1. Trang chủ
  2. » Tất cả

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 8 2015 - 2016

5 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 144 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Câu 3: Đặt một bao gạo khối lượng 50kg lên một cái ghế bốn chân có khối lượng 4kg.. Trên mặt nước đặt các pít-tông mỏng, khối lượng m1 và m2.. Mực nước hai bên chênh lệch nhau một đoạn

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT VĂN YÊN

Môn: Vật lý 8 Năm học 2015 - 2016

Thời gian: 120 phút

Câu 1: Một canô chạy giữa hai bến sông cách nhau 90km Vận tốc của ca nô khi

nước lặng là 25km/h và vận tốc nước chạy là 2 m/s

a Tìm thời gian canô đi ngược dòng từ bến nọ tới bến kia?

b Giả sử không nghỉ lại ở bến tới, tìm thời gian canô đi và về?

Câu 2: Hai gương phẳng G1, G2 quay mặt phản xạ vào nhau và tạo với nhau

một góc 60o Một điểm S nằm trong khoảng hai gương

a Hãy nêu cách vẽ đường đi của tia sáng phát ra từ S phản xạ lần lượt qua G1, G2 rồi quay trở lại S

b Tính góc tạo bởi tia tới xuất phát từ S và tia phản xạ đi qua S

Câu 3: Đặt một bao gạo khối lượng 50kg lên một cái ghế bốn chân có khối

lượng 4kg Diện tích tiếp xúc với mặt đất của mỗi chân ghế là 8cm2 Tính áp suất các chân ghế tác dụng lên mặt đất

Câu 4: Bình thông nhau gồm hai nhánh hình trụ có tiết diện lần lượt là S1, S2 và

có chứa nước Trên mặt nước đặt các pít-tông mỏng, khối lượng m1 và m2 Mực nước hai bên chênh lệch nhau một đoạn là h

a) Tìm khối lượng m của quả cân đặt lên pít-tông bên phải để mựa nươc ở hai bên ngang nhau

b) Nếu đặt quả cân trên sang pít-tông bên trái thì mực nước lúc bấy giờ chênh nhau một đoạn H bằng bao nhiêu?

Hết

S1

S2 h

Trang 2

I Mục tiêu:

1 Về kiến thức:

- Đánh giá được mức độ nhận thức của học sinh

2 Về kĩ năng:

- Rèn tính độc lập, tư duy lô gíc, sáng tạo cho học sinh

- Rèn kỹ năng phân tích, tính toán của học sinh

3 Về thái độ:

- Nghiêm túc trong kiểm tra và thi cử

II Hình thức:

- Tự luận (100%)

III Thiết lập ma trận:

Tên chủ đề

Cộng

TN

TN

TN

TN

Chuyển động

cơ học

1 Vận dụng được công thức tính tốc

độ v st

được đường truyền của ánh sáng (tia sáng) bằng đoạn thẳng

có mũi tên

3 Dựng được ảnh của một vật

Trang 3

đặt trước gương phẳng

Cơ học

4 Vận dụng công thức

F

S

5 Sử dụng thành thạo công thức p

= dh để giải được các bài tập đơn giản

và dựa vào

sự tồn tại của áp suất chất lỏng để giải thích được một số hiện tượng đơn giản liên quan

Tổng số câu

IV Đề kiểm tra:

Câu 1: Một canô chạy giữa hai bến sông cách nhau 90km Vận tốc của ca nô khi

nước lặng là 25km/h và vận tốc nước chạy là 2 m/s

a Tìm thời gian canô đi ngược dòng từ bến nọ tới bến kia?

b Giả sử không nghỉ lại ở bến tới, tìm thời gian canô đi và về?

Câu 2: Hai gương phẳng G1, G2 quay mặt phản xạ vào nhau và tạo với nhau

một góc 60o Một điểm S nằm trong khoảng hai gương

a Hãy nêu cách vẽ đường đi của tia sáng phát ra từ S phản xạ lần lượt qua G1, G2 rồi quay trở lại S

b Tính góc tạo bởi tia tới xuất phát từ S và tia phản xạ đi qua S

Câu 3: Đặt một bao gạo khối lượng 50kg lên một cái ghế bốn chân có khối

lượng 4kg Diện tích tiếp xúc với mặt đất của mỗi chân ghế là 8cm2 Tính áp suất các chân ghế tác dụng lên mặt đất

Câu 4: Bình thông nhau gồm hai nhánh hình trụ có tiết diện lần lượt là S1, S2 và

có chứa nước Trên mặt nước đặt các pít-tông mỏng, khối lượng m1 và m2 Mực nước hai bên chênh lệch nhau một đoạn là h

a) Tìm khối lượng m của quả cân đặt lên pít-tông bên phải để mựa nươc ở hai bên ngang nhau

b) Nếu đặt quả cân trên sang pít-tông bên trái thì mực nước lúc bấy giờ chênh nhau một đoạn H bằng bao nhiêu?S1

S2 h

Trang 4

V Đáp án và hướng dẫn chấm:

vng = v – vnc = 25 – 7,2 = 17,8 (km/h)

thời gian ngược dòng:

tng = 17,890

ng

s

b vận tốc lúc xuôi dòng:

vx = v + vnc = 25 + 7,2 = 32,2 (km/h)

thời gian lúc xuôi dòng là:

32, 2

x

s

v   (h) thời gian cả đi và về là:

t = tng + tx = 2,8 + 5,056 = 7,856 (h)

Câu 2

a/ + Lấy S1 đối xứng với S qua G1

+ Lấy S2 đối xứng với S qua G2

+ Nối S1 và S2 cắt G1 tại I cắt G2 tại J

+ Nối S, I, J, S và đánh hướng đi ta được tia sáng cần

vẽ

b/ Ta phải tính góc ISR

Kẻ pháp tuyến tại I và J cắt nhau tại K

Trong tứ giác IKJO có 2 góc vuông I và J và có góc

O = 600 Do đó góc còn lại gúc IKJ = 1200

Suy ra: Trong JKI có : I1 + J1 = 600

Mà các cặp góc tới và góc phản xạ I1 = I2 ; J1 = J2

Từ đó: => I1 + I2 + J1 + J2 = 1200

Xét SJI có tổng 2 góc : I + J = 1200 => ISJ =

600

5đ Hình vẽ

G 2

600

S

S 1

S 2

I

J

?

R

K

O 1 2

1

2

Trang 5

Do vậy : ISR = 1200 ( Do kề bù với ISJ )

+ Trọng lượng của bao gạo và ghế là:

P = 10.(50 + 4) = 540 N

+ áp lực của cả ghế và bao gạo tác dụng lên mặt đất là:

F = P = 540 N

+ áp suất các chân ghế tác dụng mặt đất là:

2

Đáp số : 168 750 N/m2

a) Khi chưa đặt quả cân lên pít-tông S2, ta có:

S  S   S S 

Khi đặt quả cân lên pit-tông S2, ta có:

10m 10m 10m m m m

(2)

S  S  S  S S S

2

m

b) Khi đặt quả cân lên pít-tông S1 giả sử pít-tông S2 dâng

lên so với pít-tông S1 một đoạn là H, ta có:

S  S  S   S  S   S

Thay (2), (3) vào (4) ta được:

Ngày đăng: 26/08/2017, 07:58

w