1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

chuong 2 bai 9 409 1397549746

2 268 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 102,32 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Thêm 1 hình tam giác... Rút kinh nghi m :ệ.

Trang 1

BÀI 9

I M C TIÊU : Ụ

+ Giúp h c sinh : - Ti p t c c ng c khái ni m phép c ng ọ ế ụ ủ ố ệ ộ

- Thành l p và ghi nh b ng c ng trong ph m vi 7 ậ ớ ả ộ ạ

- Bi t làm tính c ng trong ph m vi 7ế ộ ạ

II Đ DÙNG D Y H C : Ồ Ạ Ọ

+ Các tranh gi ng SGKố

+ B th c hành toán ộ ự

III CÁC HO T Đ NG D Y H C CH Y U : Ạ Ộ Ạ Ọ Ủ Ế

1 n Đ nhỔ ị :

+ Hát – chu n b đ dùng h c t p ẩ ị ồ ọ ậ

2.Ki m tra bài cũể :

+S a bài t p 4/ 51, 5 / 51 v bài t p toán ử ậ ở ậ

+Giáo viên treo tranh Yêu c u H c ầ ọ sinh nêu bài toán

+2 em lên b ng gi i đ t phép tính phù h p v i bài toán Nh n xét, s a sai cho h c sinh ả ả ặ ợ ớ ậ ử ọ + Nh n xét bài cũ - Ktcb bài m i ậ ớ

3 Bài m i ớ :

TG HO T Đ NG C A GIÁO VIÊNẠ Ộ Ủ HO T Đ NG C A H C SINHẠ Ộ Ủ Ọ

Ho t đ ng 1 ạ ộ : Gi i thi u phép c ng trongớ ệ ộ

ph m vi 7.ạ

Mt : Thành l p b ng c ng trong ph m vi 7 ậ ả ộ ạ

-Cho h c sinh quan sát tranh và nêu bài toán ọ

- Sáu c ng m t b ng m y ? ộ ộ ằ ấ

-Giáo viên ghi phép tính : 6 + 1 = 7

-Giáo viên h i : ỏ M t c ng sáu b ng m y ? ộ ộ ằ ấ

-Giáo viên ghi : 1 + 6 = 7 G i h c sinh đ cọ ọ ọ

l i ạ

-Cho h c sinh nh n xét ọ ậ : 6 + 1 = 7

- 1 + 6 = 7

-H i : Trong phép c ng n u đ i v trí các sỏ ộ ế ổ ị ố

thì k t qu nh th nào ? ế ả ư ế

 D y các phép tính : ạ 5 + 2 = 7 , 2 + 5

= 7

4 + 3 = 7 , 3 + 4

= 7

-Ti n hành nh trên ế ư

Ho t đ ng 2 ạ ộ : H c thu c b ng c ng ọ ộ ả ộ

Mt : H c sinh thu c đ ọ ộ ượ c công th c c ng t i ứ ộ ạ

l p ớ

-Có 6 hình tam giác Thêm 1 hình tam giác

H i có t t c m y hình tam giác ?ỏ ấ ả ấ

6 + 1 = 7

-H c sinh l n lọ ầ ượ ọ ạt đ c l i phép tính Tự

đi n s 7 vào phép tính trong SGK ề ố

1 + 6 = 7 -H c sinh đ c phép tính : ọ ọ 1 + 6 = 7 và t

đi n s 7 vào ch tr ng phép tính ề ố ỗ ố ở 1 + 6

=

-Gi ng đ u là phép c ng, đ u có k t quố ề ộ ề ế ả

là 7, đ u có các s 6 , 1 , 7 gi ng nhau.ề ố ố Khác nhau s 6 và s 1 đ i v trí ố ố ổ ị

- không đ i ổ

-H c sinh đ c l i 2 phép tính ọ ọ ạ

-H c sinh đ c đt 6 l n ọ ọ ầ -H c sinh tr l i nhanh ọ ả ờ

Trang 2

-Giáo viên cho h c sinh đ c thu c theoọ ọ ộ

phương pháp xoá d n ầ

-H i mi ng : ỏ ệ 5 + 2 = ? , 3 + 4 = ? , 6 + ? = 7

1 + ? = 7 , 2 + ? = 7 , 7 = 5

+ ? , 7 = ? + ?

-H c sinh xung phong đ c thu c b ng c ng ọ ọ ộ ả ộ

Ho t đ ng 3 ạ ộ : Th c hành ự

Mt :H c sinh bi t làm tính c ng trong ph m ọ ế ộ ạ

vi 7

-Cho h c sinh m SGK Họ ở ướng d n làm bàiẫ

t p ậ

o Bài 1 : Tính theo c t d c ộ ọ

-Giáo viên l u ý vi t s th ng c t ư ế ố ẳ ộ

o Bài 2 : Tính : 7 + 0 = 1 + 6 = 3

+ 4 =

0 + 7 = 6 + 1 = 4

+ 3 =

-Khi ch a bài giáo viên c n cho h c sinh nh nữ ầ ọ ậ

xét t ng c p tính đ c ng c tính giao hoánừ ặ ể ủ ố

trong phép c ng ộ

o Bài 3 : Hướng d n h c sinh nêu cáchẫ ọ

làm

-Tính : 5+1 +1 = ?

-Cho h c sinh t làm bài và ch a bài ọ ự ữ

o Bài 4 : Nêu bài toán và vi t phép tínhế

phù h p ợ

-Giáo viên cho h c sinh nêu bài toán Giáoọ

viên ch nh s a t , câu cho hoàn ch nh.ỉ ử ừ ỉ

-Cho h c sinh t đ t đọ ự ặ ược nhi u bài toánề

khác nhau nh ng phép tính ph i phù h p v iư ả ợ ớ

bài toán nêu ra

-G i h c sinh lên b ng ghi phép tính dọ ọ ả ướ i

tranh.L p dùng b ng con ớ ả

-Giáo viên u n n n, s a sai cho h c sinh ố ắ ử ọ

- 5 em

-H c sinh nêu yêu c u và cách làm bài ọ ầ -T làm bài và ch a bài ự ữ

-Nêu yêu c u, cách làm bài r i t làm bàiầ ồ ự

và ch a bài ữ

-H c sinh nêu : ọ 5 + 1 = 6 , l y 6 c ng 1 ấ ộ

b ng 7 ằ

-Vi t 7 sau d u = ế ấ -4a) Có 6 con bướm thêm 1 con bướm H iỏ

có t t c m y con bấ ả ấ ướm ?

6 + 1 = 7

-4b) Có 4 con chim 3 con chim bay đ nế

n a H i có t t c m y con chim ?ữ ỏ ấ ả ấ

4 + 3 = 7

-2 em lên b ng ả -C l p làm b ng con ả ớ ả

4.C ng c d n dò : ủ ố ặ

- Hôm nay em v a h c bài gì ? Đ c l i b ng c ng ph m vi 7 ( 5 em )ừ ọ ọ ạ ả ộ ạ

- D n h c sinh v ôn l i bài và làm bài t p vào v bài t p ặ ọ ề ạ ậ ở ậ

- Chu n b trẩ ị ước bài hôm sau

5 Rút kinh nghi m :ệ

Ngày đăng: 28/04/2017, 19:01

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN