giao an HDNGLL 6

− Giáo viên chủ nhiệm nêu ý nghĩa của nội quy, nhiệm vụ của năm học và động viênhọc sinh cố gắng phấn đấu thực hiện tốt nội quy, nhiệm vụ năm học.. Để trao đổi, học hỏi được nhiều kinh n

Trang 1

Thø 2 ngµy 26 th¸ng 9

n¨m 2016

Chủ điểm tháng 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

A MỤC TIÊU

− Hiểu truyền thống tốt đẹp của lớp, của trường

− Bồi dưỡng tình cảm yêu quý trường mình, tự hào là học sinh của trường và có ýthức phát huy truyền thống của nhà trường

− Có thói quen thực hiện đúng và nghiêm túc những quy định của nhà trường về nềnnếp học tập, kỉ luật; biết thực hiện những yêu cầu cơ bản đối với người học sinhTHCS

B CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM

1 Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp, cán bộchi đội

2 Thi tìm hiểu về truyền thống của nhà trường

THẢO LUẬN VỀ NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI TỔ CHỨC ĐỘI

NGŨ CÁN BỘ LỚP, CÁN BỘ CHI ĐỘI

I MỤC TIÊU

− Giúp HS hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới Có ýthức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới Tích cực rèn luyện, thực hiệntốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới

− Giúp học sinh hiểu được cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũcán bộ lớp Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng độingũ cán bộ lớp Rèn luyện kĩ năng nhận nhiệm vụ và kĩ năng tham gia các hoạtđộng chung của tập thể

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1 Nội dung:

− Nội quy của trường lớp và những nhiệm vụ năm học mới mà học sinh cần biết

− Thành lập các tổ, nhóm trong lớp

− Bầu đội ngũ cán bộ lớp: lớp trưởng, các lớp phó, tổ trưởng, các cán sự chức năng

− Xác định chức năng, nhiệm vụ và cách thức làm việc của từng cán bộ lớp

2 Hình thức hoạt động: Nghe giới thiệu, trao đổi, thảo luận trong lớp và bầu cán

Trang 2

− Chuẩn bị các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp.

− Viết các nhiệm vụ cơ bản của cán bộ lớp:

+ Lớp truởng: phụ trách chung về các hoạt động của lớp

+ Lớp phó học tập: theo dõi kết quả học tập của lớp, phụ trách các cán sự lớp, có

kế hoạch cụ thể cho hoạt động của từng tuần

+ Lớp phó văn thể mĩ: theo dõi việc thực hiện các nội quy của lớp, phụ trách hoạtđộng văn nghệ, vui chơi, TDTT, hoạt động lao động của lớp

+ Các tổ trưởng: theo dõi và phụ trách chung về nề nếp hoạt động của tổ

- Một bản nội quy của nhà trường

- Một bản nghi nhiệm vụ chủ yếu của năm học 2016 – 2017

− Ban văn nghệ chuẩn bị 4 tiết mục văn nghệ

− Phân công người điều khiển chương trình

− Phân công tổ 2 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế

− Giáo viên chuẩn bị trên giấy khổ to sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp, dự kiến nhân sự

− Chuẩn bị 1 bảng nêu nhiệm vụ của cán bộ lớp

− Hướng dẫn học sinh chuẩn bị ý kiến để đưa ra lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp có đủkhả năng điều hành hoạt động chung của lớp

IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG

1 Khởi động:

- Người dẫn chương trình giới thiệu lý do, đại biểu, giới thiệu chương trình làm việc

2 Bầu cán sự lớp

− Sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và các quan hệ hoạt động trong đó

− Nêu nhiệm vụ của cán bộ lớp

− Bình bầu Ban cán sự lớp gồm

− Giao nhiệm vụ cho cán sự lớp

− Bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ đã được giao

3 Trao đổi, thảo luận nội quy và nhiệm vụ lớp, trường

− Bạn dẫn chương trình nêu lần lượt các câu hỏi cho các bạn trong lớp thảo luận

− Lớp tổ chức thảo luận theo tổ dưới sự điều khiển của tổ trưởng sau đó tổ trưởng tậphợp các ý kiến của tổ

− Từng tổ trưởng trình bày ý kiến của tổ mình

Trang 3

− Lớp góp ý bổ sung, phân tích lựa chọn và thống nhất đưa ra các ý kiến chung vềviệc thực hiện nội quy và nhiệm vụ trong năm học này.

− Cuối cùng bạn lớp trưởng tổng kết thảo luận

− Giáo viên chủ nhiệm chúc cả lớp đoàn kết, hợp tác để đạt kết quả tốt trong mọihoạt động trong năm học này

− Giáo viên chủ nhiệm nêu ý nghĩa của nội quy, nhiệm vụ của năm học và động viênhọc sinh cố gắng phấn đấu thực hiện tốt nội quy, nhiệm vụ năm học

TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG CỦA TRƯỜNG

I MỤC TIÊU

− Giúp học sinh nắm được truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa của truyềnthống đó

− Xác định trách nhiệm của học sinh trong việc phát huy truyền thống nhà trường

− Xây dựng kế hoạch học tập của cá nhân và lớp

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1 Nội dung:

− Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của nhà trường

− Truyền thống nhà trường trong những năm gần đây

− Hướng dẫn tham gia giao thông an toàn

2 Hình thức hoạt động:

− Thi hỏi – đáp về truyền thống của trường

− Thi đố vui và văn nghệ

III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

1 Về phương tiện

− Những mẩu chuyện về địa danh mà trường mang tên

− Tấm gương dạy tốt, học tốt của các thầy, cô giáo và các bạn sưu tầm

− Các bài hát về trường lớp thầy cô và bạn bè

− Câu hỏi và đáp án về truyền thống của trường

2 Về tổ chức

Trang 4

− Giáo viên chủ nhiệm nêu mục đích, yêu cầu nội dung và hình thức hoạt động cho

cả lớp đồng thời hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu và chuẩn bị các phương tiệnhoạt động

− Lớp thảo luận để thống nhất chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động

− Phân công người điều khiển chương trình; Thư ký

− Ban giám khảo: cô giáo chủ nhiệm và 4 bạn cán sự bộ môn của lớp

− Xây dựng biểu điểm cho từng phần thi

− Chuẩn bị tặng phẩm: Lớp phó đời sống

− Phân công tổ 3 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế

1 Khởi động

− Hát tập thể bài hát: Em yêu trường em

− Bạn dẫn chương trình nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: Thầy chủ nhiệmtham gia ban giám khảo của cuộc thi

2 Tiến hành cuộc thi

 Bạn dẫn chương trình nêu lần lượt các yêu cầu và thể lệ của cuộc thi, cách chấm

điểm, thời gian thi của từng phần câu hỏi

− Các đội thi giới thiệu tên đội và tên các thành viên của đội mình

− Ban giám khảo đưa ra nhận xét phần trình bày của các tổ và chấm điểm

 Thi tìm hiểu về truyền thống của trường

− Bạn dẫn chương trình lần lượt nêu từng câu hỏi của cuộc thi

− Các đội nhanh tay giành quyền trả lời câu hỏi; nếu đội này chưa trả lời chính xác,đội kia có quyền trả lời lại Nếu cả 2 đội đều trả lời sai thì mời các cổ động viên trảlời Nếu không ai trả lời đúng thì mời ban giám khảo giải đáp

 Thi đố vui và văn nghệ

− Dành cho các bạn cổ động viên

− Bạn dẫn chương trình nêu từng câu đố vui hoặc tên bài hát sau đó lần lượt mời các

cổ động viên trả lời hoặc hát, chú ý dàn đều cho cả 3 tổ Nếu các cổ động viênkhông trả lời được thì mời ban giám khảo giải đáp

Trang 5

Chủ điểm tháng 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

I MỤC TIÊU

− Nhận thức sâu sắc những lời dạy của Bác Hồ trong thư gửi học sinh nhân ngàykhai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9 năm 1945

và thư gửi ngành Giáo dục ngày 16 – 10 – 1968

− Xác định trách nhiệm học tập tích cực theo lời Bác Hồ dạy để đạt kết quả tốttrong học tập

− Biết đoàn kết, giúp đỡ nhau trong học tập và rèn luyện tiến bộ

II CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM

1 Học tập các tiêu chuẩn của một trường học thân thiện, học sinh tích cực

2 Thảo luận và trao đổi phương pháp học tập lẫn nhau

- Tìm hiểu 1 số biện pháp thi đua học tập có hiệu quả

- Rèn luyện phương pháp học tập tích cực giúp đỡ nhau cùng tiến bộ bằng cách xâydựng đôi bạn cùng tiến

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC

1 Nội dung:

- Xây dựng chỉ tiêu thi đua học tập và dự thảo chương trình hành động của lớp

- Xây dựng các biện pháp thực hiện theo từng tổ, các cá nhân đăng kí thi đua và một

- Chương trình hoạt động của lớp

- Chỉ tiêu thi đua của tổ

- Một vài tiết mục văn nghệ

2 Về tổ chức:

Trang 6

- GVCN cùng cán bộ lớp thống nhất chương trình, kế hoạch hoạt động và phâncông công việc cụ thể:

+ Cử người điều khiển chương trình

+ Phân công trang trí lớp, kê bàn ghế, đón tiếp đại biểu…

+ Mời đại biểu

IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG

- Đại diện cán sự lớp trình bày chương trình, kế hoạch, chỉ tiêu hành động:

“Chăm ngoan, học giỏi” của lớp

- Thảo luận để đi đến nhất trí

- Đại diện từng tổ lần lượt lên giao ước thi đua

- GVCN ghi nhận và động viên cả lớp quyết tâm thi đua thực hiện tốt

- Nhắc nhở các tổ, các cá nhân thực hiện tốt giao ước thi đua

THẢO LUẬN VÀ TRAO ĐỔI PHƯƠNG PHÁP

HỌC TẬP THCS

I MỤC TIÊU

- Biết được những kinh nghiệm học tập tốt

- Tự tin, chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả cao trong họctập

- Hiểu rõ khả năng văn nghệ của tổ, lớp Trên cơ sở đó xây dựng phong trào văn nghệcủa lớp

- Có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin, chân thành, tôn trọng bạn bè khi họ thể hiệnkhả năng văn nghệ của mình

- Biết hưởng ứng và động viên nhau tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ của lớpcủa trường

1 Nội dung:

Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS

2 Hình thức hoạt động:

Trang 7

- Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập.

- Trao đổi, thảo luận, giao lưu

III CHUẨN BỊ

- Bản báo cáo về kinh nghiệm học tập của các bạn và trao đổi của GV

- Các báo cáo về kinh nghiệm học tập từng bộ môn

- Một số tiết mục văn nghệ

- GVCN đề nghị với các GV bộ môn giới thiệu hoặc cử các học sinh có kinhnghiệm học tốt đến trao đổi với lớp

- Học sinh suy nghĩ và trả lời câu hỏi: Vì sao phải đổi mới phương pháp học tập?

- GVCN nêu mục đích của hoạt động và cùng cả lớp thống nhất chương trình, nộidung và kế hoạch hoạt động

- Phân công các báo cáo viên; cử người điều khiển chương trình; trang trí lớp

- Hát tập thể bài hát: “Lớp chúng mình” Nhạc: Mộng Lân

- Hát, vỗ tay

- Tuyên bố lí do: “Kính thưa quý thầy cô giáo, thưa các bạn!

Không có việc gì khó, chỉ sợ lòng không bền, đào núi và lấp biển, quyết chí ắt làmnên

Vâng, chỉ sợ chúng ta không đoàn kết, giúp đỡ nhau thôi, chứ mọi việc đều có thểthành công Để trao đổi, học hỏi được nhiều kinh nghiệm học tập ở cấp THCS, và đểphát hiện ra các tài năng văn nghệ của lớp, lớp 6E tổ chức hoạt động này

- Giới thiệu đại biểu

- Nội dung: Trao đổi, thảo luận  Tổng kết

2 Thực hiện chương trình

- Lần lượt mời các báo cáo viên lên báo cáo kinh nghiệm học tập ở THCS

- Yêu cầu các tổ trao đổi, thảo luận, bàn bạc câu hỏi sau: “Vì sao phải đổi mới phươngpháp học tập?”

- Trình bày ý kiến của tổ về câu hỏi sau khi đã trao đổi thống nhất

- Tổng kết cuộc thảo luận Rút ra bài học kinh nghiệm học tập tốt ở cấp THCS

- Mục đích đổi mới phương pháp học tập là chuyển từ việc thụ động kiến thức sangchủ động hoạt động để tìm hiểu, phát hiện và nắm vững kiến thức  HS cần tìm hiểu

kĩ các hình vẽ, câu hỏi, bài tập, thực hiện các bài thử nghiệm, thực hành, liên hệ vớithực tế đời sống; cần tích cực thảo luận các vấn đề nêu ra trong giờ học để phát hiện

và lĩnh hội các kiến thức mới, để vận dụng các kiến thức đó vào cuộc sống thực tiễn

3 Văn nghệ

Sau đây xin giới thiệu thành phần BGK của cuộc thi hôm nay:

- Bạn: Đinh Thị Chuốt

Trang 8

- Bạn: Đinh Văn Biên

- Bạn: Đinh Thị Bét

Và thư ký của cuộc thi, bạn: Phạm Gia Linh

Đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng Và một thành phần hết sức quan trọng, chỉ

có họ mới tạo nên thành công này, đó là sự có mặt của ba đội thi đại diện cho ba tổ

- Nêu yêu cầu thi và cách chấm điểm

- Có ba nội dung thi:

+ Bốc thăm những bài hát đã ghi sẵn trên giấy  hát đơn ca

+ Hát tập thể (nếu có múa phụ họa sẽ được cộng thêm điểm)

+ Múa (các nhóm đã chuẩn bị trước)

- Lần lượt bốc thăm và biểu diễn trước lớp, cho điểm công khai và ghi lên bảng

- Công bố kết quả cuối cùng sau khi qua ba phần thi – tuyên bố đội thắng xếp vị trí thứnhất

- Phát thưởng cho các tổ và các tiết mục đạt điểm cao nhất, biểu dương kết quả cáchoạt động của lớp

4 Kết thúc hoạt động

Trang 9

Tuần 11 Ngày soạn: 30/10/2014Tiết 5 Ngày dạy: 01/11/2014

Chủ điểm tháng 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

I MỤC TIÊU

- Hiểu được công lao to lớn của các thầy giáo, cô giáo

- Có thái độ biết ơn và kính trọng thầy giáo, cô giáo

- Có những hoạt động thể hiện nhớ công ơn thầy cô

1 Nghe giới thiệu về đội ngũ thầy, cô giáo trong trường

- Thông cảm, kính trọng, biết ơn các thầy cô giáo

- Chào hỏi lễ phép, chăm học, học tập đạt kết quả cao

- Tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tốt

- Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập theo chỉ tiêu đã đề ra

- Tự giác và quyết tâm học thật tốt để đền đáp công ơn các thầy cô giáo

1 Nội dung:

- Học sinh hiểu được về biên chế, tổ chức của nhà trường

- Những đặc điểm nổi bật của đội ngũ giáo viên trong trường

Trang 10

- Sơ đồ tổ chức của trường để giới thiệu với học sinh

- Những nét tiêu biểu chung và riêng của giáo viên trong trường

- Một vài tiết mục văn nghệ về thầy cô giáo

- GVCN cùng cán sự lớp thống nhất chương trình, kế hoạch hoạt động

- Phân công:

