- Những chính sách cai trị của các vương triều và những biểu hiện của sự phát triển thịnh đạt của Aán Độ thời phong kiến - Một số thành tựu của văn hoá Aán Độ thời cổ, trung đại 2.. Tư t
Trang 1TIẾT 6 BÀI 5: ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN
I Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức:
- HS nắm được các giai đoạn của lịch sử Aán Độ từ thời Cổ đại đến giữa thế kỷ XIX
- Những chính sách cai trị của các vương triều và những biểu hiện của sự phát triển thịnh đạt của Aán Độ thời phong kiến
- Một số thành tựu của văn hoá Aán Độ thời cổ, trung đại
2 Tư tưởng, thái độ:
GV giúp HS hiểu được Aán Độ là một trong những trung tâm của nền văn minh nhân loại và có ảnh hưởng sâu rộng tới sự phát triển lịch sử và văn hoá của nhiều dân tộc Đông Nam Á
3 Kỹ năng:
HS biết tổng hợp những kiến thức trong bài liên quan đến bài Đông Nam Á
II Đồ dùng dạy học:
- Bản đồ Aán Độ thời phong kiến
- Tranh ảnh về một số công trình kiến trúc Aán Độ và Đông Nam Á:
III Hoạt động dạy- học:
1 Kiểm tra bài cũ:
? Chính sách cai trị của nhà Tống và Nguyên có gì khác nhau? Vì sao có sự khác nhau đó?
? Những biểu hiện của quan hệ sản xuất TBCN được hình thành ntn ở thời Minh – Thanh
? Em hãy nêu những thành tựu lớn về văn hoá, khoa học – kỹ thuật của nhân dân Trung Quốc thời phong kiến?
2 Giới thiệu bài:
Bên cạnh sự phát triển cường thịnh và huy hoàng của Trung Quốc , Aán Độ từ lâu đời đã hình thành một nền văn minh rực rỡ, Aán Độ đã có những đóng góp lớn lao trong sự phát triển của lịch sử nhân loại
3 Dạy – học bài mới:
Hoạt động của Giáo
viên
Hoạt động của học sinh Nội dung bài học
Hoạt động 1.
GV chỉ lược đồ vị trí
địa lý của Aán Độ gắn
liền với hai dòng sông
Tìm hiểu những trang sử đầu tiên của Aán Độ 1 Những trang sử đầu tiên:
- 2500 năm TCN nhiều thành thị của người Aán
Trang 2Aán – Hằng
? Nền văn minh sông
Aán, Hằng được hình
thành vào thời gian
nào? Có tác động ntn
đến sự hình thành và
phát triển của nền văn
minh Aán Độ?
Đến TK III.TCN
A-sô-ca mở mang bờ cõi
xuống phía Nam nhưng
sau đó Aán Độ lại bị
chia cắt thành nhiều
vương quốc nhỏ
Hoạt động 2
? Sự phát triển của Aán
Độ dưới vương triều
Gup-ta được biểu hiện
ntn? Vì sao vương triều
Gup-ta sụp đổ?
?Người Hồi giáo đã thi
hành những chính sách
ntn? Tác động?
?Quá trình hình thành
vương triều Aán Độ
Mô-gôn? Các biện pháp
của Vua A-cơ-ba?
