1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

chuong 2 bai 17 409 1397549746

2 265 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 106,03 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Rút kinh nghi m :ệ.

Trang 1

BÀI 17

I M C TIÊU : Ụ

+ Giúp h c sinh : -C ng c b ng c ng tr trong ph m vi 10 Bi t v n d ng đ làm toán ọ ủ ố ả ộ ừ ạ ế ậ ụ ể

- C ng c nh n bi t v m i quan h gi a phép c ng và phép tr ủ ố ậ ế ề ố ệ ữ ộ ừ

- Ti p t c c ng c và phát tri n k năng xem tranh v , đ c và gi i bàiế ụ ủ ố ể ỹ ẽ ọ ả toán tương ng ứ

II Đ DÙNG D Y H C : Ồ Ạ Ọ

+V trên b ng ph bài t p 2 / 87 - 3 / 87 ( ph n b) – Tranh bài t p 3a) / 87 ẽ ả ụ ậ ầ ậ

+ B th c hành toán ộ ự

III CÁC HO T Đ NG D Y H C CH Y U : Ạ Ộ Ạ Ọ Ủ Ế

1 n Đ nhỔ ị :

+ Hát – chu n b đ dùng h c t p ẩ ị ồ ọ ậ

2.Ki m tra bài cũể :

+ G i 2 em h c sinh đ c l i b ng tr trong ph m vi 10 – 2 h c sinh đ c phép c ngọ ọ ọ ạ ả ừ ạ ọ ọ ộ

ph m vi 10 ạ

+ 3 h c sinh lên b ng : ọ ả

8 +  = 10 3 + 7  10 10 – 1  9 + 1

10 -  = 2 4 + 3  8 8 – 3  7 – 3

10 -  = 8 10 - 4  5 5 + 5  10 – 0

+Nh n xét, s a bài chung nh c nh cách làm t ng lo i bài ậ ử ắ ở ừ ạ

+ Nh n xét bài cũ - Ktcb bài m i ậ ớ

3 Bài m i ớ :

TG HO T Đ NG C A GIÁO VIÊNẠ Ộ Ủ HO T Đ NG C A H C SINHẠ Ộ Ủ Ọ

Ho t đ ng 1 ạ ộ : C ng c b ng c ng tr trongủ ố ả ộ ừ

ph m vi 10 ạ

-Yêu c u h c sinh đ c thu c lòng các b ng c ngầ ọ ọ ộ ả ộ

b ng tr ph m vi 10 đã h c ả ừ ạ ọ

-H i mi ng – g i h c sinh tr l i nhanh m t sỏ ệ ọ ọ ả ờ ộ ố

phép tính

-Nh n xét, tuyên dậ ương h c sinh h c thu c cácọ ọ ộ

b ng c ng tr ả ộ ừ

Ho t đ ng 2 ạ ộ : C ng c m i quan h gi a phépủ ố ố ệ ữ

c ng và tr ộ ừ

vi 10

-Giáo viên yêu c u h c sinh m SGK làm cácầ ọ ở

phép tính, t đi n s vào ch ch m ự ề ố ỗ ấ

-Giáo viên hướng d n cho h c sinh bi t cách s pẫ ọ ế ắ

x p các công th c tính trên b ng v a thành l p vàế ứ ả ừ ậ

nh n bi t quan h gi a các phép tính c ng tr ậ ế ệ ữ ộ ừ

-8 em đ c thu c ọ ộ

8 + 2 = , 3 + 7 = , 10 - 2 = , 10 - 7 = 9- 3 = ,  - 3 = 7 ,  - 5 = 5

-H c sinh đi n s vào b ng c ng,tr 10ọ ề ố ả ộ ừ

b ng bút chì ằ

Trang 2

Ho t đ ng 3 ạ ộ : Th c hành ự

ng.

-Giáo viên hướng d n h c sinh l n lẫ ọ ầ ượt làm các

bài t p ậ

o Bài 1 : Hướng d n h c sinh v n d ng cácẫ ọ ậ ụ

b ng c ng, tr đã h c đ th c hi n các phép tínhả ộ ừ ọ ể ự ệ

trong bài

-L u ý h c sinh vi t s th ng c t trong bài 1b) ư ọ ế ố ẳ ộ

o Bài 2 : Đi n s thích h p vào ô tr ngề ố ợ ố

-Giáo viên hướng d n h c sinh nh l i c u t oẫ ọ ớ ạ ấ ạ

s 10, 9 , 8 , 7 và t đi n s thích h p vào t ng ô ố ự ề ố ợ ừ

-Ch ng h n : 10 g m 1 và 9 Vi t 9 vào ô ẳ ạ ồ ế

-Giáo viên treo b ng ph yêu c u 4 h c sinh lênả ụ ầ ọ

s a bài ử

o Bài 3 : a) Treo tranh – Hướng d n h c sinhẫ ọ

nêu bài toán và phép tính thích h p ợ

-Hướng d n h c sinh tr l i ( nêu l i gi i b ngẫ ọ ả ờ ờ ả ằ

l i ) đ bờ ể ước đ u làm quen v i gi i toán có l iầ ớ ả ờ

văn

b) Hướng d n h c sinh đ c tóm t tẫ ọ ọ ắ

r i nêu bài toán (b ng l i )ồ ằ ờ

-Hướng d n h c sinh tr l i (l i gi i) cho bàiẫ ọ ả ờ ờ ả

toán và ghi phép tính phù h p (mi ng ) ợ ệ

-Giáo viên nh n xét, hậ ướng d n, s a sai đ h cẫ ử ể ọ

sinh nh n bi t trình bày 1 bài toán gi i ậ ế ả

-1 h c sinh s a bài chung ọ ử -H c sinh t làm bài vào v Btt ọ ự ở

-H c sinh t đi u ch nh bài c a mình ọ ự ề ỉ ủ

-Hàng trên có 4 chi c thuy n Hàng d ế ề ướ i

có 3 chi c thuy n H i t t c có bao nhiêu ế ề ỏ ấ ả chi c thuy n ? ế ề

4 + 3 = 7

-H c sinh ghép phép tính đúng lên bìa càiọ

-Lan có 10 q a bóng Lan cho b n 3 qu ủ ạ ả

-Tr l i : ả ờ S qu bóng lan còn là ố ả

10 – 3 = 7

-H c sinh ghép phép tính lên bìa cài ọ

4.C ng c d n dò : ủ ố ặ

- Em v a h c bài gì ? Đ c l i b ng c ng, tr trong ph m vi 10 ừ ọ ọ ạ ả ộ ừ ạ

- Nh n xét tuyên dậ ương h c sinh ho t đ ng t t ọ ạ ộ ố

- D n h c sinh h c v nhà h c thu c t t c các b ng c ng, tr t 2 ặ ọ ọ ề ọ ộ ấ ả ả ộ ừ ừ  10

- Chu n b bài hôm sau.ẩ ị

5 Rút kinh nghi m :ệ

Ngày đăng: 28/04/2017, 19:01