1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Đa dạng sinh học và bảo tồn thiên nhiên

5 582 3

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 194,31 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

2 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ Đa dạng sinh học và bảo tồn thi

Trang 1

1

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT

Học phần: Đa dạng sinh học và bảo tồn thiên nhiên

(Dùng cho Học viên cao học ngành Khoa học môi trường)

Số tín chỉ: 02

Mã số:

Giảng viên: 1 TS Nguyễn Chí Hiểu

Thái Nguyên, 2017

Trang 2

2

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ

Đa dạng sinh học và bảo tồn thiên nhiên

(Biodiversity and nature conservation)

I Thông tin về học phần

- Mã số môn học:

- Số tín chỉ: 02

- Học phần tiên quyết:

- Học kỳ: 2

- Bộ môn phụ trách: Sinh thái và Biến đổi khí hậu

II Thông tin về giảng viên

2.1 Giảng viên

Giảng viên 1:

- Họ và tên: Nguyễn Chí Hiểu

- Chức danh khoa học: Tiến sỹ, Giảng viên

- Địa chỉ: Email: nguyenchihieu@tuaf.edu.vn Điện thoại: 0983640119

Giảng viên 2:

- Họ và tên: Hoàng Văn Hùng

- Chức danh khoa học: PGS.Tiến sỹ

- Địa chỉ: Email: hvhungtn74@yahoo.com Điện thoại: 0989372386

III Mục tiêu học phần

Nhằm giới thiệu cho học viên những khái niệm cơ bản về Sinh học bảo tồn và

đa dạng sinh học Sự tuyệt chủng và các mối đe dọa đối với tuyệt chủng do các hoạt

động của con người Những vấn đề về sinh thái học liên quan đến bảo tồn các loài quý hiếm, đang có nguy cơ tuyệt chủng Các tiếp cận trong việc hình thành tái lập các quần thể mới Các phương pháp tiếp cận để thiết lập các ưu tiên cho bảo tồn, những vấn đề

về thiết kế, quản lý các khu bảo tồn cũng như phục hồi các hệ sinh thái bị suy thoái Những kiến thức về phát triển bền vững, các nghiên cứu điển hình về sự tham gia của cộng đồng địa phương trong việc bảo tồn đa dạng sinh học, các nổ lực quốc tế trong việc bảo tồn và phát triển cũng như vai trò của các nhà sinh học bảo tồn để đạt được các mục tiêu bảo tồn đa dạng sinh học thế giới

Các vấn đề về đa dạng sinh học Việt Nam: thực trạng, các nguyên nhân gây suy thoái đa dạng sinh học và bảo tồn đa dạng sinh học Việt Nam

IV Mô tả tóm tắt nội dung học phần

Bao gồm các nội dung cơ bản:

Chương 1 Sinh học bảo tồn và đa dạng sinh học

Chương 2 Những mối đe dọa đối với đa dạng sinh học

Chương 3 Bảo tốn cấp quần thể và loài

Chương 4 Bảo tồn ở cấp quần xã

Chương 5 Bảo tồn đa dạng sinh học và phát triển bền vững

Chương 6 Bảo tồn đa dạnh sinh học ở Việt Nam

V Nhiệm vụ của học viên

Trang 3

3

- Thực hiện đầy đủ, đúng quy định các yêu cầu về chuyên môn của giảng viên trong quá trình tham gia môn học

- Thực hiện nghiêm túc các quy định của nhà trường đối với học viên

VI Tài liệu học tập

6.1 Giáo trình:

- Lê Trọng Cúc, 2002 Đa dạng sinh học và bảo tồn thiên nhiên NXB ĐHQGHN

6.2 Tài liệu tham khảo:

- Nguyễn Nghĩa thìn, (2005) Đa dạng sinh học và tài nguyên di truyền thực vật ,Nhà Xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội

- Phương Hoa (2009), Tìm hiểu luật đa dạng sinh học, NXB Lao Động Hà Nội

- Võ Hành (2009), Đa dạng sinh học, NXB Khoa học kỹ thuật Hà Nội

- Đặng Ngọc Thanh (2009) Bảo tồn đa dạng sinh học biển Việt Nam NXB Khoa học tự nhiên và công nghệ

- Đặng Thị Thu Hương, Nghiên cứu đặc điểm và đánh giá năng lực tái sinh tự

nhiên các loài cây gỗ của thảm cây bụi tại trạm đa dạng sinh học Mê Linh - tỉnh Vĩnh Phúc Đại học Sư phạm Thái Nguyên

- Nguyễn Nghĩa Thìn, 2004 Đa dạng sinh học và tài nguyên di truyền thực vật

VII Tiêu chí đánh giá học tập của học viên

- Tham gia đầy đủ số tiết học trên lớp theo quy định;

- Chuẩn bị đầy đủ tài liệu trong quá trình học tập theo yêu cầu;

- Hoàn thành đầy đủ, đạt yêu cầu các bài kiểm tra, tiểu luận theo quy định;

- Hoàn thành đạt yêu cầu bài thi kết thúc môn học theo quy định

VIII Thang điểm đánh giá:

Thang điểm 10,0 (lấy 1 chữ số thập phân)

Trọng số điểm tổng kết môn học:

- Điểm 1: bài tiểu luận 1: trọng số: 0,1

- Điểm 2: bài tiểu luận 2: trọng số: 0,2

- Điểm 3: Bài thi cuối kỳ, trọng số: 0,7

IX Nội dung chi tiết học phần

khảo

Ghi chú

1 Chương 1 Sinh học bảo tồn và đa

dạng sinh học

1.1 Khái niệm về sinh học bảo tồn

1.2 Khái niệm về đa dạng sinh học

1.3 Định lượng đa dạng sinh học

1.4 Sự phong phú đa dạng sinh học ở

một số vùng trên trái đất

1.5 Những giá trị của đa dạng sinh

học

- Lê Trọng Cúc, 2002 Đa dạng sinh học và bảo tồn thiên nhiên

NXB ĐHQGHN

- Richard Primack (Võ Quý và cộng sự biên dịch), 1999 Cơ sở sinh học bảo tồn Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thuật

Trang 4

4

2 Chương 2 Những mối đe dọa đối

với đa dạng sinh học

2.1 Sự tuyệt chủng

2.2 Các loài dễ bị tuyệt chủng

- Lê Trọng Cúc, 2002 Đa dạng sinh học và bảo tồn thiên nhiên NXB ĐHQGHN

- Các vườn Quốc gia và Khu

Bảo tồn Thiên nhiên của Việt Nam Nhà xuất bản Nông

nghiệp, Hà Nội, 1995

- Sách đỏ Việt Nam Nhà xuất

bản Khoa học và Kỹ thuật, 1992

- Nguyễn Nghĩa Thìn, 2004 Đa dạng sinh học và tài nguyên di truyền thực vật / NXB ĐHQGHN

3 Chương 3 Bảo tốn cấp quần thể và

loài

3.1 Những bất cập của quần thể nhỏ

3.2 Quần thể biến thái

(Metapopulation)

3.3 Sinh thái học cá thể (Autecology)

3.4 Sự hình thành, tái lập các quần

thể mới

3.5 Chiến lược bảo tồn chuyển vị

3.6 Các cấp độ bảo tồn loài

3.7 Bảo tồn loài bằng pháp chế

- Lê Trọng Cúc, 2002 Đa dạng sinh học và bảo tồn thiên nhiên NXB ĐHQGHN

- Sách đỏ Việt Nam Nhà xuất

bản Khoa học và Kỹ thuật, 1992

- Nguyễn Nghĩa Thìn, 2004 Đa dạng sinh học và tài nguyên di truyền thực vật / NXB ĐHQGHN

4 Chương 4 Bảo tồn ở cấp quần xã

4.1 Các khu bảo tồn

4.2 Thiết lập các ưu tiên cho việc

bảo vệ

4.3 Các thỏa thuận Quốc tế

4.4 Thiết kế các khu bảo tồn

4.5 Quản lý các khu bảo tồn

4.6 Bảo tồn bên ngoài các khu bảo

tồn

4.7 Sinh thái học phục hồi

(Restoration Ecology)

- Lê Trọng Cúc, 2002 Đa dạng sinh học và bảo tồn thiên nhiên NXB ĐHQGHN

- Nguyễn Hoàng Nghĩa, 1999

Bảo tồn đa dạng sinh học Nhà

xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội

- Lawrence (Ed.), 1993 Ethics,

Religion and biodiversity East-

West center, Honolulu, USA

5 Chương 5: Bảo tồn đa dạng sinh - Lê Trọng Cúc, 2002 Đa dạng

sinh học và bảo tồn thiên nhiên

Trang 5

5

học và phát triển bền vững

5.1 Phát triển bền vững và bảo tồn

5.2 Các xã hội truyền thống và sự đa

dạng sinh học

5.3 Những nỗ lực quốc tế trong công

tác bảo tồn và phát triển bền vững

5.4 Vai trò của các nhà sinh học bảo

tồn

NXB ĐHQGHN

- Richard Primack (Võ Quý và cộng sự biên dịch), 1999 Cơ sở sinh học bảo tồn Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thuật

6 Chương 6: Bảo tồn đa dạnh sinh

học ở Việt Nam

6.1 Thực trạng đa dạng sinh học ở

Việt Nam

6.2 Suy thoái đa dạng sinh học ở

Việt Nam

6.3 Bảo tồn đa dạng sinh học ở Việt

Nam

- Bộ Tài Nguyên và Môi trường, Ngân hàng thế giới, 2005 Báo cáo diễn biến Môi trường Việt Nam 2005 Đa dạng sinh học Hà nội

- Lê Trọng Cúc, 2002 Đa dạng sinh học và bảo tồn thiên nhiên

Nhà Xuất bản Đại học Quốc gia

Hà Nội

- Phạm Bình Quyền, Nguyễn Nghĩa Thìn, 2002 Đa dạng sinh học NXB Đại học Quốc gia Hà Nội

- Richard B Primack (Võ Quý, Phạm Bình Quyền, Hoàng Văn Thắng dịch) 1999 Cơ sở sinh học Bảo tồn NXB KH&KT Hà Nội

TS Nguyễn Chí Hiểu

Ngày đăng: 24/08/2017, 13:35

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w