Giáo án kĩ thuật 4

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức 1’ 2.Kiểm tra bài cũ 5’ Kiểm tra dụng cụ và vật liệu 3.Bài mới *Giới thiệu bài và ghi đề bài Hoạt động 1: làm việc cá nhân *Mục tiêu:Hướn

Trang 1

Ngày tháng năm

Bài 19 GIEO HẠT GIỐNG RAU, HOA ( tiết 1)I.MỤC TIÊU:

- Biết được các bước và yêu cầu của từng bước gieo hạt rau, hoa

- Làm được công việc gieo hạt trên luống hoặc trong bầu đất

- Có ý thức tiét kiệm hạt giống, yêu thích lao động

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

- Một số loại hạt giống rau, đậu hoặc hoa

- Túi bầu hoặc hộp nhựa, hộp sắt …, đất

- Dầm xới, cuốc, bát đựng hạt giống

- Đất đã lên luống

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1.Ổn định tổ chức (1’)

2.Kiểm tra bài cũ (5’)

Kiểm tra dụng cụ và vật liệu

3.Bài mới

*Giới thiệu bài và ghi đề bài

Hoạt động 1: làm việc cá nhân

*Mục tiêu:Hướng dẫn hs thực hiện qui trình kĩ thuật gieo

hạt

*Cách tiến hành:

- Hướng dẫn hs đọc nội dung bài học trong sgk

- Yêu cầu hs nêu các bước trong qui trình kỹ thuật gieo hạt?

- Gv nhận xét câu trả lời và giải thích như sgv/72

*Kết luận: ghi nhớ sgk/57

Hoạt động 2: làm việc theo nhóm

*Mục tiêu: Hướng dẫn thao tác kỹ thuật

- Yêu cầu hs nhắc lại qui trình kỹ thuật gieo hạt

- Gv hướng dẫn từng thao tác kỹ thuật theo sgk

- Gv yêu cầu 1 – 2 hs thực hiện lại các thao tác gv vừa

IV NHẬN XÉT:

- Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của học sinh

- Chuẩn bị bài sau:chuẩn bị dụng cụ như sgk

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

Trang 2

Bài 19 GIEO HẠT GIỐNG RAU, HOA ( tiết 2)

I.MỤC TIÊU:

- Biết được các bước và yêu cầu của từng bước gieo hạt rau, hoa

- Làm được công việc gieo hạt trên luống hoặc trong bầu đất

- Có ý thức tiét kiệm hạt giống, yêu thích lao động

- Một số loại hạt giống rau, đậu hoặc hoa

- Túi bầu hoặc hộp nhựa, hộp sắt …, đất

- Dầm xới, cuốc, bát đựng hạt giống

- Đất đã lên luống

Kiểm tra ghi nhớ ,dụng cụ và vật liệu

3.Bài mới

*Mục tiêu:Hs thực hành gieo hạt giống rau, hoa

-Gv kiểm tra sự chuẩn bị vật liệu, dụng cụ thực hành của hs

- Gọi 1-2 hs nhắc lại các bước gieo hạt

- Nêu thời gian và nhiệm vụ

- Gv phân chia nhóm và nơi làm việc

- Các nhóm phân công công việc cụ thể cho các thành viên

trong nhóm như cuốc hốc, gieo hạt, tưới nước…

- hs thực hành gieo hạt trên luống đất hoặc trong bầu đất

theo hướng dẫn của gv

*Kết luận:

*Mục tiêu: Đánh giá kết quả học tập

- Các tiêu chuẩn đánh giá:

+ Chuẩn bị đầy đủ vật liệu,dụng cụ lao động

+ Gieo hạt cách đều, phủ đất và tưới nước đúng cách

+ Hoàn thành đúng thời gian

- Gv nhận xet và đánh giá kết quả học tập của hs

- Chuẩn bị bài sau:đọc trước bài mới và chuẩn bị dụng cụ như sgk

………

Trang 3

Ngày tháng năm

Bài 20 TRỒNG CÂY RAU, HOA (tiết 1)

I.MỤC TIÊU:

- Hs biết cách chọn cây con rau hoặc hoa đem trồng.

- Trồng được cây rau, hoa trên luống hoặc trong bầu đất

- Ham thích trồng cây, quý trọng thành quả lao động và làm việc chăm chỉ, đúng kỹ thuật

- Cây cin rau, hoa để trồng.

- Túi bầu có chứa đất

- Cuốc, dầm xới, bình tưới nước có vòi hoa sen( loại nhỏ)

Kiểm tra vật liệu và dụng cụ

3.Bài mới

*Mục tiêu:Hướng dẫn hs tìm hiểu qui trình trồng cây rau, hoa

- Hướng dẫn hs đọc sgk/58

- Yêu cầu hs trả lời các câu hhỏi sau:

+ Tại sao phải chọn cây con khỏe, không cong queo, gầy yếu

và không bị sâu bệnh, đứt rễ, gãy ngọn?

+ Nhắc lại cách chuẩn bị đất trước khi gieo hạt?

+ Cần chuẩn bị đất trồng cây con như thế nào?

- Gv nhận xét và giải thích

- Hướng dẫn hs quan sát hình trong sgk để nêucác bước trồng cây

con và trả lời các câu hỏi

- Yêu cầu hs nhắc lại các yêu cầu trồng cây con như ghi sgk/59

*Kết luận: như ghi nhớ sgk/59

*Mục tiêu: Hướng dẫn thao tác kỹ thuật

- Hướng dẫn hs trồng cây con theo các bước trong sgk

- Làm mẫu chậm và giải thích các kỹ thuật của từng bước

*Kết luận:

Nhắc lại

trả lời

quan sát nhắc lại

hs theo dõi

IV NHẬN XÉT:

- Củng cố, dặn dò

- Chuẩn bị bài sau:chuẩn bị dụng cụ để thực hành

………

Trang 4

Ngày tháng năm

Bài 20 TRỒNG CÂY RAU, HOA (tiết 2)

I.MỤC TIÊU:

- Hs biết cách chọn cây con rau hoặc hoa đem trồng.

- Trồng được cây rau, hoa trên luống hoặc trong bầu đất

- Ham thích trồng cây, quý trọng thành quả lao động và làm việc chăm chỉ, đúng kỹ thuật

- Cây cin rau, hoa để trồng.

- Túi bầu có chứa đất

- Cuốc, dầm xới, bình tưới nước có vòi hoa sen( loại nhỏ)

Kiểm tra ghi nhớ, vật liệu và dụng cụ

3.Bài mới

*Mục tiêu:Hs thực hành trồng hoa

- Hs nhắc lại các bước và cách thực hiện các qui trình trồng cây

con

- Gv nhận xét và hệ thống các bước trồng cây con

- Gv kiểm tra vật liệu và dụng cụ thực hành

-Phân chia các nhóm, giao nhiệm vụ, qui định thời gian, nơi làm

việc

- Nhắc nhở hs rửa sạch các dụng cụ và vệ sinh chân tay sạch sẽ

sau khi thực hành xong

*Kết luận: như ghi nhớ sgk/59

*Mục tiêu: Đánh giá kết quả học tập

-Các tiêu chuẩn đánh giá:

+ Chuẩn bị đầy đủ vật liệu dụng cụ trồng cây con

+ Trồng dúng khoảng cách qui định.Các cây trên luống cách

đều nhau và thẳng hàng

+ Cây con sau khi trồng đứng thẳng, vững, không bị trồi rễ lên

trên

+ Hoàn thành đúng thời gian qui định

- Gv nhận xét, đánh giá kết qủa học tập của hs

- Gv hướng dẫn hs trả lời câu hỏi cuối bài trong sgk

- Chuẩn bị bài sau:đọc trước bài tiếp theo và chuẩn bị dụng cụ thực hành

………

Trang 5

Ngày tháng năm

Bài 21 TRỒNG RAU HOA TRONG CHẬU (2 TIẾT )

I MỤC TIÊU

• HS biết cách chuẩn bị chậu và đất để trồng cây trong chậu

• Làm được công việc chuẩn bị chậu và trồng cây trong chậu

• Ham thích trồng cây

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

• Một chậu trồng cây hoa hoặc rau

• Cây rau hoặc cây hoa trrồng được trong chậu như hoa hồng , hoa cúc ,hoa bỏng ,rau gia vị ,rau cải…

• Đất cho vào chậu và một ít phân vi sinh hoặc phân chuồng đã ủ hoai mục

• Dầm xớI ,dụng cụ tướI cây

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

1/ ỔN ĐỊNH LỚP (1’)

2/ KIỂM TRA BÀI CŨ (3-4’)

-GV hỏI công việc chuẩn bị trước khi trồng rau,hoa và các bước trồng cây ,con ?

3/ BÀI MỚI (25-30’)

GiớI thiệu bài ( 1 ‘)

-GV giớI thiệu bài và nêu mục đích bài học -HS lắng nghe

Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu quy

trình kĩ thuật trồng cây ,con (10-12’)

- Nêu công việc chuẩn bị để trồng cây

trong chậu và cách thực hiện từng công

việc ?

-HS trả lời

-GV nhận xét và hướng dẫn giảI thích cách

thực hiện từng công việc chuẩn bị :

+ Cây để trồng :Có thể cây hoa (hồng

,cúc ,bỏng…) ,cây rau (thơm ,gia vị

…)phảI đảm bảo các yêu cầu như trồng

trên luống (tươi tốt, khoẻ, không bị sâu đứt

rễ ,gãy ngọn )

+Chậu trồng cây :Có thể là sành ,sứ ,xi

măng,nhựa nhưng phảI có lỗ ở đáy hoặc

xung quanh để nước thoát ra khi dư thừa

.Kích thước chậu phảI phù hợp cây đem

trồng

+Đất trồng phảI chọn đất tốt và trộn thêm

phân vi sinh để đảm bảo có đủ chất dinh

dưỡng cung cấp cho cây

-HS nghe hướng dẫn

-GV hướng dẫn HS đọc nộI dung 2 kết hợp

vớI quan sát tranh ( H2 SGK ) để nêu cách

trồng cây trong chậu

- HS đọc nộI dung 2 SGK và quan sát tranh

để trả lờI câu hỏI

- GV nhận xét và lưu ý một số điểm

sau :

