- Mục đích, yêu cầu, nội dung của biên bản và các loại biên bản thường gặp trong cuộc sống.. Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh củng cố
Trang 1Tuần: Tiết: Ngày soạn:
Ngày dạy:
LUYỆN TẬP VIẾT BIÊN BẢN
I Mức độ cần đạt:
1 Kiến thức
- Nắm chắc hơn kiến thức lý thuyết về biên bản Thực hành viết một biên bản hoàn chỉnh
- Mục đích, yêu cầu, nội dung của biên bản và các loại biên bản thường gặp trong cuộc sống
2 Kĩ năng
- Viết được một biên bản hoàn chỉnh
3 Về thái độ
- KN: Giao tiếp, tự nhận thức
- KT: Động não, trình bày 1 phút
II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
GV: Phấn màu
HS: Sưu tầm một số loại biên bản thường gặp
III Phương pháp:
Nêu vấn đề, diễn giảng, thảo luận
IV Tiến trình các hoạt động dạy và học:
1 Kiểm tra bài cũ:
? Biên bản là gì? Yêu cầu của biên bản?
? Bố cục, cách viết biên bản?
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh
củng cố kiến thức đã học.
→ HS trình bày các kiến thức đã
học
Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập
- HS đọc biên bản hội nghị trao đổi
kinh nghiệm học tập môn Ngữ văn
? Nội dung ghi chép đã cung cấp đầy
đủ dữ liệu để hình thành một biên bản
chưa? Cần thêm bớt những gì? Cách
sắp xếp các nội dung đó có phù hợp với
một biên bản không? Cần sắp xếp lại
như thế nào? HS thảo luận
→ Đại diện trình bày
? Trên cơ sở thảo luận các em khôi
phục lại biên bản hội nghị theo bố cục
phù hợp?
I Củng cố kiến thức
- Biên bản, những hoàn cảnh cần viết biên bản
- Yêu cầu đối với một biên bản
- Bố cục cách viết biên bản
II Luyện tập
1 - Biên bản hội nghị trao đổi kinh nghiệm
học tập môn Ngữ văn theo bố cục sau:
- Quốc hiệu và tiêu ngữ
- Tên biên bản
Trang 2→ HS đại diện nhóm trình bày.
? Hãy ghi biên bản họp lớp tuần qua?
→ HS tự trình bày
? Hãy ghi biên bản bàn giao nhiệm
vụ trực tuần của chi đội em và chi đội
bạn?
→ Gợi ý: Thành phần tham dự bàn
giao gồm những ai? Nội dung bàn giao
ntn? (Nội dung và kết quả công việc đã
làm trong tuần, nội dung công việc cần
thực hiện trong tuần tới, các phương
tiện vật chất và hiện trạng của chúng tại
thời điểm HS thảo luận
GV: Kiểm tra uốn nắn những lệch
lạc nếu có giúp đỡ các em học sinh yếu
Từng cặp trao đổi và kiểm tra cho nhau
Chọn 1 -> 2 em học sinh khá đọc rút
kinh nghiệm
? Hãy viết biên bản xử phạt hành
chính vi phạm qui định về an toàn giao
thông, vệ sinh, đường phố, quản lí xây
dựng
HS tự trình bày
- Thời gian địa điểm cuộc họp
- Thành phần tham dự
- Diễn biến và kết quả cuộc họp + Khai mạc
+ Lớp trưởng báo cáo + Hai bạn HSG báo cáo kinh nghiệm + Trao đổi
+ Tổng kết
- Thời gian kết thúc thủ tục kí xác nhận
2 Ghi biên bản họp lớp tuần qua
- HS tự trình bày
3
- Biên bản bàn giao nhiệm vụ trực tuần của chi đội em cho chi đội bạn
→ HS tự trình bày
4 Biên bản xử phạt hành chính vi phạm về an
toàn giao thông
Công An Huyện Phú Tân CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Số 36/BB Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BIÊN BẢN XỬ PHẠT HÀNH CHÁNH
-
3 Củng cố:
? Nêu một số loại biên bản thường gặp?
Hoạt động 4: Hướng dẫn tự học
- Viết biên bản hoàn chỉnh đúng qui cách
- HTL ghi nhớ, xem lại 2 loại văn bản
Chuẩn bị bài mới: “Rô - bin - xơn ngoài đảo hoang”
- Học: ? Nêu một số loại biên bản thường gặp?
Trang 3- Soạn: “Rô - bin - xơn ngoài đảo hoang”
- Tác giả, tác phẩm, tóm tắt, bố cục Hoàn cảnh nhân vật
- Ý nghĩa văn bản