ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: NGỮ VĂN 10 Thời gian làm bài: 90 phút Đề 1: Câu 1: Xác định tu từ và nêu tác dụng nghệ thuật trong câu thơ sau: 3đ “Đầu xanh đã tội tình gì, Má hồng đến quá nử
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: NGỮ VĂN 10
(Thời gian làm bài: 90 phút)
Đề 1:
Câu 1: Xác định tu từ và nêu tác dụng nghệ thuật trong câu thơ sau: (3đ)
“Đầu xanh đã tội tình gì,
Má hồng đến quá nửa thì chưa thôi.”
Câu 2: Cảm nhận của anh (chị) về vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên qua đoạn thơ sau: (7đ)
“Rồi hóng mát thuở ngày trường,
Hòe lục đùn đùn tán rợp giương.
Thạch lựu hiên còn phun thức đỏ,
Hồng liên trì đã tiễn mùi hương.”
(Cảnh ngày hè – Nguyễn Trãi)
Từ đó, trình bày tình cảm của anh (chị) đối với thiên nhiên đất nước
-ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: NGỮ VĂN 10
(Thời gian làm bài: 90 phút)
Đề 2:
Câu 1: Xác định tu từ và nêu tác dụng nghệ thuật trong câu thơ sau: (3đ)
“Áo nâu liền với áo xanh,
Nông thôn liền với thị thành đứng lên”
Câu 2: Cảm nhận của anh (chị) về vẻ đẹp cuộc sống và nhân cách của Nguyễn Bỉnh Khiêm qua đoạn thơ sau: (7đ)
“Một mai, một cuốc, một cần câu,
Thơ thẩn dầu ai vui thú nào.
Ta dại, ta tìm nơi vắng vẻ,
Người khôn, người đến chốn lao xao.”
Trang 2ĐÁP ÁN NGỮ VĂN 10 (Kiểm tra HKI năm học 2014-2015)
Đề 1:
Câu 1: Xác định tu từ và nêu tác dụng nghệ thuật trong câu thơ sau: (3đ)
“Đầu xanh đã tội tình gì,
Má hồng đến quá nửa thì chưa thôi.”
– Tu từ: Hoán dụ (1.5đ)
– Đầu xanh: con người ở độ tuổi trẻ trung, tuổi tre, thanh niên (0.5đ)
– Má hồng: người con gái đẹp, người đàn bà sống kiếp lầu xanh (0.5đ)
→ Người con gái than thở về số phận bất hạnh của mình (0.5đ)
Câu 2: (7đ)
a) Yêu cầu về kỹ năng:
Biết cách làm bài văn nghị luận (NLXH, NLVH), kết cấu chặt chẽ, diễn đạt trong sáng, không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, ngữ pháp
b) Yêu cầu về kiến thức:
* NLXH: (4đ)
– Nêu được vấn đề nghị luận
– Vẻ đẹp rực rỡ của bức tranh thiên nhiên ngày hè
– Tâm hồn yêu đời, yêu cuộc sống mãnh liệt của nhà thơ
– Nghệ thuật: ngôn từ mộc mạc, tự nhiên mà ý vị, tinh tế
– Rút ra bài học cho bản thân
* NLVH: (3đ)
– Nêu được vấn đề cần thể hiện tình cảm
– Giải thích (hoặc nói rõ) thiên nhiên là những gì?
– Bày tỏ tình cảm, niềm tự hào đối với thiên nhiên đất nước
– Trách nhiệm đối với thiên nhiên đất nước
Trang 3Đề 2:
Câu 1: Xác định tu từ và nêu tác dụng nghệ thuật trong câu thơ sau: (3đ)
“Áo nâu liền với áo xanh,
Nông thôn liền với thị thành đứng lên”
– Áo nâu: nông dân (0.5đ)
– Áo xanh: công nhân (0.5đ)
→ chỉ 2 lớp người trong xã hội (0.5d)
Câu 2: (7đ)
* NLXH: (4đ)
– Nêu được vấn đề nghị luận
– Vẻ đẹp cuộc sống ở am Bạch Vân của Nguyễn Bỉnh Khiêm: cuộc sống thuần hậu,
giản dị giữa quê như một “lão nông dân tri điền”.
– Vẻ đẹp nhân cách của Nguyễn Bỉnh Khiêm
– Nghệ thuật: điệp từ, liệt kê, đối lập: ngôn từ mộc mạc, tự nhiên mà ý vị, giàu chất triết lý
– Rút ra bài học cho bản thân
* NLVH: (3đ)
– Quan điểm: sống có lý tưởng, tích cực, sống đẹp
– Sống đẹp: có lý tưởng, tích cực, có trí tuệ, hành động hướng thiện … phải có trách nhiệm, cống hiến sức trẻ (tùy quan điểm cá nhân)
– Bài học, phương hướng nổ lực, …
(HS có nhiều cách thể hiện bài làm → tùy lỗi sai của HS GV cho điểm)