+ Điều khiển chương trình

+ Người giới thiệu về đội ngũ thầy giáo, cô giáo trong trường (GVCN)

+ Người mời đại biểu

+ Nhóm trang trí lớp

Hát tập thể: “Bụi phấn” Nhạc và lời: Vũ Hoàng – Lê Văn Lộc

a Tuyên bố lí do: “Kính thưa quý thầy cô giáo, thưa các bạn! Để tìm hiểu rõ đặc

điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên trường PTDTBT TH & THCS NguyễnHuệ và để hiểu biết ý nghĩa, các chỉ tiêu trong thi đua và có ý thức quyết tâm học tậptốt Hôm nay lớp 6A tổ chức hoạt động này để tỏ lòng kính trọng, biết ơn thầy cô giáo,

và xin hứa cố gắng chăm học đạt kết quả cao để thầy cô giáo vui lòng

b Giới thiệu đại biểu: Xin trân trọng giới thiệu với các bạn về dự buổi sinh hoạt hôm nay của chúng ta có cô: Hoàng Thị Minh là giáo viên chủ nhiệm lớp cùng toàn

thể các bạn học sinh lớp 6A

- Mời GVCN giới thiệu về đội ngũ giáo viên của trường

- Lần lượt giới thiệu:

+ Biên chế tổ chức của trường: có 1 hiệu trưởng, 3 hiệu phó, có 9 tổ, có 10 đảng viên,thành lập BCH Công Đoàn, chi Đoàn, tổ nữ công, …

+ Đặc điểm giáo viên của trường: có nhiều người đã dạy hơn 30 năm trong nghề,trường đa số là giáo viên trẻ có nhiều năng nổ,…

+ Thành tích nổi bật:

+ Những thuận lợi và khó khăn:

- Cảm ơn GVCN đã giới thiệu cho lớp hiểu rõ về những nét cơ bản của thầy cô giáotrong trường

- Phát biểu cảm xúc của mình khi được nghe giới thiệu về thầy cô giáo trong trường

- Phát biểu ý kiến về niềm vui nỗi buồn của giáo viên

- Tóm tắt ý kiến của lớp và hứa:

+ Học tập nghiêm túc và có kết quả tốt trong tất cả các môn học

+ Giữ trật tự tốt trong tất cả các giờ học

+ Cùng chia sẽ niềm vui, nỗi buồn của các thầy cô giáo

- Cám ơn GVCN, cám ơn và chúc sức khỏe các đại biểu

Trang 11

- Tuyên bố kết thúc hoạt động.

* RÚT KINH NGHIỆM

Tuần 13 Ngày soạn: 13/11/2014 Tiết 6 Ngày dạy: 15/11/2014

TỔ CHỨC KỈ NIỆM 20 – 11

Trang 12

I MỤC TIÊU

- HS hiểu được ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11

- Kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo và tôn vinh Nhà giáo

- Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy giáo, cô giáo và thựchiện tốt yêu cầu giáo dục của nhà trường

1 Nội dung:

- Ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11

- Chúc mừng và tặng hoa các thầy giáo, cô giáo

- GVCN hướng dẫn cả lớp sưu tầm, học hát, ngâm thơ, kể chuyện về chủ đề công

ơn các thầy giáo, cô giáo và tình cảm thầy trò

- Mỗi học sinh chuẩn bị những kỉ niệm của mình đối với các thầy giáo, cô giáohoặc chuẩn bị câu hỏi để giao lưu với thầy cô

