Kiem tra 8 tuan_Toan 8

Phòng GD&ĐT Gia ViễnTrờng THCS Gia Thịnh Họ và tên:.... Hình thang có hai cạnh bên bằng nhau là hình thang cân.. Tứ giác có hai cạnh đối song song là hình thang.. Hình thang cân có một g

Phòng GD&ĐT Gia Viễn

Trờng THCS Gia Thịnh

Họ và tên: …….Lớp 8 …

Bài kiểm tra 8 tuần môn Toán 8

(Thời gian 60 phút) I/ Trắc nghiệm: (3đ) (Khoanh tròn vào chữ đứng trớc câu trả lời đúng) Câu 1;(0.5đ): Kết quả của phép tính (5x3 – 20x2):(5x2) là: A 5x B x + 4 C x - 4 D x Câu 2;(0.5đ): Khẳng định nào sau đây là sai? A Hình thang có hai cạnh bên bằng nhau là hình thang cân B Tứ giác có hai cạnh đối song song là hình thang C Hình thang cân có một góc vuông là hình chữ nhật D Hình chữ nhật có hai đờng chéo bằng nhau Câu 3;(0.5đ): Phân tích đa thức: x2 – xy + x – y thành nhân tử ta đợc: A (x + y)(x + 1) B (x + 1)(x - y) C (x - 1)(x + y) D (x + y) (x - y) Câu 4; (0.5đ) Kết quả của phép tính 15x2y2z : (3xyz) là: A 15xyz B 5x2y2z C 15xy D 5xy Câu 3;(1đ): Điền đa thức thích hợp và chỗ trống ( ) … a, 4x2 – 2x = (……… … ).(2x) b, (3x).(………) = 3x3 – 15x2 + 21x II/ Bài tập: (7đ) Câu 1: (2đ) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử a/ x2 – 49 = ………

………

………

………

b/ x2 + 4xy – 16 + 16y = ………

………

………

Câu 2: (2đ). a/ Tìm x biết: 3( x + 9) + 5(x – 9) = 0 b/ Tính : (3x2 + 10x – 1):5x = ………

………

………

Câu 3: (3đ) Cho ∆ABC vuông tại A, D là trung điểm của BC Gọi H là điểm đối xứng với D qua AB, M là giao điểm của DH và AB Gọi K là điểm đối xứng với D qua AC, N là giao điểm của DK và AC a/ Tứ giác AMDN là hình gì? Vì sao? (1đ) b/ Các tứ giác AHBD và AKCD là hình gì? Vì sao? (1.5đ) c/ Chứng minh rằng H; A; K thẳng hàng (0.5đ) bài làm

Điểm:

Đáp án Bài kiểm tra 8 tuần

môn Toán 8 I/ Trắc nghiệm: (3đ)

Câu 1 C Câu 3 B– –

Câu 2 A Câu 4 C – –

Câu 5: a) điền; 2x 1 b) điền; x– 2 5x - 7 –

(Đúng mỗi câu cho 0.5 đ)

II/ Bài tập: (7đ)

Câu 1:

a) x 2 49 = x– 2 - 7 2 (0.5đ)

= (x - 7)(x + 7) (0.5đ)

b) = (x 2 16) + (4xy + 16y)–

= (x-4)(x+4) + 4y(x+4) (0.5đ)

= (x+4)(x-4+4y) (0.5đ)

Câu 2:

a) Tìm x biết: 3( x + 9) + 5(x – 9) = 0

 3x+27+5x-45 = 0 (0.25)

 8x – 18 = 0 (0.25)

 8x = 18 (0.25)

 x = 18/8 = 9/4 (0.25)

b) Tính : (5x2 + 10x – 1):5x = x + 2 – 1/5x

(Học sinh chia đợc phép nào thì cho điểm phép đó)

Câu 3:

Hình vẽ đúng cho 0.25đ

a) Tứ giác AMDN là hình chữ nhật (0.25đ)

Giải thích đúng (0.5đ) Tứ giác có 3 góc vuông

b) Các tứ giác AHBD và AKCD là hình bình hành (0.5đ)

Giải thích đúng (1đ) Các đờng chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đờng … c) C/M: AH//BC

AK//BC (0.25đ)

 điều C/M (0.25đ)