Ngày tải lên: 14/01/2015, 09:58
Một số biện pháp kiểm tra nhằm tăng cường hiệu quả quản lý quy chế chuyên môn của Hiệu trưởng tại các trường THPT trên địa bàn tỉnh Hải Dương
... nghiệmquá trình quản lý Vậy ta có thể hiểu quá trình quản lý như sau: Quá trình quản lý là quá trình hoạt động của chủ thể quản lý nhằm thực hiện tổ hợp các chức năng quản lý, đưa hệ quản lý tới mục ... tế : quản lý là tính toán sử dụng hợp lý các nguồn lực nhằm đạttới các mục tiêu đã đề ra Như vậy quản lý bao gồm các thành phần : Chủ thể quản lý và các tácđộng quản lý , mục tiêu quản lý, đối ... là không có quản lý ” Tóm lại , chức năng quản lý là một trong những vấn đề cơ bản của lý luậnquản lý , giữ vai trò to lớn trong thực tiễn quản lý Chức năng và chu trình quản lý thể hiện đầy
Ngày tải lên: 22/04/2015, 23:35
Một số giải pháp quản lý hoạt động chuyên môn ở các trường tiểu học huyện Quảng Xương tỉnh Thanh Hóa
... công tác quản lý cả về lý luận vàthực tiễn Tuy nhiên, việc quản lý hoạt động chuyên môn và hiệu quả củacông tác này còn nhiều hạn chế Nhận thức về quản lý hoạt động chuyên môncòn mang tính lý thuyết, ... Vận dụng lý luận về quản lý hoạt động chuyên môn ở tiểu học vàoviệc nâng cao quản lý chuyên môn ở các trường tiểu học huyện QuảngXương, tỉnh Thanh Hóa - Đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạt ... động chuyên môn Chương 2: Cơ sở thực tiễn của vấn đề quản lý hoạt động chuyên môn ở các trường tiểu học huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hóa Chương 3: Một số giải pháp quản lý hoạt động chuyên môn
Ngày tải lên: 03/11/2015, 19:58
Biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng đối với giáo viên mới vào nghề ở trường THPT số 1 bắc hà
... đề (Lý chọn đề tài) Giải quyết vấn đề 2.1 Cơ sở lý luận của vấn đề 2.1.1 Khái niệm quản lý 2.1.2 Chức quản lý 2.1.3 Biện pháp quản lý 2.1.4 Biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn hiệu ... pháp quản lý phương pháp quản lý cụ thể việc cụ thể, đối tượng cụ thể tình cụ thể 2.1 Biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn hiệu trưởng GV vào nghề Biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn cách ... phát từ sở lý luận quản lý, quản lý giáo dục, quản lý chuyên môn nhà trường THPT, từ thực tiên quản lí, sử dụng đội ngũ giáo viên trẻ nhà trường năm qua, rút được số kinh nghiệm quản lí nhận
Ngày tải lên: 25/05/2016, 21:53
Quản lý sinh hoạt chuyên môn dựa vào nghiên cứu bài học theo hướng phát triển năng lực giáo viên trung học cơ sở huyện gia lộc, tỉnh hải dương
... thể quản lý đến đối tượng quản lý nhằm khai thác và tận dụng hiệu quả những tiềm năng và cơ hội của đối tượng quản lý để đạt được mục tiêu quản lý trong một môi trường luôn biến động, chủ thể quản ... 15chất lượng hoạt động chuyên môn của cán bộ quản lý (CBQL), GV là “Nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ/nhóm chuyên môn dựa vào NCBH, giúp đỡ đồng nghiệp nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ sư ... HIỂN QUẢN LÝ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN DỰA VÀO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN GIA LỘC, TỈNH HẢI DƯƠNG ĐOÀN VĂN HIỂN QUẢN LÝ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN
Ngày tải lên: 05/09/2016, 15:19
Một số biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên hệ bổ túc trung học phổ thông thành phố hải phòng
... bộ quản lý và giáo viên 67 về sự cần thiết của việc bồi dưỡng chuyên môn 3.2.2.Tổ chức và chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn 70 cho giáo viên 3.2.3.Tăng cường quản lí thực hiện qui chế chuyên ... dưỡng chuyên môn cho giáo viên hệ bổ túc trung học phổ thông thành phố Hải Phòng Trang 9 Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Quản lí, quản lí giáo dục 1.1.1.1 Quản lí Quản lý ... chủ thể ( người quản lý) đến khách thể quản lý ( người bị quản lý), nhằm làm cho tổ chức vận hành và đạt được mục đích của tổ chức” [5, tr.1] Theo tác giả Đặng Quốc Bảo: “Quản lý giáo dục theo
Ngày tải lên: 09/11/2016, 16:15
BIỆN PHÁP QUẢN lý HOẠT ĐỘNG CHUYÊN môn ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN KINH môn TỈNH hải DƯƠNG
... 1.3 Quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng trường THCS 18 1.3.1 Khái niệm quản lý hoạt động chuyên môn ở trường THCS 18 1.3.2 Chủ thể quản lý hoạt động chuyên môn 21 1.3.3 Biện pháp quản lý ... động chuyênmôn và quản lý hoạt động chuyên môn ở các trường THCS, hiệu trưởng cần Trang 11những biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn nào để nâng cao kết quảquản lý Xuất phát từ những lý do ... pháp quản lý là cách thức chủ thể quản lý sử dụng công cụ quản lý tác động vào việc thực hiện từng khâu của chức năng quản lý trong mỗi quá trình quản lý nhằm đạt mục tiêu quản lý. Biện pháp quản
Ngày tải lên: 21/04/2017, 22:23
LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý SINH HOẠT CHUYÊN môn của tổ tại các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở QUẬN ĐỐNG đa, THÀNH PHỐ hà nội
... trong công tác quản lý giáo dục ởcác nhà trường phổ thông trung học đó là quản lý chuyên môn Một khía cạnhtrong quản lý chuyên môn của hiệu trưởng là quản lý hoạt động của các tổchuyên môn Trong hoạt ... các tài liệu lý luận trong và ngoài nước về quản lý và quản lý giáo dục, đề tài đã hệ thống hóa được các khái niệm cơ bản vềquản lý, quản lý giáo dục và quản lý sinh hoạt chuyên môn Qua nghiên ... trưởngtrong việc quản lý sinh hoạt chuyên môn của tổ;- Làm rõ thực trạng của sinh hoạt chuyên môn cũng như quản lý sinhhoạt chuyên môn của tổ trong các nhà trường; - Đề xuất một số biện pháp quản lý sinh
Ngày tải lên: 08/06/2017, 21:30
Mootj số giải pháp tăng cường quản lý hoạt động chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy học