- Lớp trưởng chuẩn bị lời chào mừng

- Phối hợp với Chi hội Cha mẹ học sinh chuẩn bị ý kiến chào mừng và tặng hoa

- Ấn định thời gian, địa điểm gặp mặt

- Thống nhất chương trình hoạt động

- Cử người mời đại biểu

- Cử người điều khiển chương trình

- Cử người đọc lời chào mừng và tặng hoa

- Phân công tổ trang trí

- Phân công người chuẩn bị hoa

- Chuẩn bị văn nghệ

Hát tập thể: “Những bông hoa những bài ca” Nhạc và lời: Hoàng Long

a Tuyên bố lí do: Để tỏ lòng kính yêu, biết ơn sâu sắc công ơn của thầy cô giáo đã

cống hiến cả cuộc đời cho tầng lớp trẻ Chi đội 6A tổ chức hoạt động này nhằm đềnđáp công ơn thầy cô, cố gắng chăm ngoan, học giỏi Đó là lí do của buổi hoạt độngngoài giờ hôm nay

Trang 13

b Giới thiệu đại biểu: Xin trân trọng giới thiệu với các bạn về dự buổi sinh hoạt hôm nay của chúng ta có cô: Hoàng Thị Minh là giáo viên chủ nhiệm cùng toàn thể

các bạn học sinh lớp 6A

- Lớp trưởng đọc lời chào mừng

- Tặng hoa các thầy giáo, cô giáo (nếu có)

- Đại diện hội cha mẹ học sinh chúc mừng và tặng hoa các thầy cô giáo (nếu có)

- Đại diện thầy giáo, cô giáo phát biểu ý kiến

3 Văn nghệ

- Lần lượt giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị

- Kết hợp với văn nghệ, mời một vài thầy giáo, cô giáo giao lưu và cùng tham gia văn nghệ với lớp

- Cám ơn, chúc sức khỏe và chúc mừng thầy giáo, cô giáo nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11; cám ơn các bác phụ huynh đã cùng với lớp tổ chức tốt hoạt động chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam

- Chúc các bạn vui khỏe, tiếp tục học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy giáo, cô giáo

Chủ điểm tháng 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

Trang 14

I MỤC TIÊU

- Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày Quốc phòng toàndân (22 – 12) cũng như vẻ đẹp truyền thống của “Anh bộ đội Cụ Hồ” qua các giaiđoạn lịch sử Hiểu biết những truyền thống cách mạng, sự kiện vẻ vang của quêhương

- Biết ơn các thế hệ cha anh, anh dũng chiến đấu, hi sinh vì quê hương, đất nước

- Biết giữ gìn và bảo vệ các truyền thống tốt đẹp của quê hương Học tập và rèn luyệntheo gương tốt của các thế hệ cha anh

- Rèn luyện tác phong chững chạc, tư duy mạch lạc, sáng tạo, rèn luyện trí thông minh

- Hiểu được những nét cơ bản về truyền thống cách mạng Truyền thống bảo vệ và xâydựng quê hương mình

- Có ý thức tự hào về quê hương đất nước và thêm yêu tổ quốc

- Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó

1 Nội dung

- Câu hỏi ôn tập một số môn

- Các bài toán vui, các câu đố khoa học về các hiện tượng trong đời sống tự nhiên

- Trao đổi kinh nghiệm, phương pháp học tập, ôn tập

- Các câu hỏi, câu đố, bài toán vui và các câu hỏi phụ liên quan

- Đáp án các câu hỏi trên

- Bản quy ước thang chấm điểm

Trang 15

- GVCN, GVBM giúp đỡ chuẩn bị các câu hỏi, câu đố, bài toán vui… cho Hội vuihọc tập.

