SINH HOAT NGOAI GIO I/ Muc tiéu: - Giáo dục HS khăc sâu, mở rộng những hiểu biết về môi trường và mối quan hệ với nhau - Trách nhiệm cá nhân trong việc góp phân BVMT trong nhà trường múc
Trang 1SINH HOAT NGOAI GIO
I/ Muc tiéu:
- Giáo dục HS khăc sâu, mở rộng những hiểu biết về môi trường và mối quan hệ với nhau
- Trách nhiệm cá nhân trong việc góp phân BVMT trong nhà trường (múc độ toàn phân)
- Yêu quý và g1ữ gìn vệ sinh trường lớp sạch đẹp
IU/ Chuan bi:
- Tranh giao duc HS ve bao vé truong lop
H/ Tiên trình lên lớp
AD 1: GV néu yéu cầu của tiết học về các
hoạt động giữ gìn vệ sinh trường lớp
HB 2: GV cho hs choi tro choi “ Tìm hiểu
phản ứng nhanh theo khẩu lệnh về giữ vệ
sinh trường lớp
- _ Thể lệ: Ai biết giữ gìn trường lớp
( đứng), ai không giữ gìn trường lớp
(ngồi)
HD 3: Thao luan: GV néu cau hoi
Nhóm I: Để trường lớp luôn sạch đẹp em
làm gì?
Nhóm 2: Để lớp sạch đẹp em làm như thế
nào?
Nhóm 3: Các em cần phải làm øì để giữ gìn
bàn ghế sạch đẹp?
Nhóm 4: Đề môi trường xung quanh trường
luôn xanh- sạch — đẹp em làm gì?
Kết luận: Giữ gìn vệ sinh trường lớp là tạo
bầu không khí trong lành, giúp các em học
tập tốt Thê hiện hành vi tốt của người học
Hs chú ý lăng nghe
HS tập trung lăng nghe và thể hiện động tác Thực hiện chậm hoặc không đúng động tác
là thua
HS thảo luận nhóm 4
Mỗi nhóm I câu, trong 10 ph Sau đó đại diện mỗi nhóm trình bày
Nhóm nào có nhiều ý kiến đúng được tuyên dương
HS tự liên hệ thực tế về việc gift gìn trường lớp sạch đẹp