+Đất cho vào chậu khoảng 2/3 chậu đốI

vớI rễ cây là rễ trần ,rễ cây ít , ăn nông

+Đất vào chậu ít hơn nếu cây có rễ

bầu ,bầu đất không cao hơn miệng

-HS nghe và ghi nhớ

Trang 6

+Trồng cây con phảI đặt cây vào giữa

chậu ,một tay giữ cây ,một tay dùng

xẻng nhỏ xúc đất đổ vào quanh gốc cho

đến khi lắp hết rễ và cây thẳng đứng

( không lấp đất vào thân cây ,cũng

không để rễ hở trên mặt đất )

+Không tướI nước thành vũng trên

chậu cây và không tướI mạnh quá

-GV :Nêu quy trình trồng cây trong chậu ? -HS trả lờI

-So sánh các bước trong quy trình trồng

cây trong chậu vớI quy trình trồng cây

rau ,hoa đã học

-HS so sánh

Hoạt động 2 : Hướng dẫn thao tác kĩ

thuật (10-12’)

-GV hướng dẫn chậm từng thao tác kĩ thuật

trồng cây trồng cây trong chậu theo quy

trình trên

-HS nghe GV hướng dẫn

-GV gọI HS nhắc lạI và thực hiện thao tác

trồng cây

- 1 HS nhắc lạI và thực hiện thao tác trồng cây, HS khác quan sát ,nhận xét

-GV yêu cầu HS đưa vật liệu và dụng cụ để

kiểm tra

-HS thực hiện theo yêu cầu của GV

-GV tổ chức cho HS trồng cây trong chậu -HS trồng theo nhóm ,mỗI nhóm trồng một

chậu -GV nhận xét kết quả trồng cây của từng

nhóm và nhắc nhở HS một số điểm cần lưu

ý

-HS nghe GV nhận xét và rút kinh nghiệm

4/ CỦNG CỐ ,DẶN DÒ (3’)

-Nhận xét sự chuẩn bị ,tinh thần thái độ học tập

-Dặn HS chuẩn bị đủ đồ dùng học tập như tiết 1.( Cây , rau có thể khác tiết trước )

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

………

Tổ Trưởng kiểm tra Ban Giám hiệu

(Duyệt)

Trang 7

Ngày tháng năm

Bài 21 TRỒNG RAU HOA TRONG CHẬU ( TT )

IV MỤC TIÊU

• HS biết cách chuẩn bị chậu và đất để trồng cây trong chậu

• Làm được công việc chuẩn bị chậu và trồng cây trong chậu

• Ham thích trồng cây

V ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

• Một chậu trồng cây hoa hoặc rau

• Cây rau hoặc cây hoa trrồng được trong chậu như hoa hồng , hoa cúc ,hoa bỏng ,rau gia vị ,rau cải…

• Đất cho vào chậu và một ít phân vi sinh hoặc phân chuồng đã ủ hoai mục

VI CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

2/ KIỂM TRA BÀI CŨ (2’)

-GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

3/ BÀI MỚI (25-30’)

Hoạt động 3: Học sinh thực hành trồng

rau ,hoa trong chậu (12-15’)

-GV yêu cầu hS nhắc lạI nộI dung đã học ở

tiết 1

-Biết quy trình và thao tác trồng cây trong chậu

-GV yêu cầu các nhóm trưởng kiểm tra vật

liệu ,dụng cụ thưch hành của HS

- Nhóm trưởng kiểm tra vật liệu ,dụng cụ thực hành rồI báo cáo cho GV

-GV cho HS thực hành - MỗI HS sẽ trồng cây vào chậu mà mình

đã chuẩn bị -GV nhắc nhở :Trồng cây vào giữa chậu và

trồng đúng kĩ thuật để cây không bị ngả

-HS lưu ý -GV theo dõi ,uốn nắn ,chỉ dẫn thêm cho

HS

-Gv lưu ý HS ở khâu tướI nước sau khi

trồng nữa

-HS tướI nhẹ ,nước vừa đủ

Hoạt động 4 : Đ ánh giá kết quả học

tập (8-12’)

-GV cho HS tự đánh giá kết quả thực hành

theo các tiêu chuẩn ,sau đó GV nhận xét

kết quả thực hành của HS :

+Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ

+Thực hiệm đúng thao tác kĩ thuật và quy

trình trồng cây trong chậu

-HS dựa vào tiêu chuẩn để đánh gía kết quảcủa mình và của bạn ,sau đó nghe GV nhậnxét

Trang 8

+Cây đứng thẳng, vững, tươi tốt.

+Đảm bảo thời gian quy định

-Nhận xét sự chuẩn bị ,tinh thần thái độ học tập ,kết quả thực hành

- Dặn dò HS thường xuyên tướI cây trong chậu , đọc trước bài mớI và chuẩn bị vật liệu cho bài

“Chăm sóc rau hoa”

………

(Duyệt)

Trang 9

• Làm được công việc chăm sóc rau, hoa : như tướI nước, làm cỏ, vun xớI đất.

• Có ý thức chăm sóc ,bảo vệ rau ,hoa

VIII ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

• Cây trồng trong chậu

• Rổ đựng cỏ

IX CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

-GV hỏI công việc chuẩn bị trước khi trồng rau,hoa ?

-Nêu các điều kiện ngoạI cảnh của cây rau hoa?

3/ BÀI MỚI (25-30’)

Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu mục

đích ,cách tiến hành và thao tác kĩ thuật

chăm sóc cây (10-12’)

1/ TướI nước cho cây :

a)Mục đích :Nhớ lạI kiến thức ,nêu mục

đích của việc tướI nước để sau khi gieo

trồng biết mà tướI nước cho cây

b)Cách riến hành :

-Trong H1 ngườI ta tướI nước cho rau ,hoa

bằng cách nào ?

-HS trả lờI

-Ở gia đình em ,thường tướI nước cho rau,

hoa vào lúc nào ?TướI bằng dụng cụ gì ? -TướI lúc trờI râm mát TướI bằng gáo ,bằng bình ,bằng vòi phun ,bình xịt …

-GV làm mẫu cách tướI nước -HS xem

-GV chỉ định HS làm lạI thao tác tướI nước

-1đến 2 HS thao tác tướI nước

2/Tỉa cây

a)Mục đích :

-Thế nào là tỉa cây ? -Là nhổ loạI bỏ bớt 1 số cây để đảm bảo

khoảng cách -Tỉa cây nhằm mục đích gì ? -Giúp cây đủ ánh sáng ,chất dinh dưỡng

-gv yêu cầu hs quan sát h2 -sgknhẬn xét

vỀ khoẢng cách và sỰ phát triỂn cỦa cây

cà rỐt ?

-H2a: Cây mọc chen chúc lá,củ nhỏ

H2b: Khoảng cách các cây thích hợp nên cây phảttiển tốt hơn ,củ to hơn

b)Cách tiến hành :

-GV hướng dẫn cách tỉa cây (Chỉ nhổ bỏ

những cây cong queo ,gầy yéu ,bị sâu

bệnh )

+Nếu gieo hạt vào hốc thì chỉ để mỗI hốc

1- 2 cây

-Hs nghe

Trang 10

+Nếu gieo hạt theo hàng thì nhổ tỉa bớt

những cây trên cùng hàng để cây con có

khoảng cách thích hợp

3/Làm cỏ

a)Mục đích :

-Làm cỏ để cỏ khỏI hút tranh nước ,chất

dinh dưỡng của cây và che lấp ánh sáng

làm cây kém phát triển

- Vậy có nên để cỏ dạI mọc lẫn trong cây

rau ,hoa không ? -Không nên

-Vậy phảI thường xuyên làm gì ? -Làm cỏ

a)Mục đích : Hướng dẫn HS quan sát và

nêu những biểu hiện của đất trên luống

hoặc trong chậu cây

-Nêu nguyên nhân làm đất bị khô ,không

tơi xốp là gì ?

-Đất bị dí chặt do mưa và tướI nước liên tục lâu ngày không được xớI lên đất khô dokhông tướI nước

-TạI sao phảI xớI đất ? -làm cho đất tơi xốp ,có nhiều không khí

-Nêu tác dụng của việc vun gốc ? -Giữ cây không đổ , rễ cây phát triển mạnh

-GV nhận xét và kết luận về mục đích của

việc vun xớI đất

b)Cách tiến hành :

-GV yêu cầu HS quan sát H 3-SGK để trả

lờI câu hỏI : Nêu dụng cụ vun xớI đất và

+Không làm gãy cây hoặc làm cây bị sát

+Kết hợp xớI đất vớI vun gốc xớI nhẹ trên

mặt đất và vun đất vào gốc nhưng không

vun quá cao làm lấp thân cây

-Dặn HS chuẩn bị đủ đồ dùng học tập như tiết 1

………

Trang 11

• Làm được công việc chăm sóc rau, hoa : như tướI nước, làm cỏ, vun xớI đất.

• Có ý thức chăm sóc ,bảo vệ rau ,hoa

XI ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

• Cây trồng trong chậu

• Rổ đựng cỏ

XII CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

-Vun xớI đất cho rau ,hoa có tác dụng gì ?

-TạI sao phảI tướI nước cho cây ?

3/ BÀI MỚI (25-30’)

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hành

chăm sóc rau ,hoa (15-20’)

-GV yêu cầu HS nhắc lạI tên các công việc

chăm sóc ?

-TướI nước cho cây;

-Tỉa cây ;-Làm cỏ ;-Vun xớI đất cho rau ,hoa -GV cho HS nêu mục đích và cách tiến

hành các công việc đó ?

-HS nêu

-Tiếp theo,GV yêu cầu các nhóm báo cáo

sự chuẩn bị dụng cụ lao động của HS

- Nhóm trưởng báo cáo

- GV phân công và giao nhiệm vụ cho HS

thực hành

+Nhóm 1 ; 2: Vun xớI ;TướI nước +Nhóm 3 ; 4 : Tỉa lá ,làm cỏ -GV quan sát ,uốn nắn những sai sót cho

-GV gợI ý HS tự đánh giá kết quả làm việc

theo các tiêu chuẩn sau :

+Chuẩn bị dụng cụ thực hành đầy đủ

-HS dựa vào tiêu chuẩn GV đưa ra mà tự đánh giá nhóm mình và nhóm bạn

Trang 12

+THực hiện đúng thao tác kĩ thuật

+Chấp hành đúng về an toàn lao động và

có ý thức hoàn thành công việc được giao,

đảm bảo thờI gian quy định

-GV nhận xét , đánh giá kết quả học tập

của HS

-Hướng dẫn đọc trước bài “ bón phân cho rau “

………

(Duyệt)

Trang 13

• Sưu tầm tranh và ảnh 1 số loạI sâu bệnh hạI cây rau, hoa.

• 1 số loạI sâu hạI rau, hoa

XV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

-Kiểm tra bài bón phân cho rau, hoa

3/ BÀI MỚI (25-30’)

Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu mục

đích của việc trừ sâ u, bệnh hại

(10-12’)

-GV hỏI :Em biết những loạI sâu bệnh nào

hạI rau, hoa ?

- HS trả lờI

-GV yêu cầu hS quan sát H1 –SGK để mô

tả những biểu hiện cây bị sâu bệnh phá

hạI

-HS mô tả những biểu hiện mà cay bị sâu bệnh phá hạI

- Nêu tác hạI của sâu bệnh ? -Nếu rau bị sâu phá hạI sẽ không dùng

được ,rau dần bị chết ;Hoa bị sâu hạI sẽ hỏng ,héo …

-GV cho HS quan sát tranh một số loạI sâu

bệnh hạI và bộ phận của cây như lá ,thân

,hoa …bị sâu bệnh phá hạI

-HS quan sát tranh

-GV nhận xét trả lờI của HS và kết luận :

Sâu bệnh hạI làm cây phát triển kém ,năng

suất thấp ,chất lượng giảm sút Vì vậy phảI

thường xuyên theo dõi phát hiện sâu

bệnh và diệt trừ sâu bệnh kịp thờI cho

cây

Hoạt động 2 : Hướng dẫn tìm hiểu các

biện pháp trừ sâu , bệnh hại (10-12’)

-GV yêu cầu HS quan sát H2 –SGK ,nêu

những biện pháp trừ sâu bệnh đang được

-Dùng vợt bắt bướm ( có kết quả ,không hạI môi trường )

Trang 14

thực hiện trong sản xuất và nêu ưu nhược

điểm của các biện pháp này ?

-Phun thuốc trừ sâu ( có hiệu quả nhưng độc vớI ngườI , ĐVật và ô nhiễm môi trường )

-Bắt sâu ,ngắt lá ( tốn nhiều công sức và có hiệu quả khi sâu bệnh còn ít ) ;…

-GV hởI :TạI sao không thu hoạch rau ngay

sau khi phun thuốc trừ sâu,bệnh hạI ?

- HS trả lờI

-Khi tiếp xúc vớI thuốc trừ sâu ,ngườI lao

động phảI trang bị những vật dụng gì ?

-Mang găng tay,kính đeo mắt , đeo khẩu trang …

-Gv gọI HS đọc phần ghi nhớ -HS đọc ghi nhớ

-GV tóm tắt nộI dung chính của bài

-Nhận xét sự chuẩn bị ,tinh thần thái độ học tập ,mức độ hiểu bài của HS

-Hướng dẫn HS đọc bài mớI SGK chuẩn bị bài học “ Thu hoạch rau ,hoa”

………

(Duyệt)

Trang 15

-Bài Trừ sâu bệnh hạI cây rau ,hoa

3/BÀI MỚI : (25-28’)

Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu các

yêu cầu của việc thu hoạch rau , hoa

(10-12’)

-GV nêu vấn đề :Cây rau ,hoa dễ bị dập nát

hư hỏng ,…Vậy khi thu hoạch cần đảm bảo

Hoạt động 2 : Hướng dẫn tìm hiểu kĩ

thuật thu hoạch rau ,hoa (10-12’)

-GV hỏI : ngườI ta thu hoặch bộ phận nào

của cây rau, hoa ? thu hoạch bằng cách nào

?

-Tuỳ loạI cây :+ĐốI vớI cây lấy quả như cà chua, đậu đỗ… ngườI ta thu hái quả

+ĐốI vớI rau lấy lá như rau cảI, xà lách…

ngườI ta thu hoặch cả cây

+ĐốI vơi cây hoa : thường thu hoặch cắt cành có hoa sắp nở

-GV hướng dẫn cách thu hoạch rau, hoa

theo nộI dung SGK và nêu ví dụ minh hoạ :

+Nêu từng cách thu hoạch ứng vớI Ha Hb

Hc ?