... động quản lý bên nhà trường như: Quản lý giáo viên, quản lý học sinh, quản lý trình dạy học, giáo dục, quản lý sở vật chất, trang thiết bị dạy học, quản lý lớp học, nhiệm vụ giáo viên, quản lý ... tác quản lý hoạt động chuyên môn trường THCS Đồng thời nêu giải pháp tăng cường quản lý hoạt động chuyên môn nâng cao chất lượng dạy học trường - Nếu thực đồng giải pháp quản lý hoạt động chuyên ... Nếu tăng cường quản lý hoạt động chuyên môn cách khoa học phù hợp chất lượng dạy học tăng lên 5.NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: 5.1 Nghiên cứu vấn đề lý luận quản lý, quản lý giáo dục, quản lý trường phổ
Ngày tải lên: 10/10/2017, 10:12
Quản lý sinh hoạt chuyên môn dựa vào nghiên cứu bài học ở các trường trung học cơ sở quận cầu giấy hà nội
... hoạt chuyên môn dựa vào nghiên cứu bài học 15 1.4 Nguyên tắc và nội dung quản lý sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học ở trường Trung học cơ sở 20 1.4.1 Khái niệm quản lý sinh hoạt chuyên ... chương: Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý sinh hoạt chuyên môn dựa vào nghiên cứu bài học ở các trường trung học cơ sở Chương 2: Thực trạng quản lý sinh hoạt chuyên môn dựa vào nghiên cứu bài ... 3: Biện pháp quản lý sinh hoạt chuyên môn dựa vào nghiên cứu bài học ở các trường THCS quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội Trang 15Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN DỰA THEO
Ngày tải lên: 09/05/2018, 10:26
Quản lý hoạt động chuyên môn theo định hướng nghiên cứu bài học ở trường tiểu học nhật tân, quận tây hồ, thành phố hà nội
... hoạt động chuyên môn Hoạt động chuyên môn bao gồm: - Thực hiện quy chế chuyên môn - Sinh hoạt tổ chuyên môn - Hoạt động giảng dạy - Giao lưu trao đổi chuyên môn - Bồi dưỡng chuyên môn - Kiểm ... thể hiểu quản lý là: sự tác động có mục đích, có định hướng của chủ thể quản lý đến đối tượng quản lý nhằm đạt được mục đích quản lý đặt ra Koontz-Từ khái niệm quản lý và hoạt động chuyên môn theo ... động chuyên môn theo định hướng nghiên cứu bài học 14 1.4 Quản lý hoạt động chuyên môn theo định hướng nghiên cứu bài học của hiệu trưởng trường tiểu học 21 1.4.1 Khái niệm quản lý và quản lý chuyên
Ngày tải lên: 15/05/2018, 16:19
Tổ chức quản lý hồ sơ chuyên môn của các chi cục thuế trên địa bàn Hà Nội, thực trạng và giải pháp
... hoạt động quản lý - Tài liệu chuyên môn gồm nhóm hồ sơ như: + Nhóm hồ sơ quản lý thuế: Hồ sơ pháp lý doanh nghiệp, hồ sơ khai thuế, hồ sơ đăng ký thuế doanh nghiệp, hồ sơ theo dõi thuế, hồ sơ toán ... chức quản lý hồ sơ chuyên môn 39 Chi cục Thuế địa bàn Thành phố Hà Nội 2.1 Hệ thống hồ sơ chuyên môn hình thành Chi cục Thuế 39 2.1.1 Khái niệm hồ sơ chuyên môn Chi cục Thuế 39 2.1.2 Các hồ sơ chuyên ... gồm loại hồ sơ như: Hồ sơ pháp lý doanh nghiệp, hồ sơ cấp phép kinh doanh, hồ sơ đăng ký thuế doanh nghiệp, hồ sơ khai thuế (tháng, quý, năm) , hồ sơ theo dõi thuế, hồ sơ toán thuế, hồ sơ miễn...
