2.Về kĩ năng: - Nêu được một số thí dụ về sự truyền âm trong các chất rắn, lỏng, khí.. Bài học hôm nay giúp chúng ta trả lời câu hỏi này Hoạt động 1 : Nghiên cứu môi trường truyền được â
Trang 1Giáo án lý 7 Nguyễn Thị Liên
Bài 13 MÔI TRƯỜNG TRUYỀN ÂM
I Mục tiêu
1.Về kiến thức:
- Kể tên được một số môi trường truyền âm và không truyền được âm
2.Về kĩ năng:
- Nêu được một số thí dụ về sự truyền âm trong các chất rắn, lỏng, khí
3.Về thái độ
- Cá nhân cẩn thận, tỉ mỉ biết cách hợp tác trong các hoạt động trên lớp
II.Chuẩn bị
1 Giáo viên:
Mỗi nhóm HS:
+ 2 trống có giá đỡ và 1 dùi
+ 1 bình đựng nước
+ 1 nguồn phát âm vi mạch
2 Học sinh:
- Học bài cũ và chuẩn bị trước bài 13
III Tiến trình bài dạy
1 Kiểm tra bài cũ : (5’)
Biên độ dao động là gì ?(5đ) Nêu sự phụ thuộc của biên độ dao động vào độ to của âm
? (5đ)
2 Bài mới
GV nêu vấn đề: (3’)
Ngày xưa các hiệp khách
thường áp tay xuống đất để
nghe thấy tiếng vó ngựa đuổi
theo Trong chiến tranh, các chú
bộ đội cũng đã đặt tay xuống
đất để nghe tiếng chân của địch
Vậy tại sao khi đứng ta không
nghe được mà cần phải áp tay
xuống đất? Bài học hôm nay
giúp chúng ta trả lời câu hỏi này
Hoạt động 1 : Nghiên cứu môi
trường truyền được âm (20’)
- Yêu cầu HS đọc SGK và thực
hiện thí nghiệm theo yêu cầu của
SGK
+ Hiện tượng gì xảy ra khi gõ
mạnh một tiếng vào một mặt
trống?
+ Yêu cầu HS trả lời C1, C2
Nghe
Đọc SGK và tìm hiểu cách thực hiện thí nghiệm
Quả cầu bấc 2 bị lệch khỏi
vị trí ban đầu
Dựa vào hiện tượng quan sát được để trả lời C1, C2
I – Môi trường truyền âm:
* Thí nghiệm:
1 Sự truyền âm trong chất khí:
C1: - Quả cầu bấc treo gần
trống 2 bị rung động và lệch khỏi vị trí ban đầu hiện tượng
đó chứng tỏ âm thanh được không khí truyền từ mặt trống 1 đến mặt trống 2
Trang 2Giáo án lý 7 Nguyễn Thị Liên
Gọi đại diện vài nhóm đọc trả lời,
học sinh khác bổ sung
- Yêu cầu HS thực hiện thí nghiệm
như hình 13.2 trả lời C3
Bạn B hay bạn C nghe thấy tiếng
gõ của bạn A?
- Tại sao bạn B nghe không rõ (có
khi không nghe) như bạn C?
- Nhận xét gì về 2 môi trường
truyền âm trong trường hợp này?
- Yêu cầu HS đọc SGK và làm thí
nghiệm như hình 13.3
- Yêu cầu học sinh lắng nghe âm
phát ra
- Cho học sinh thảo luận nhóm để
trả lời C4
- Mô tả thí nhiệm như hình 13.4
SGK, hướng dẫn học sinh thảo
luận trả lời C5
- Yêu cầu học sinh tự hoàn thành
kết luận
- Gọi một vài học sinh phát biểu
kết luận, các học sinh khác lắng
nghe và nhận xét
- Yêu cầu học sinh tự đọc SGK
và thảo luận nhóm trả lời C6
Hoạt động 2 : Vận dụng (15’)
- Yêu cầu HS thảo luận và trả lời
trả lời C7, C8, C9, C10
- Giải thích tại sao khi bơi lặn
dưới nước, người ta vẫn có thể
Đọc SGK và tìm hiểu cách thực hiện thí nghiệm
Bạn C, bạn B nếu có thì chỉ nghe nhỏ
Bạn B ở xa, bạn C có môi trường rắn truyền âm
Môi trường rắn truyền âm tốt hơn không khí
Đọc SGK, thực hiện thí nghiệm như yêu cầu SGK
- Lắng nghe âm thanh phát ra
từ vi mạch
Lắng nghe mô tả thí nghiệm của GV, thảo luận trả lời câu hỏi
Tìm từ thích hợp điền vào
Phát biểu kết luận, HS khác lắng nghe và nhận xét
Thảo luận nhóm để trả lời
C6
C2: Biên độ dao động của
quả cầu bấc 2 nhỏ hơn quả cầu bấc 1
Vậy độ to của âm càng giảm khi càng ở xa nguồn âm
2 Sự truyền âm trong chất rắn:
C3: Âm truyền đến tay bạn C
qua môi trường rắn
3 Sự truyền âm trong chất lỏng:
C4: Âm truyền đến tay qua
những môi trường lỏng, rắn, khí
4 Âm có thể truyền được trong chân không hay không
?
C5: Thí nghiệm chứng tỏ âm
không truyền qua chân không
* Kết luận:
- Âm có thể truyền qua
những môi trường như: rắn, lỏng, khí và không thể truyền qua chân không.
- Ở các vị trí càng xa nguồn
âm thì âm nghe càng nhỏ.
5 Vận tốc truyền âm:
C6: Vận tốc truyền âm trong
nước nhỏ hơn trong thép và lớn hơn trong không khí
II – Vận dụng:
C7: Âm thanh xung quanh
truyền đến tay ta nhờ môi trường không khí
C8:
Trang 3Giáo án lý 7 Nguyễn Thị Liên
nghe tiếng động dưới nước hoặc
tiếng người nói to trên bờ
- Môi trường truyền âm nào là
nhanh nhất
GV Gọi HS phát biểu ghi nhớ
Gọi HS Đọc phần có thể em chưa
biết
GV hướng dẫn học sinh làm bài
tập trong sách bài tập
Môi trường rắn
Trả lời
- Khi bơi dưới nước chúng ta nghe thấy tiếng máy nổ trong nước
- Người đi câu cá không thể câu được cá khi có người đến gần bờ
C9: Vì mặt đất truyền âm
nhanh hơn không khí nên ta nghe được tiếng vó ngựa từ
xa khi ghé tai sát mặt đất
3/.Hướng dẫn về nhà (2’)
-Học thụôc bài và phần ghi nhớ
- Làm bài tập trong sách bài tập 13.1-13.3
- Chuẩn bị bài 14 “ PHẢN XẠ ÂM – TIẾNG VANG ”
IV Bổ sung