1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

chuong 3 bai 4 139 1397552071

2 258 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 91,26 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Rút kinh nghi m :ệ.

Trang 1

BÀI 4

M T CH C – TIA S Ộ Ụ Ố

I M C TIÊU : Ụ

+ Giúp h c sinh :ọ

- Nh n bi t 10 đ n v còn g i là 1 ch c ậ ế ơ ị ọ ụ

- Bi t đ c và ghi s trên tia s ế ọ ố ố

II Đ DÙNG D Y H C : Ồ Ạ Ọ

+ Tranh v , bó ch c que tính, b ng ph ẽ ụ ả ụ

III CÁC HO T Đ NG D Y H C CH Y U : Ạ Ộ Ạ Ọ Ủ Ế

1 n Đ nhỔ ị :

+ Hát – chu n b đ dùng h c t p ẩ ị ồ ọ ậ

2.Ki m tra bài cũể :

+ G i 2 h c sinh lên b ng đo : c nh b ng l p và c nh bàn b ng gang bàn tay.ọ ọ ả ạ ả ớ ạ ằ

+ 2 em lên b ng đo b c gi ng và chi u dài c a l p b ng bả ụ ả ề ủ ớ ằ ước chân

+ L p nh n xét, s a sai ớ ậ ử

+ Giáo viên nh n xét, b sung ậ ổ

+ Nh n xét bài cũ – KTCB bài m i ậ ớ

3 Bài m i ớ :

TG HO T Đ NG C A GIÁO VIÊNẠ Ộ Ủ HO T Đ NG C A H C SINHẠ Ộ Ủ Ọ

Ho t đ ng 1 ạ ộ : Gi i thi u m t ch c ớ ệ ộ ụ

nói l ượ ng qu ả

- Giáo viên nói : 10 qu cam còn g i là 1 ch c quả ọ ụ ả

cam

-G i h c sinh đ m s que tính trong 1 bó ọ ọ ế ố

-Giáo viên h i : 10 que tính còn g i là m y ch cỏ ọ ấ ụ

que tính

-V y 10 đ n v còn g i là m y ch c ? ậ ơ ị ọ ấ ụ

-Giáo viên ghi : 10 đ n v = 1 ch c ơ ị ụ

-1 ch c = m y đ n v ụ ấ ơ ị

Ho t đ ng 2 ạ ộ : Gi i thi u tia s ớ ệ ố

Mt : H c sinh nh n ọ ậ bi t tia s ế ố

-Giáo viên v tia s – gi i thi u v i h c sinh : đâyẽ ố ớ ệ ớ ọ

là tia s trên tia s có 1 đi m g c là 0 ( Đố ố ể ố ược ghi

s 0 ) , Các đi m ( v ch ) cách đ u nhau đố ể ạ ề ược ghi

s ; m i đi m ( v ch ) ghi 1 s theo th t tăngố ỗ ể ạ ố ứ ự

d n ầ

( 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 , 10 )

Có th dùng tia s đ minh ho vi c so sánh các sể ố ể ạ ệ ố

, s bên trái thì bé h n s bên ph i nó ố ơ ố ả

-H c sinh đ m và nêu : có 10 qu ọ ế ả -Vài h c sinh l p l i ọ ặ ạ

-H c sinh đ m : 1, 2, 3 10 que tính ọ ế

- 10 que tính còn g i là m t ch c que tính ọ ộ ụ -Vài em l p l i ặ ạ

- 10 còn g i là 1 ch c ọ ụ -vài em l p l i ặ ạ

-H c sinh l p l i ọ ặ ạ

1 ch c = 10 đ n v ụ ơ ị -H c sinh l n lọ ầ ượ ặ ạt l p l i các k t lu n ế ậ -H c sinh quan sát l ng nghe và ghi nh ọ ắ ớ

-H c sinh so sánh các s theo yêu c u c aọ ố ầ ủ giáo viên

- H c sinh t làm bài ọ ự

Trang 2

Ho t đ ng 3ạ ộ :

B1 : Đ nm s ch m tròn m i hình v cho đ 1ế ố ấ ở ỗ ẽ ủ

ch c ch m tròn ụ ấ

-Giáo viên nh n xét, u n n n, s a sai ậ ố ắ ử

B2 : Đ m l y 1 ch c con v t m i hình r i vế ấ ụ ậ ở ỗ ồ ẽ

khoanh tròn 1 ch c con đó ( có th l y 1 ch c conụ ể ấ ụ

v t nào bao quanh cũng đậ ược )

-Cho 2 em lên b ng s a bài ả ử

B3: Vi t các s vào dế ố ưới m i v ch theo th tỗ ạ ứ ự

tăng d n ầ

- 5em h c sinh lên b ng s a bài ọ ả ử -H c sinh s a sai ọ ử

-H c sinh t làm bài ọ ự -h c sinh t làm bài và ch a bài ọ ự ữ

4.C ng c d n dò : ủ ố ặ

- Nh n xét, ti t h c – Tuyên dậ ế ọ ương h c sinh ho t đ ng t t ọ ạ ộ ố

- D n h c sinh ôn l i bài ặ ọ ạ

- Hoàn thành v Bài t p ( N u ch a xong) ở ậ ế ư

- Chu n b bài hôm sau ẩ ị

5 Rút kinh nghi m :ệ

Ngày đăng: 28/04/2017, 19:01

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN