BÀI 1
ĐI M – ĐO N TH NG Ể Ạ Ẳ
I M C TIÊU : Ụ
+ Giúp h c sinh :ọ
- Nh n bi t đậ ế ược “đi m”-“ đo n th ng”ể ạ ẳ
- Bi t k đo n th ng qua 2 đi mế ẻ ạ ẳ ể
- Bi t đ c tên các đi m và đo n th ngế ọ ể ạ ẳ
II Đ DÙNG D Y H C : Ồ Ạ Ọ
+ M i h c sinh đ u có thỗ ọ ề ước và bút chì
III CÁC HO T Đ NG Ạ Ộ D Y H C CH Y U : Ạ Ọ Ủ Ế
1 n Đ nhỔ ị :
+ Hát – chu n b đ dùng h c t p ẩ ị ồ ọ ậ
2.Ki m tra bài cũể :
+ Nh n xét, bài làm trong v Bài t p toán c a h c sinh ậ ở ậ ủ ọ
+ G i vài em đ c l i b ng c ng, tr trong ph m vi t 2 ọ ọ ạ ả ộ ừ ạ ừ 10
+ Nh n xét bài cũ – KTCB bài m i ậ ớ
3 Bài m i ớ :
TG HO T Đ NG C A GIÁO VIÊNẠ Ộ Ủ HO T Đ NG C A H C SINHẠ Ộ Ủ Ọ
Ho t đ ng 1 ạ ộ : Gi i thi u đi m ,đo n th ng ớ ệ ể ạ ẳ
Mt :H c sinh n m đ ọ ắ ượ c tên bài h c , nh n bi t “ ọ ậ ế
đi m” , “ đo n th ng “ ể ạ ẳ
-Giáo viên v trên b ng 2 đi m gi i thi u v i h cẽ ả ể ớ ệ ớ ọ
sinh khái ni m v đi m ệ ề ể
-Đ t tên 2 đi m là AvàB Ta có đi m A và đi m b ặ ể ể ể
-Giáo viên dùng thước n i t đi m A qua đi m B,ố ừ ể ể
gi i thi u đo n th ng AB ớ ệ ạ ẳ
-Gi i thi u tên bài h c – ghi b ng ớ ệ ọ ả
Ho t đ ng 2 ạ ộ : Gi i thi u cách v đo n th ng.ớ ệ ẽ ạ ẳ
Mt : HS bi t cách v đo n th ng ế ẽ ạ ẳ
a) Giáo viên gi i thi u d ng c đ v đo n th ng ớ ệ ụ ụ ể ẽ ạ ẳ
-Giáo viên nói : Mu n v đo n th ng ta dùng thố ẽ ạ ẳ ướ c
th ng ẳ
-Cho h c sinh dùng ngón tay di đ ng theo mép thọ ộ ướ c
đ bi t mép thể ế ước th ng ẳ
b) Hướng d n v đo n th ng ẫ ẽ ạ ẳ
o Bước 1 : Dùng bút chì ch m 1 đi m r i n i 1ấ ể ồ ố
đi m n a vào t gi y Đ t tên cho t ng đi m ể ữ ờ ấ ặ ừ ể
o Bước 2 : Đ t mép thặ ước qua 2 đi m A, Bể
,dùng tay trái gi c đ nh thữ ố ị ước Tay ph i c m bút,ả ầ
đ t đ u bút t a vào mép thặ ầ ự ước và tỳ trên m t gi yặ ấ
t i đi m A , cho đ u bút trạ ể ầ ượt nh trên m t gi y tẹ ặ ấ ừ
đi m A đ n đi m B.ể ế ể
-H c sinh l p l i : trên b ng có 2 đi m ọ ặ ạ ả ể
-H c sinh l p l i Đi m A – Đi m Bọ ặ ạ ể ể -H c sinh l n lọ ầ ượt nêu : Đo n th ng AB ạ ẳ
-H c sinh l p l i tên bài h c : Đi m –ọ ặ ạ ọ ể
Đo n th ng ạ ẳ
-H c sinh l y thọ ấ ước gi lên ơ -H c sinh quan sát thọ ước – Làm theo yêu
c u c a giáo viên ầ ủ -H c sinh theo dõi quan sát và ghi nh ọ ớ
-H c sinh Luy n T p v trên nháp ọ ệ ậ ẽ -Giáo viên u n n n s a sai cho h c sinh ố ắ ử ọ
Trang 2o Bước 3 : Nh c thấ ước ra ta có đo n th ng ABạ ẳ
Ho t đ ng 3ạ ộ : Th c hành ự
Mt :Bi t k đo n th ng qua 2 đi m và bi t đ c tên ế ẻ ạ ẳ ể ế ọ
các đi m , đo n th ng ể ạ ẳ
-Cho h c sinh m SGK Giáo viên họ ở ướng d n l iẫ ạ
ph n đáy khung ầ
B1: G i h c sinh đ c tên các đi m và các đo nọ ọ ọ ể ạ
th ng trong SGK ẳ
B2 : Giáo viên hướng d n h c sinh dùng thẫ ọ ước và
bút n i t ng c p 2 đi m đ có các đo n th ng ( nhố ừ ặ ể ể ạ ẳ ư
SGK) Sau khi n i cho h c sinh đ c tên t ng đo nố ọ ọ ừ ạ
th ng ẳ
-Giáo viên xem xét theo dõi h c sinh v hình Họ ẽ ướ ng
d n h c sinh n i các đo n th ng cho s n đ có hìnhẫ ọ ố ạ ẳ ẵ ể
có 3 đo n th ng, 4 đo n th ng , 5 đo n th ng , 6ạ ẳ ạ ẳ ạ ẳ
đo n th ng ạ ẳ
B3: Cho h c sinh nêu s đo n th ng và đ c tên cácọ ố ạ ẳ ọ
đo n th ng trong hình v ạ ẳ ẽ
-H c sinh m sách quan sát, l ng nghe ọ ở ắ
-H c sinh đ c : Đi m M Đi m N – Đo nọ ọ ể ể ạ
th ng MN ẳ -H c sinh n i và đ c đọ ố ọ ược -Đo n th ng AB, Đo n th ng AC, Đo nạ ẳ ạ ẳ ạ
th ng BC ẳ -3 H c sinh lên b ng s a bài ọ ả ử
-H c sinh nêu s đo n th ng và tên cácọ ố ạ ẳ
đo n th ng ạ ẳ
4.C ng c d n dò : ủ ố ặ
- Nh n xét, ti t h c – Tuyên dậ ế ọ ương h c sinh ho t đ ng t t ọ ạ ộ ố
- D n h c sinh t p v đo n th ng và đ t tên cho đo n th ng ặ ọ ậ ẽ ạ ẳ ặ ạ ẳ
- T p đ m s đo n th ng trong hình ậ ế ố ạ ẳ
- Chu n b bài hôm sau ẩ ị
5 Rút kinh nghi m :ệ
C
K H