Tuần: 1 Tiết PPCT: 05 Ngày soạn: Ngày dạy: LUYỆN TẬP SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I.. Kiến thức: - Nắm được cách sử dụng một số biện pháp nghệ thuật tro
Trang 1Tuần: 1 Tiết PPCT: 05 Ngày soạn:
Ngày dạy:
LUYỆN TẬP SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ
THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Nắm được cách sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh
- Cách làm bài thuyết minh về một thứ đồ dùng (cái quạt, cái bút, cái kéo, chiếc nón)
- Tác dụng của một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh
2 Kĩ năng:
- Xác định yêu cầu của đề tài thuyết minh về một đồ dùng cụ thể
- Lập dàn ý chi tiết và viết phần mở bài cho bài văn thuyết minh (có sử dụng một số biện pháp nghệ thuật) về một đồ dùng
3 Về thái độ:
- KN: Tương tác, giao tiếp, tư duy, sáng tạo
- KT: Đặt câu hỏi, khăn trải bàn
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
- GV: bảng phụ
- HS: bài soạn
III PHƯƠNG PHÁP:
Nêu vấn đề, vấn đáp, thảo luận
IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1 Bài mới:
- Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thảo
luận nhóm về một đề tài cụ thể (giáo viên
nhấn mạnh).
→ Bài văn thuyết minh về một thứ dồ dùng
có mục đích: giới thiệu, công dụng, cấu tạo,
chủng loại, lịch sử của đồ dùng đó
→ Một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản
thuyết minh như tự thuật, kể chuyện, hỏi đáp,
theo lối nhân hóa….có tác dụng làm cho bài
viết hấp dẫn sinh động
Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh luyện tập.
(?) Đề bài trên thuộc kiểu bài gì?
Thuyết minh
(?) Yêu cầu của đề bài trên?
Giúp người nghe có những hiểu biết tương
đối đầy đủ và đúng về từng loại đồ dùng.
(?) Theo em cần chuẩn bị các thao tác
I/Chuẩn bị:
Đề bài: “Thuyết minh về chiếc nón lá Việt Nam”.
II/ Luyện tập.
Trang 2 Tìm hiểu quan sát, ghi chép tìm hiểu nội
dung
*Mỗi nhóm lên trình bày dàn ý của nhóm đã
chuẩn bị
Giải thích thêm: Chọn lá tươi, sấy lá trên
bếp than, phơi sương 4-5 giờ.
May nón: bằng chỉ nylon (ni lông).
Khung nón: hình tròn.
Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh viết đoạn
văn mở bài
Học sinh tự trình bày
Lập dàn ý:
1 Mở bài: - Giới thiệu khái quát tên đồ dùng và
công dụng của nó
- Dẫn dắt người đọc vào bài
2 Thân bài:
a Miêu tả.
- Hình dáng, chất liệ làm chiếc nón lá
- Công dụng
b Cách thức:
- Lá nón.
- Khung nón.
- Cách may nón.
c Vẻ đẹp đặc biệt của nón.
- Nón gắn liền với vẻ đẹp của người phụ nữ Việt
Nam
- Nón bài thơ
- Nón trong nghệ thuật
3 Kết bài:
Cảm nghĩ chung về chiếc nón trong đời sống hiện tại, giá trị hiện tại
Viết đoạn mở bài:
Nón bài thơ đã đi vào ca dao và nhiều ca khúc trữ tình Nón lá là biểu tượng gắn liền với dân tộc Việt Nam, gắn liền với những người mẹ
ra đồng hai sương một nắng với những người chị một đời buôn gánh bán bưng Nón lá chứa đựng tâm tình của lứa đôi những chiều mưa bay nắng đổ, của lòng du khách tìm về với bản sắc dân gian, vừa là vật chất trong đời sống, vừa thuộc tâm linh con người, nón lá bình dị như tên gọi nhưng mấy ai hiểu được chứa đựng trong những nan vành là cả cội nguồn của đất mẹ quê cha
3 Củng cố:
? Khi muốn thuyết minh một vấn đề gì đó được sinh động hấp dẫn ta vận dụng một số biện pháp nghệ thuật nào?
Hoạt động 5: Hướng dẫn tự học:
- Xem lại dàn ý bài thuyết minh chiếc nón lá.
- Xác định và chỉ ra tác dụng của biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong văn bản thuyết minh
họ nhà Kim
Chuẩn bị bài mới: “Đấu tranh cho một thế giới hòa bình”.
Trang 3+ Học: Xem lại dàn ý bài thuyết minh chiếc nón lá.
+ Soạn: “Đấu tranh cho một thế giới hòa bình”.
- Tìm hiểu tác giả- tác phẩm, chú thích từ khó
- Đọc và tìm hiểu văn bản
- Nêu luận điểm và hệ thống luận cứ văn bản
- Nguy cơ chiến tranh hạt nhân đe dọa tòan nhân loại và lòai người Sự phi lí của con người
vũ trang, chỉ ra cách lập luận cụ thể
- Xem ghi nhớ-Luyện tập