bai 15

PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ MỸ THOTRƯỜNG TIỂU HỌC THIÊN HỘ DƯƠNG Trẻ em và người lớn trên toàn thế giới cùng tham gia lập kỉ lục về : GV: Nguyễn Ngọc Thi Thanh Giáo viên và học si

PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ MỸ THO

TRƯỜNG TIỂU HỌC THIÊN HỘ DƯƠNG

Trẻ em và người lớn trên toàn thế giới cùng tham gia lập kỉ lục về :

GV: Nguyễn Ngọc Thi Thanh

Giáo viên và học sinh trường Tiểu học Thiên Hộ Dương hưởng ứng tuần lễ Toàn cầu hành động vì giáo dục – ngày 21 đến ngày 27 tháng 4 năm 2008

Mike Powell

Kỉ lục Thế giới về nhảy xa ( 8,95 mét )

Báo Gêpa Con vật chạy nhanh nhất trên cạn ( 100mét/3 giây )

Tất cả chúng ta hôm nay đang tham gia lập kỉ lục về Tiết học lớn nhất thế giới , cùng với hàng triệu học sinh và rất nhiều các nhà lãnh đạo trên khắp thế giới.

Kỉ lục này do Chiến dịch Toàn cầu về Giáo dục tổ chức

Chiến dịch Toàn cầu về Giáo dục là một phong trào hoạt động trên toàn thế giới của các giáo viên, các tổ chức phi chính phủ, nhằm khuyến cáo chính phủ các nước thực hiện cam kết xoá nạn mù chữ

và đảm bảo mọi trẻ em trên thế giới đều được đến trường.

Điều gì quyết định

một nền giáo dục chất lượng hay không có

chất lượng?

- Môi trường học tập đảm bảo

và an toàn

- Giáo viên được đào tạo chuẩn

- Học sinh có đủ sách, đồ dùng học tập

- Chương trình học tập phù hợp

- Số học sinh trong một lớp vừa đủ

Trên thế giới hiện nay còn nhiều nước có nền giáo dục chất lượng kém.

Ở Zăm-bi-a, trung bình một lớp học có tới 64 học sinh với 1 giáo viên Ở nhiều trường số học sinh lên tới 100 em một lớp.

Ở Li-bê-ri-a, khoảng 27 học sinh tiểu học thì mới có 1 quyển sách giáo khoa.

Tại các nước như Ken-nia, Ma-la-uy, Mô-zăm-bích, U-gan-

da, Tan-za-ni-a và Zăm-bi-a trên một nửa số học sinh 11 tuổi tới lớp mà không hề có sách giáo khoa

Chúng ta có biết trên thế giới bao nhiêu người lớn không

biết đọc, biết viết?

- 75 ngàn người

- 750 ngàn người

- 75 triệu người

- 750 triệu người

Nhóm trẻ nào có nguy cơ không được đến trường?

Các bé gái ít có cơ hội tới trường vì quan niệm cổ hủ và định kiến xã hội

Trẻ khuyết tật

Dân tộc ở vùng cao, vùng xa

Lũ lụt

Nghèo đói

Tầm quan trọng của nền giáo dục chất lượng là như thế nào ?

Tương lai của những người không biết đọc biết viết sẽ như thế nào khi họ trưởng thành ?

- Khó tìm việc làm…

- Không thể đọc được sách báo

- Không thể viết thư

- Không thể dạy con cái mình

đọc và viết

- Không sử dụng được internet

Gương vượt khó học tốt

Các nhà lãnh đạo trên thế giới cam kết rằng mọi trẻ em đều được hưởng giáo dục nhưng cho tới nay lời hứa đó vẫn chưa được thực hiện.

Mọi trẻ em trai và gái đều được đến trường là một trong 6 mục tiêu Giáo dục cho Mọi người

được 180 nước ký cam kết thực hiện tại Dakar, Senegan năm 2000

Đây là một vấn đề bức thiết và là trách nhiệm của toàn xã hội.

Chúng ta hãy cùng chung trách nhiệm

và cùng hành động để đảm bảo quyền được hưởng giáo dục chất lượng của mọi trẻ em để xây dựng một tương lai

tươi sáng hơn cho cộng đồng và cho

đất nước.

Câu 2:

Câu 3:

T i Vi t Nam, có bao nhiêu ạ ệ

ng i l n không bi t đ c và ườ ớ ế ọ

bi t vi t?ế ế

Cứ 100 người Việt Nam thì có

khoảng 8 người không biết đọc

và biết viết.

Câu 4:

Trên Th gi i, t l ph n ế ớ ỉ ệ ụ ữkhông bi t đ c và bi t vi t là ế ọ ế ế

bao nhiêu?

Trong 6 phụ nữ thì có 1 người không biết đọc biết

viết

Câu 5:

Câu 6:

Có phải chính phủ cam kết tất cả trẻ em đều được đến trường

hay không?