Mục tiêu 3: Hoàn thành biên soạn 30 bài giảng, giáo trình Mục tiêu 4: Có 4 đề tài NCKH cấp trường; 5 sáng kiến cấp trường... Mục tiêu 3: Hoàn thành biên soạn toàn bộ giáo án thực hành m
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật
SƠ KẾT CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN NĂM HỌC
2014 – 2015 MỤC TIÊU CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC
2015 - 2016
Châu Phú, 9/2015
1
Trang 21 Sơ kết công tác chuyên môn 2014 - 2015
1.1 Mục tiêu chất lượng năm học 2014 – 2015
Mục tiêu 1: Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp đạt từ 80% so với tổng
số học sinh năm cuối dự thi tốt nghiệp lần đầu
Mục tiêu 2: Thực hiện kiểm tra chuyên môn 4/5 bộ môn
của khoa KT – KT và khoa KHCB
Mục tiêu 3: Hoàn thành biên soạn 30 bài giảng, giáo trình
Mục tiêu 4: Có 4 đề tài NCKH cấp trường; 5 sáng kiến cấp
trường
Trang 31 Sơ kết công tác chuyên môn 2014 - 2015
1.2 Kết quả đạt được
- Mục tiêu 1:
Tỷ lệ điểm thi tốt nghiệp: 964/1084 (89%), trong đó
• Xuất sắc: 165 (15%)
• Giỏi: 177 (16%)
• Khá: 224 (24%)
• Trung bình khá: 212 (20%)
• Trung bình: 186 (17%)
• Yếu: 42 (4%)
• Kém: 78 (7%)
Trang 41 Sơ kết công tác chuyên môn 2014 - 2015
1.2 Kết quả đạt được
- Mục tiêu 2:
• Thực hiện kiểm tra hồ sơ quản lý của 5/5 bộ môn khoa
KT – KT, kết quả: 100% đạt loại tốt.
• Thực hiện kiểm tra hồ sơ chuyên môn giáo viên của 5/5
bộ môn khoa KT – KT với tổng số 25 giáo viên, kết quả: + Tốt: 24 giáo viên chiếm tỷ lệ 96%.
+ Khá: 01 giáo viên chiếm tỷ lệ 4%.
+ Trung bình :0
+ Yếu:0
• Thực hiện kiểm tra của khoa KHCB, kết quả: ?????
Trang 51 Sơ kết công tác chuyên môn 2014 - 2015
1.2 Kết quả đạt được
- Mục tiêu 3:
• Số lượng tài liệu giảng dạy đăng ký biên soạn: 38
• Số lượng nghiệm thu: 20 (52,6%)
Trang 61 Sơ kết công tác chuyên môn 2014 - 2015
1.2 Kết quả đạt được
- Mục tiêu 4:
• Số lượng đề tài đăng ký thực hiện: 5
• Số lượng nghiệm thu: 2 (40%)
Trang 72 Định hướng công tác chuyên môn 2015 - 2016
2.1 Mục tiêu chất lượng năm 2015 – 2016
Mục tiêu 1: Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp đạt từ 80% trở lên
so với tổng số học sinh năm cuối dự thi tốt nghiệp lần đầu Mục tiêu 2: Thực hiện kiểm tra chuyên môn 4/5 bộ môn
của khoa KT – KT và khoa KHCB.