- Cử ban giám khảo

- Phân công người dẫn chương trình

- Phân công trang trí

Hát tập thể: “Lớp chung ta kết đoàn” Nhạc và lời: Mộng Lân

a Tuyên bố lí do: “Để củng cố và bổ sung kiến thức và trao đổi kinh nghiệm học

tập và để tự hào về quê hương đất nước và yêu tổ quốc hơn Hôm nay, chi đội lớp 6A

xin tổ chức buổi hoạt động “Hội vui học tập và truyền thống cách mạng quê hương”

b Giới thiệu đại biểu: Xin trân trọng giới thiệu với các bạn về dự buổi sinh hoạt hôm nay của chúng ta có cô: Hoàng Thị Minh là giáo viên chủ nhiệm lớp cùng toàn

5 Vì sao cây xương rồng có thể sống được ở nơi khô hạn?

6 Cây có hô hấp không? Vì sao?

* Đáp án:

1 Quang hợp

2 34

3 Dân ta phải biết sử ta, cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam

4 4 dạng: Dạng thẳng đứng, nghiêng, tỏa tròn, tự do

5 Thân mọng nước, lá biến thành gai

6 Có vì khi quang hợp ngừng cây đã hút oxi nhả khí cácbôníc

- Đại diện các nhóm thi đấu trả lời bằng cách xung phong

- Chấm điểm, ghi công khai điểm lên bảng

- Hỏi thêm một số câu hỏi phụ

(Nếu học sinh trả lời sai  các nhóm khác bổ sung vẫn ghi điểm)

- Trình bày kinh nghiệm học tập của mình để cùng trao đổi

+ Hứng thú cá nhân đối với nội dung môn học

+ Việc chuẩn bị bài ở nhà

+ Việc tiếp thu bài trên lớp

+ Việc đọc thêm một số tư liệu liên quan

Trang 16

+Việc phân phối thời gian dành cho học tập

+ Kết quả đạt được trong thời gian qua

3 Kết thúc chương trình

- Giám khảo công bố kết quả điểm số của từng đội và các cá nhân có điểm cao nhất trong lớp

- Người dẫn chương trình mời giáo viên chủ nhiệm lên trao phân thưởng cho các đội và cá nhân đạt điểm cao nhất

- Nhận xét tinh thần, thái độ tham gia hoạt động của lớp

TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG

ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ

I MỤC TIÊU

- Hiểu ý nghĩa ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam và ngày quốc phòng toàn dân (22 – 12) trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc

- Biết ơn và tự hào về sự trưởng thành và lớn mạnh của quân đội cũng như lực lượng quốc phòng của ta

- Rèn luyện kỹ năng trình bày, biết lắng nghe, biết phân tích, tổng hợp, chọn lọc thông tin

Trang 17

- Biết và hiểu thêm các bài hát về anh bộ đội cụ Hồ, về truyền thống cách mạng củaquê hương, đất nước Qua đó động viên và phát huy phong trào văn nghệ của lớp.

- Thêm tự hào và yêu mến anh bộ đội cụ Hồ, tự hào về truyền thống cách mạng củadân tộc

- Bồi dưỡng kỹ năng, phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ và tính mạnh dạn, tựtin

- Nghe nói chuyện

- Hỏi và trao đổi

- Văn nghệ

III CHUẨN BỊ

− Tư liệu, bản đồ, tranh ảnh…về quân đội ta

− Hoa tặng báo cáo viên

− Lời hứa của HS về học tập, rèn luyện để tiếp bước truyền thống cha anh

− Những địa chỉ bộ đội nơi biên giới, hải đảo

− GVCN mời người nói chuyện với HS

− GVCN giao nhiệm vụ viết lời hứa, sưu tầm địa chỉ của bộ đội nơi biên cương,hải đảo…

− Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ

− Phân công người điều khiển, chuẩn bị hoa, đọc lời hứa, trang trí lớp…

1 Khởi động:

Hát tập thể bài hát: “Màu áo chú bộ đội” Nhạc và lời: Nguyễn Văn Tý

a Tuyên bố lý do:

Kính thưa quý thầy cô giáo, thưa các bạn!