-HS nêu ví dụ minh hoạ

+ Ha : Cắt +Hb : Hái + Hc : Nhổ-Gv lưu ý thu hoạch bằng dao ,kéo :không

làm giập nát gốc ,cành

-GV giảI thích:

+ Rau sau khi thu hoach chưa sử dụng ngay

cần bảo quản như đưa vào phòng lạnh ,

Trang 16

đóng hộp ,sấy khô để cung cấp dần cho

ngườI tiêu dùng

+ĐốI vớI hoa ,nếu vận chuyển đi xa phảI

được đóng hộp hoặc bao gói cẩn thận

-Dặn HS ôn tập các bài đã học theo nộI dung phần ôn tập SGK để kiểm tra

………

(Duyệt)

Trang 17

Ngày tháng năm

Chương 3 LẮP GHÉP MÔ HÌNH KĨ THUẬT

Bài 26 CÁC CHI TIẾT VÀ DỤNG CỤ CỦA BỘ LẮP GHÉP MÔ HÌNH KĨ

THUẬT ( 2 TIẾT )

I MỤC TIÊU :

• HS biết tên gọi ,hình dạng của các chi tiết trong bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật

• Sử dụng được cờ -lê ,tua –vít để lắp ,tháo các chi tiết

• Biết lắp ráp một số chi tiết vớI nhau

• ĐỒ DÙNG DẠY ép mô hình kĩ thuật

II CÁC HOẠT ĐHỌC :

III Bộ lắp ghỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU :

1/ Ổn định tổ chức : (1’)

2/ Kiểm tra bài cũ : (4’ )

-GV yêu cầu HS nhận dạng ,gọi tên một số chi tiết và dụng cụ trong bộ lắp ghép

3/ Bài mới : (30’)

của HS GiớI thiệu bài : (2’)

-GV giớI thiệu bài và nêu mục đích bài học : -HS lắng nghe

Hoạt động 3: Thực hành (nhóm)(15-20’)

-GV yêu cầu các nhóm gọI tên , đếm số lượng các chi tiết

cần lắp của từng mốI ghép ở H4a,4b,4c,4d,4e

-MỗI nhóm lắp 2-4 mốI ghép

-Trong khi HS thực hành ,GV nhắc nhở :

+Cách sử dụng cờ lê,tua-vít

+chú ý an toàn khi sử dụng

+PhảI dùng nắp hộp để đựng các chi tiết

Chú ý vị trí của vít ở mặt phảI , ốc ở mặt trái của mô hình

Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập (8-10’)

-GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành:

+Các chi tiết lắp đúng kĩ thuật và đúng quy trình

+Các chi tiết lắp chắc chắn ,không bị xộc xệch

-HS dựa vào tiêu chuẩn để đánh giá sản phẩm của mình

và của bạn -GV yêu cầu HS trưng bày sản phẩm thực hành -HS trưng bày sản phẩm

-GV nhận xét , đánh giá kết quả học tập của HS

-GV nhắc HS tháo các chi tiết xếp gọn vào hộp -HS tháo các chi tiết xếp

gọn vào hộp

4 /Củng cố ,dặn dò : (2’)

-GV nhận xét về sự chuẩn bị đồ dùng học tập ;thái độ học tập ;Kết quả học tập

-Dặn dò giờ học sau nhớ mang đầy đủ đồ dùng học tập

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

………

Trang 19

Chương 3 LẮP GHÉP MÔ HÌNH KĨ THUẬT

Bài 30 LẮP ÔTÔ TẢI (3tiết)

IV MỤC TIÊU :

• HS biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp ô tô tải

• Lắp được từng bộ phận và lắp ráp ô tô tảI đúng kĩ thuật , đúng quy trình

• Rèn tính cẩn thận ,làm việc theo quy trình

III Hoạt động dạy của GV IV Hoạt động học của HS

GiớI thiệu bài : (2’)

-GV giớI thiệu bài và nêu mục đích bài học

:

-HS lắng nghe

Hoạt động 1: Hướng dẫn thao tác kĩ

thuật (25-27’)

a)Hướng dẫn chọn các chi tiết (5’)

-gv yêu cầu HS chọn các chi tiết theo SGK

để vào nắp hộp theo từng loạI

+GV yêu cầu HS lên lắp -1 HS lên lắp, HS khác nhận xét bổ sung

*Lắp ca bin (H3-SGK)

- Hãy nêu các bước lắp ca bin ? -Có 4 bước như SGK

-GV lắp theo thứ tự các bước trong SGK -_HS theo dõi

*Lắp thùng sau của thành xe và lắp trục

bánh xe (H4 ;H5 -SGK)

-Yêu cầu HS lên lắp -HS quan sát và 1 HS lên bảng để lắp

-GV nhận xét ,uốn nắn ,bổ sung cho hoàn

Trang 20

nhớ

-CuốI cùng kiểm tra sự chuyển động của

cái đu

-Chắc chắn ,không xộc xệch

d)Hướng dẫn tháo rờI các chi tiết (5’)

-Khi tháo phảI tháo rờI từng bộ phận ,tiếp

đó mớI tháo rờI từng chi tiết theo trình tự

ngược lạI vớI trình tự lắp

-GV nhắc HS tháo các chi tiết xếp gọn vào

hộp

-HS tháo các chi tiết xếp gọn vào hộp

………

(Duyệt)

Trang 21

Ngày tháng năm

Bài 27 LẮP CÁI ĐU (2tiết)

VII MỤC TIÊU :

• HS biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp cái đu

• Lắp được từng bộ phận và lắp ráp cái đu đúng kĩ thuật , đúng quy trình

• Rèn tính cẩn thận ,làm việc theo quy trình

V Hoạt động dạy của GV VI Hoạt động học của HS

:

-HS lắng nghe

Hoạt động 1: Hướng dẫn thao tác kĩ

thuật (’)

a)Hướng dẫn chọn các chi tiết :

-gv yêu cầu HS chọn các chi tiết theo SGK

để vào nắp hộp theo từng loạI

+Để lắp được giá đỡ cái đu cần phảI có

những chi tiết nào ?

-Cần 4 cái cọc đu,thanh thẳng 11 lỗ ,giá đỡ trục đu )

+Khi lắp giá đỡ em cần chú ý điều gì ? -Cần chú ý vị trí trong ngoài của các thanh

thẳng 11 lỗ và thanh chữ U dài

*Lắp ghế đu (H3-SGK)

-Để lắp ghế đu cần các chi tiết nào ?Số

lượng bao nhiêu?

-Cần tấm nhỏ,4 thanh thẳng 7 lỗ ,tấm 3 lỗ ,

1 thanh chữ U dài -GV lắp theo thứ tự các bước trong SGK -_HS theo dõi

*Lắp trục đu vào ghế đu (H4-SGK)

-Để cố định trục đu cần bao nhiêu vòng

hãm ?

-Cần 4 vòng hãm

-Yêu cầu HS quan sát H4 –SGK để lắp -HS quan sát và 1 HS lên bảng để lắp

-GV nhận xét ,uốn nắn ,bổ sung cho hoàn

Trang 22

-CuốI cùng kiểm tra sự dao động của cái đu

-Chắc chắn ,không xộc xệch

d)Hướng dẫn tháo các chi tiết

-Khi tháo phảI tháo rờI từng bộ phận ,tiếp

đó mớI tháo rờI từng chi tiết theo trình tự

ngược lạI vớI trình tự lắp

hộp

-HS tháo các chi tiết xếp gọn vào hộp

Trang 23

Ngày tháng năm

Bài 28 LẮP XE NÔI ( 2 TIẾT )

X MỤC TIÊU :

• HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe nôi

• Lắp được từng bộ phận và lắp ráp xe nôi đúng kĩ thuật , đúng qui trình

• Rèn luyện tính cẩn thận ,an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp ,tháo các chi tiết của xe nôi

XI ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :Mẫu xe nôi đã lắp sẵn

• Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật

XII CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU :

-GV hỏI các chi tiết cần để lắp xe nôi là gì?

3/ Bài mớI : (30’)

VII Hoạt động dạy của GV VIII Hoạt động học của HS

-GV cho HS quan sát và đọc nộI dung các

bước lắp xe nôi -Lắp thành xe và mui xe vào sàn xe-lắp tay kéo vào sàn xe

-lắp 2 trục bánh xe vào giá đỡ trục bánh

xe ,sau đó lắp 2 bánh xe và các vòng hãm còn lạI vào trục bánh xe

-Lắp giá đỡ trục bánh xevào thanh đỡ giá

đỡ trục bánh xe-Kiểm tra sự chuyển động của xe

-Gvcho HS thực hành -HS thực hành lắp ráp xe nôi

-GV hỏI lạI :Cách lắp giá đỡ trục bánh xe

cần những chi tiết nào ?

-Lắp 2 thanh thẳng 9 lỗ chéo nhau

*Lắp thanh đỡ giá đỡ trục bánh xe(H4-

SGK)

-GV yêu cầu HS :Nêu tên gọI và số lượng

để lắp được chi tiết này / -Cần 1tấm lớn và 2 thanh chư U dài

-GV goi 1-2 em lên lắp chúng -1đến 2 HS lắp thanh đỡ giá đỡ trục bánh

xe

-GV hỏI :Hai thanh chữ U dài được lắp vào

hàng lỗ thứ mấy của tấm lớn ?(tính từ phảI

sang trái )

-Thứ 3và 10

-Gv cho HS nhận xét và bổ sung cho hoàn

Trang 24

*Lắp thành xe và mui xe(H5-SGK)

-GV lắp các bước như SGK -HS theo dõi

-GV hỏI :Vị trí của tấm nhỏ nằm trong hay

-Gv yêu cầu 2 HS lên lắp trục bánh xe theo

thứ tự các chi tiết H6-SGK

-HS thực thiện lắp rápẻtục bánh xe

c)Lắp ráp xe nôi (H1 SGK)