Gv giới thiệu thêm về
vua A- Cơ-ba
Hoạt động 3:
Aán Độ là một nứơc
đựơc hình thành từ lâu
đời – là một trong
những trung tâm văn
2500 năm TCN, dọc hai bờ sông Aán xuất hiện thành thị của người Aán
1500 năm TCN một số thành thị khác hình thành trên lưu vực sông Hằng Những thành thị này liên kết với nhau thành nước Ma-ga-đa ở vùng hạ lưu sông Hằng, gắn liền với sự
ra đời và truyền bá đạo Phật thế kỷ VI TCN
Tìm hiểu sự phát triển của Aán Độ trãi qua các triều đại
Việc sử dụng rộng rãi công cụ bằng sắt, dệt vải, chế tạo đồ kim hoàn…
TK XII người Thổ Nhĩ Kỳ tiêu diệt miền Bắc Aán
Chiếm ruộng đất, cấm đoán đạo Hin Đu , gây mâu thuẫn dân tộc
Thế kỷ XVI, người Mông Cổ tấn công Aán Độ lập nên vương triều Mô-gôn
Biện pháp: xoá bỏ sự kỳ thị tôn giáo, thủ tiêu đặc quyền Hồi giáo, khôi phục
KT , phát triển văn hoá Aán Độ
HS thảo luận 03 phút
-Chữ viết: Phạn – dùng để
xuất hiện dọc hai bờ sông Aán
- 1500 năm TCN một số thành thị khác hình thành trên lưu vực sông Hằng cùng với sự truyền bá đạo Phật Các thành thị liên kết với nhau thành nước Ma-ga-đa phát triển mạnh dưới thời vua A-sô-ca(TK III.TCN)
2 Aán Độ thời phong kiến:
- Vương triều Gup-ta(thế kỷ V-VI): là thời
kỳ thống nhất, phục hưng và phát triển của miền Bắc Aán Độ
- Vương triều Hồi giáo Đêli(thế kỷ XII-XVI):
cấm đoán đạo Hinđu, gây mâu thuẫn dân tộc
- Vương triều Aán Độ Mô-gôn(thế kỷ XVI-XIX):
Xoá bỏ sự kỳ thị tôn giáo, khôi phục kinh tế và phát triển văn hoá dân tộc
3-Văn hoá Aán Độ:
-Chữ viết: Chữ Phạn ra đời cách đây 1500 năm
Trang 3hoá lớn của nhân loại,
biểu hiện trên lĩnh vực:
Chữ viết, Tôn giáo,
Kiến trúc, Văn học, …
? Người Aán Độ đã đạt
được những thành tựu
gì về văn hoá
Gv hướng dẫn HS thảo
luận
GV: Kinh Vêda là bộ
kinh cầu nguyện nổi
tiếng, nói về sự hiểu
biết của con người
GV giới thiệu về tranh
ảnh về kiến trúc Aán Độ
: như lăng Taji; Mahall;
chùa Hang Ajanta
Đặc điểm: Tháp nhọn
nhiều tầng, trang trí
bằng phù điêu; chùa
xây hoặc khoét sâu vào
vách núi, mái tròn như
hình chiếc bát úp
Quốc gia Aán Độ thời
hoàng kim đã để lại
trong kho tàng văn hoá
nhân loại những công
trình nghệ thuật đặc
sắc, xứng đáng tầm cỡ
quốc tế và đã có ảnh
hưởng rất lớn đến nền
nghệ thuật của các
quốc gia ĐNÁ
sáng tác văn học, thơ ca, các bộ kinh… là nguồn gốc của chữ Hinđu sau này
-Các bộ kinh: Kinh Veđa, kinh Tam Tạng…
-Văn học: Sử thi, chính luận, kịch, thơ ( nổi tiếng là bộ sử thi Ramayana và Kalidasa)
-Kiến trúc: Chia làm 02 phái: Phật giáo và Hindu giáo
Phật giáo: Pagan, That luong ( Lào)
( Campuchia)
HS quan sát tranh ảnh và nhận xét về nghệ thuật, kiến trúc, điêu khắc của Aán Độ
TCN – là nguồn gốc, ngôn ngữ văn tự Hindu ngày nay
-Các bộ kinh: Đạo Hinđu: kinh Vêđa và Balamôn; Đạo Phật có kinh Tam Tạng
-Văn học: Giáo lý chính luận, sử thi, kịch thơ -Nghệ thuật kiến trúc: Hinđu ( Angcovat), Phật giáo ( Pagan, That luong )
4- Củng cố – Dặn dò:
Củng cố: HS khái quát sự hình thành xã hội Aán Độ thời phong kiến và sự phát
triển qua các triều đại: Gupta, Hồi giáo Đêli, Aán Độ Môgôn
Trang 4Dặn dò: HS học bài, sưu tầm thêm về văn hoá Aán Độ Chuẩn bị bài 6 “ Các
quốc gia Đông Nam Á”