Để hiểu rõ ý nghĩa của ngày 22 – 12 và để thể hiện rõ tài năng văn nghệ của lớp6A và nhằm hiểu biết truyền thống cách mạng của quê hương hôm nay, lớp 6A xin tổchức hoạt động nay để từ đó có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin, chân thành tôn trọngbạn bè, biết động viên tích cực tham gia hoạt động Đó là lí do của buổi hoạt động này

b Giới thiệu đại biểu:

Xin trân trọng giới thiệu với các bạn về dự buổi sinh hoạt hôm nay của chúng ta có

cô: Hoàng Thị Minh là giáo viên chủ nhiệm lớp cùng toàn thể các bạn học sinh lớp

6A

Trang 18

Giới thiệu báo cáo viên và mời báo cáo viên lên nói chuyện với lớp.

2 Thực hiện hoạt động:

- Báo cáo của khách mời

- HS trao đổi, nêu câu hỏi, trò chuyện với những nội dung quan tâm

- Đại diện lớp tựng hoa cho báo cáo viên

- Đại diện 1 HS đọc lời hứa về việc học tập tốt, rèn luyện tốt để lớn lên kế tục sự nghiệp bảo vệ và xây dựng Tổ quốc Việt Nam giàu đẹp

- Phát động việc viết thư cho bộ đội ở biến giới, hải đảo:

- Viết thư cho thấy lòng biết ơn, cảm thông của HS đối với bộ đội

- Nội dung viết thư: Kể về việc học tập, rèn luyện của HS, sự đổi mới quê hương, bày tỏ tình cảm với bộ đội, động viên và chúc sức khoẻ, vững vàng tay súng bảo

vệ biên cương

- Một số tổ nêu kết quả sưu tầm địa chỉ

- Động viên mỗi HS viết một lá thư

- Giới thiệu một số tiết mục múa, hát đã chuẩn bị trước

+ Hát về anh – Nhạc và lời: Thế Hiển

+ Chiến thắng Điện Biên – Nhạc và lời: Đỗ Nhuận

+ Qua miền tây bắc – Nhạc và lời: Nguyễn Thành

3 Kết thúc hoạt động:

- Cảm ơn vị khách đã đến dự, nói chuyện với HS và chúc sức khoẻ

- Chúc các bạn thực hiện tốt việc viết thư cho bộ đội

Chủ điểm tháng 1 + 2: MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN

I MỤC TIÊU

- Giúp HS hiểu rõ vai trò, công ơn của Đảng đối với quê hương đất nước, Đảng đã đem lại hạnh phúc cho mọi người trong đó có gia đình và bản thân em

- Giúp HS tin tưởng ở sự lãnh đạo của Đảng

- Giúp HS tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn của Đảng

- Thảo luận biện pháp thực hiện kế hoạch rèn luyện ở học kỳ II

Trang 19

- Tìm hiểu về Đảng quang vinh, Bác Hồ vĩ đại.

- Có thái độ nghiêm túc, có ý chí quyết tâm phấn đấu tiến bộ

- Tích cực thực hiện các kỉ năng, các phương pháp học tập và rèn luyện theo kếhoạch của lớp

- Hướng dẫn lớp phó học tập xây dựng các câu hỏi thảo luận

- GVCN yêu cầu mỗi HS suy nghĩ, tham gia thảo luận xây dựng kế hoạch phấnđấu, rèn luyện của lớp trong học kỳ II

- Cử lớp trưởng điều khiển chung chương trình hoạt động

- Cử lớp phó điều khiển lớp thảo luận

- Phân công thư ký lớp ghi biên bản thảo luận

- Phân công cán sự văn nghệ chuẩn bị chương trình văn nghệ

Hát tập thể bài hát: “Mùa xuân tình bạn” Nhac và Lời: Cao Minh Khanh

“Chào mùa xuân đến muôn hoa ngát hương, mặt hồ in bóng cây xanh lá xanh Mùaxuân đến hoa tình bạn dưới mái trường Chào mùa xuân đến chim ca líu lo Tình bạntrong nắng xuân bao ước mơ Dù mai đây xa mái trường thân yêu Ơi! Tình bạn mùa

Định dạng
Số trang	38
Dung lượng	338,5 KB