Ngày tải lên: 23/03/2015, 09:30
Một số giải pháp quản lý hoạt động chuyên môn ở trường cao đẳng kỹ thuật cao thắng, tp hồ chí minh
... hoạch chủ thể quản lý lên đối tượng quản lý mhằm đạt mục tiêu đề ra.” Theo [17, tr17] Quản lý tác động có hướng đích chủ thể quản lý, dựa nhận thức quy luật khách quan hệ quản lý đến trình diễn ... 02 Quản lý QL 03 Cao đẳng chuyên nghiệp CĐCN 04 Cao đẳng Kỹ thuật CĐKT 05 Học sinh - sinh viên HSSV 06 Cán quản lý CBQL 07 Khoa học - công nghệ KH-CN 08 Hoạt động chuyên môn HĐCM 09 Quản lý hoạt ... thể lực tâm lý trẻ em” Như quản lý giáo dục quản lý cấp độ vĩ mô, giải thích đơn giản: Quản lý giáo dục tác động hệ thống có kế hoạch chiến lược, có ý thức hướng đích chủ thể quản lý lên toàn...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:35
Một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động chuyên môn ở các trường trung học phổ thông quận bình tân, thành phố hồ chí minh
... Từ sơ đồ cấu trúc hoạt động quản lý cho thấy: Bản chất hoạt động quản lý tác động có mục đích người quản lý (Chủ thể quản lý) đến người bị quản lý (Khách thể quản lý) , nhằm đạt mục tiêu quản lý ... lối giáo dục Đảng Quản lý hoạt động chuyên môn nhiệm vụ trọng tâm quản lý nhà trường 1.2.3.4 Giải pháp quản lý hoạt động chuyên môn: Giải pháp quản lý hoạt động chuyên môn nội dung, cách ... THPT: Quản lý chuyên môn thực chất quản lý hoạt động dạy học, ta cần quan tâm đến quản lý hoạt động dạy thầy, quản lý hoạt động học trò quản lý trang thiết bị phục vụ cho dạy học Công tác chuyên môn...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:24
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY-HỌC TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT
... nâng cao ý thức chấp hành công tác chuyên môn giáo viên 2.1.2.2 Kiểm tra hoạt động tổ chuyên môn: Kiểm tra công tác quản lý tổ chuyên môn: - Kiểm tra hồ sơ chuyên môn Tổ: + Bản kế hoạch hoạt động ... năm qua kết hợp với lý luận khoa học quản lý tiếp thu Học Viện Cán Bộ Quản Lý Giáo Dục nhằm đúc kết,tìm tòi đề số biện pháp quản lý nhằm tăng cường công tác quản lý chuyên môn nhà trường THPT ... CỦA MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY-HỌC CỦA THẦY-TRÒ TRƯỜNG THPT HIỀN ĐA, TỈNH PHÚ THỌ Một số sở lý luận việc quản lý công tác chuyên môn nhằm nâng cao...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:10
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn ở các trường mầm non huyện đông sơn, tỉnh thanh hoá
... i phng ụng v phng Tõy ó li nhiu thnh tu v lý lun v kinh nghim t chc qun lý nh nc, qun lý xó hi, qun lý quõn i, qun lý GD Trong cỏc hc thuyt v qun lý phng ụng c i, Khng T (551- 479 TCN), Mnh ... gii quyt c lý lun c bn v khoa hc qun lý nh: Khỏi nim qun lý, bn cht ca hot ng qun lý, cỏc thnh phn cu trỳc, cỏc giai on ca hot ng qun lý, ng thi ch cỏc phng phỏp v ngh thut qun lý Tuy nhiờn, ... v qun lý mt s lý lun v thc tin ca Trung tõm nghiờn cu khoa hc t chc qun lý (Nxb thng kờ H Ni, nm 1999); Tõm lý xó hi qun lý ca Ngụ Cụng Hon (Nxb HQG H Ni, nm 2002); i cng khoa hc qun lý ca PGS.TS...
Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:41
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn ở các trường trung học phổ thông công lập tỉnh thanh hoá
... hot ng qun lý cho thy: Bn cht ca hot ng qun lý l s tỏc ng cú mc ớch ca ngi qun lý( Ch th qun lý) n ngi b qun lý( Khỏch th qun lý) , nhm t c mc tiờu qun lý Núi c th: Bn cht ca hot ng qun lý l vic phỏt ... qun lý l khỏi nim rng hn bin phỏp qun lý Phng phỏp qun lý cú vai trũ quan trng h thng qun lý, bin phỏp qun lý l cn thit quỏ trỡnh qun lý Quỏ trỡnh qun lý l quỏ trỡnh thc hin cỏc chc nng qun lý ... t: Tri thc, lao ng, qun lý S kt hp biu hin c ch qun lý, ch chớnh sỏch, bin phỏp qun lý, tõm lý xó hi cỏc nhõn t ny chớnh ngi qun lý tỏc ng lờn i tng qun lý Nu qun lý th hin s kt hp gia khoa...
Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:41