-GV gọI 2 HS lên lắp theo qui trình SGK -HS khác theo dõi ,bổ sung

-GV hỏI HS lắp như thế nào ? -HS TRẢ LỜI NHƯ sgk

-GVkiểm tra sự chuyển động của xe

d)Hướng dẫn tháo rờI các chi tiết và xếp

vào hộp

hộp -HS tháo các chi tiết xếp gọn vào hộp

Trang 25

Ngày tháng năm

Chương 3 LẮP GHÉP MÔ HÌNH KĨ THUẬT

Bài 28 LẮP XE NÔI ( 2 TIẾT )

XIII MỤC TIÊU :

• HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe nôi

• Lắp được từng bộ phận và lắp ráp xe nôi đúng kĩ thuật , đúng qui trình

• Rèn luyện tính cẩn thận ,an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp ,tháo các chi tiết của xe nôi

XIV ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :Mẫu xe nôi đã lắp sẵn

• Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật

XV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU :

-GV Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

3/ Bài mớI : (27-30’)

IX Hoạt động dạy của GV X Hoạt động học của HS

Hoạt động 3: Thực hành lắp xe nôi (

20-25’)

-GV đưa mẫu xe nôi đã lắp sẵn hỏI lại: Để

lắp được xe nôi cần bao nhiêu bộ phận ?

-Cần 5 bộ phận :Tay kéo , thanh đỡ giá bánh xe,giá đỡ bánh xe,thành xe vớI mui

xe, trục bánh xe a)Hướng dẫn chọn các chi tiết theo SGK

-GV cho HS lật SGK chọn ra đúng , đủ

từng loạI chi tiết

-HS chọn để ra ngoài nắp hộp

b)Lắp từng bộ phận :

*GV yêu cầu HS Lắp tay kéo (H2-SGK): *HS lắp tay kéo theo nhóm

*GV yêu cầu Lắp giá đỡ trục bánh

xe(H3-SGK)

*HS lắp giá đỡ trục bánh xe theo nhóm

*GV yêu cầu HS Lắp thanh đỡ giá đỡ trục

bánh xe(H4- SGK) *HS lắp thanh đỡ giá đỡ trục bánh xe

*GV yêu cầu HS Lắp thành xe và mui

(Trong quá trình lắp GV lưu ý HS :

-Vị trí trong ngoài của các thanh

-Lắp các thanh chữ U dài vào đúng hàng lỗ

Trang 26

-GV nhắc HS lắp xong phảI kiểm tra sự

chuyển động của xe

-HS tự kiểm tra

Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả học tập

(5’_)

-GV nêu tiêu chuẩn đánh giá:

+Lắp xe nôi đúng mẫu và đúng quy trình

+Xe nôi lắp chắc chắn

+Xe nôi chuyển động được

-HS dựa vào tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm của nhau

-GV yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm

của mình -HS trưng bày sản phẩm

-GV nhận xét đánh giá và cho điểm -Lớp vỗ tay

Trang 27

Ngày tháng năm

BÀI 29 LẮP XE ĐẨY HÀNG ( 3 tiết )

I Mục Tiêu:

-HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe đẩy hàng

-Lắp được từng bộ phận và lắp xe đẩy hàng đúng kĩ thuật , đúng quy trình

-Rèn tính cẩn thận ,an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp , tháo các chi tiết của xe đẩy hàng

2 KIỂM TRA BÀI CŨ (2-3’)

GV kiểm tra bộ lắp ghép mô hình

3 BÀI MỚI: (25-27’)

GiớI thiệu bài :Chúng ta tiếp tục chương

lắp ráp mô hình kĩ thuật qua bài “Lắp xe

phận và nêu câu hỏI :

+Để lắp được xe đảy hàng, theo em cần có

mấy bộ phận ?

-GV nêu tác dụng của xe đẩy hàng trong

thực tế : Ổcác nhà ga của sân bay, hành

khách thường dùng xe đẩy hàng để chở

hành lí của mình

-Hs nghe GV giớI thiệu bài

+ Cần 5 bộ phận : -giá đỡ trục bánh xe , -Tầng trên của xe và giá đỡ ; -Thành sau xe ;

-Càng xe ;-Trục bánh xe

Hoạt động 2 :Hướng dẫn thao tác kĩ

thuật (17-20’)

*Mục tiêu :lắp được từng bộ phận và lắp xe

đẩy hàng đúng kĩ thuật, đúng quy định

*Cách tiến hàn : a) GV hướng dẫn HS

chọn các chi tiết theo SGK:

-Đầu tiên Gv nói :các em phảI chọn

đúng và đủ các chi tiết để lắp xe đẩy

hàng và để vào nắp hộp theo từng loạI

- GV cho HS đọc nộI dung trong SGK

-Sau đó ,GV gọI vài 3 HS lên thưc hiện

chọn chi tiết theo bảng trong SGK

-Giống cách lắp bộ phận thanh đỡ giá đỡ trục bánh xe

Định dạng
Số trang	54
Dung lượng	349,5 KB