Mục tiêu 3: Hoàn thành biên soạn toàn bộ giáo án thực
hành môn học; 10 bài giảng, giáo trình
Mục tiêu 4: 10% môn học của các chương trình đào tạo
thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy
Mục tiêu 5: Có 5 đề tài NCKH cấp trường; 01 sáng kiến
cấp tỉnh, 5 sáng kiến cấp trường
Trang 82 Định hướng công tác chuyên môn 2015 - 2016 2.2 Tổ chức thực hiện
- Mục tiêu 1: Tiếp tục xây dựng ngân hàng câu hỏi thi kết thúc học phần
Xây dựng, điều chỉnh lại ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm
Thực hiện đánh giá kết quả học tập theo thang nhận thức ở
mức nhớ, hiểu và vận dụng
Thí điểm tổ chức thi nhận diện, vấn đáp ở một số môn
- Mục tiêu 2:
• Khoa thực hiện xây dựng kế hoạch kiểm tra
• Thực hiện đúng quy trình KTCM, dự giờ
• Sau kiểm tra, dự giờ có đánh giá và lập hồ sơ lưu
• Hồ sơ kiểm tra cá nhân là cơ sở xét chuẩn nghiệp vụ
Trang 92 Định hướng công tác chuyên môn 2015 - 2016 2.2 Tổ chức thực hiện
- Mục tiêu 3:
Biên soạn giáo án thực hành môn học
• Khoa xây dựng kế hoạch biên soạn giáo án thực hành cho mỗi học kỳ;
• Thực hiện theo quy trình: GVMH biên soạn giáo án trên cơ sở
đề cương chi tiết đã được bộ môn phê duyệt BM tổ chức họp góp ý GV hoàn chỉnh trưởng bộ môn phê duyệt
- Biên soạn tài liệu giảng dạy
• Thực hiện theo quy trình đã ban hành
• Bộ môn rà soát lại những môn đã đăng ký nhưng chưa thực hiện, phải thực hiện ngay trong HK1
• Giáo viên chưa đủ giờ phải thực hiện biên soạn
Trang 102 Định hướng công tác chuyên môn 2015 - 2016 2.2 Tổ chức thực hiện
- Mục tiêu 4:
Đưa các ứng dụng công nghệ mới vào trong nội dung giảng
dạy thông qua các video clip (10% các môn học của mỗi bộ
môn)
Giáo viên đăng ký các giờ giảng có ứng dụng công nghệ thông tin để tổ chức dự giờ, trao đổi kinh nghiệm (ít nhất 1 giờ/giáo viên) Khoa xây dựng kế hoạch, các bộ môn đăng ký đưa tiêu chí ứng dụng ICT vào trong đánh giá nghiệp vụ và xét thi đua cuối năm học
Đổi mới cách tổ chức thực tập và đánh giá kết quả thực tập
môn học
Trang 112 Định hướng công tác chuyên môn 2015 - 2016
2.2 Tổ chức thực hiện
- Mục tiêu 4:
Tăng cường các kỹ năng mềm cho HS thông qua giảng dạy: tập thói quen sử dụng thư điện tử bằng cách tăng cường trao đổi thông tin giữa GV và HS qua thư điện tử; tổ chức làm việc nhóm, giúp học sinh khả năng diễn đạt và tính tự tin thông
qua các buổi seminar lồng ghép trong các môn học mỗi môn học có ít nhất 1 seminar) Bộ môn xây dựng kế hoạch, GV đăng ký và bộ môn kiểm tra
Tiếp tục đổi mới công tác tổ chức TTCM và TTTN Bộ
môn thực hiện theo quy trình đã ban hành, khoa có kế hoạch kiểm tra đột xuất
Trang 122 Định hướng công tác chuyên môn 2015 - 2016 2.2 Tổ chức thực hiện
- Mục tiêu 5:
Tiếp tục tổ chức hội thi GVDG: BM KHCT: 5, KT: 3, CN-TY: 2
Bộ môn triển khai, GV đăng ký (tập trung các GV trẻ)
Tổ chức hội thi làm đồ dùng dạy học: BM KHCT: 2, CN-TY: 1
Bộ môn triển khai và đăng ký trong tháng 9
Tổ chức đăng ký đề tài NCKH và thực hiện các bước theo quy trình đã ban hành (6 đề tài, 8 SKKN)
Triển khai thực hiện trình diễn các ứng dụng công nghệ cao trong lĩnh vực trồng trọt, chăn nuôi mỗi bộ môn đăng ký một đề tài (thực hiện theo dạng mô hình)
Trang 133 Trách nhiệm của các đơn vị
- Tổ chức triển khai và quán triệt 5 mục tiêu chất lượng đến toàn thể CB – GV
- Lập kế hoạch tổ chức triển khai thực hiện
- Định kỳ có báo cáo kết quả thực hiện
- Đưa các nội dung mục tiêu chất lượng vào tiêu chí xét thi đua của cá nhân và tập thể