PHÒNG GD&ĐT LỘC NINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Lộc Khánh, ngày 15 tháng 10 năm 2009 QUYẾT ĐỊNH V/v thành lập ban chỉ đạo thực hiện kế hoạch Triển khai phong trào thi đua “Xây d
Trang 1PHÒNG GD&ĐT LỘC NINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Lộc Khánh, ngày 15 tháng 10 năm 2009
QUYẾT ĐỊNH
V/v thành lập ban chỉ đạo thực hiện kế hoạch Triển khai phong trào thi đua
“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
của trường THCS Lộc khánh.
- Căn cứ vào Chỉ thị số 40/2008/CT –BGDĐT ngày 22/07/2008 của bộ trưởng bộ giáo dục về: Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013;
- Căn cứ vào chỉ thị số 10/2008/CT-UBND ngày 30/10/2008 của UBND huyện Lộc Ninh về việc: Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013;
- Căn cứ vào kế hoạch của phòng GD Lộc Ninh ngày 31/10/2008 về việc Triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tich cực”,
HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS LỘC KHÁNH QUYẾT ĐỊNH
Điều 1: Thành lập ban chỉ đạo thực hiện Triển khai phong trào thi đua “Xây dựng
trường học thân thiện, học sinh tich cực” của trường THCS Lộc Khánh gồm các Ông (Bà) có tên sau:
1- Ông: Nguyễn Duy Phương - Hiệu Trưởng - Trưởng ban 2- Ông: Lâm Quốc mạnh - Phó hiệu trưởng - Phó ban TT 3- Ông: Nguyễn Thành Lâm - Chủ tịch công đoàn - Phó ban 4- Ông: Võ Văn Luận -TBTT;Bíthư đoàn - Uỷ viên 5- Bà: Lung Thị Bích Nga -TTXH - Uỷ viên
7- Bà: Trần Thị Thanh Châu - TPT - Uỷ Viên 8- Ông: Nguyễn Văn Minh - Chủ tịch HCM - Uỷ Viên
Điều 2 : Ban chỉ đạo có trách nhiệm thực hiện các nội dung, triển khai phong trào
thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tich cực” theo kế hoạch triển khai của năm học
Điều 3 : Ban Giám Hiệu nhà trường, Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, Đội
thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, cùng các ông bà có tên trên tại điều 1 chịu trách nhiệm thi hành quyết định này
Hiệu Trưởng
(Đã ký)
Trang 2Nguyễn Duy Phương
PHÒNG GD&ĐT LỘC NINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Lộc Khánh, ngày 15 tháng 10 năm 2009
KẾ HOẠCH
Triển khai phong trào thi đua
“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
năm học 2009 – 2010
- Căn cứ vào Chỉ thị số 40/2008/CT –BGDĐT ngày 22/07/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục về: Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong các trường phổ thông giai đoạn
2008-2013;
- Căn cứ vào chỉ thị số 10/2008/CT-UBND ngày 30/10/2008 của UBND huyện Lộc Ninh về việc: Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013;
- Căn cứ vào kế hoạch của phòng GD Lộc Ninh ngày 31/10/2008 về việc Triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tich cực”
-Trường THCS Lộc Khánh xây dựng kế hoạch như sau:
I/ MỤC TIÊU - YÊU CẦU:
1/ Mục tiêu:
- Huy động sức mạnh tổng hợp các lực lượng trong và ngồi nhà trường để xây dựng mơi trường giáo dục an tồn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện của địa phương và đáp ứng nhu cầu xã hội
- Khắc phục tính thụ động, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập
và các hoạt động xã hội một cách phù hợp và hiệu quả
2/ Yêu cầu:
- Tập trung các nguồn lực để giải quyết dứt điểm những yếu kém về cơ sở vật chất, thiết
bị trường học, tạo điều kiện cho học sinh khi đến trường được an tồn, thân thiện, vui vẻ
- Tăng cường sự tham gia một cách hứng thú của học sinh trong các hoạt động giáo dục trong nhà trường và tại cộng đồng, với thái độ tự giác, chủ động và ý thức sáng tạo
- Phát huy sự chủ động, sáng tạo của thầy, cơ giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp giáo dục trong điều kiện hội nhập quốc tế
- Huy động và tạo điều kiện để cĩ sự tham gia hoạt động đa dạng và phong phú của các
tổ chức, cá nhân trong việc giáo dục văn hố, truyền thống lịch sử cách mạng cho học sinh
Trang 3- Phong trào thi đua phải đảm bảo tính tự giác, khơng gây áp lực quá tải trong cơng việc của nhà trường, sát với điều kiện ở cơ sở Nội dung cụ thể của phong trào là do cơ sở tự chọn, phù hợp với điều kiện của nhà trường, làm cho chất lượng giáo dục được nâng lên và cĩ dấu ấn của địa phương một cách mạnh mẽ
II/ NỘI DUNG PHONG TRÀO:
1/ Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an tồn.
- Bảo đảm trường an tồn, sạch sẽ, cĩ cây xanh, thống mát và ngày càng đẹp hơn, lớp học đủ ánh sáng, bàn ghế hợp lứa tuổi học sinh
- Tổ chức để học sinh trồng cây vào dịp đầu xuân và chăm sĩc cây thường xuyên
- Cĩ đủ nhà vệ sinh được đặt ở vị trí phù hợp với cảnh quan trường học, được giữ gìn vệ sinh sạch sẽ
- Học sinh tích cực tham gia bảo vệ cảnh quan mơi trường, giữ vệ sinh các cơng trình cơng cộng, nhà trường, lớp học và cá nhân
2/ Dạy và học cĩ hiệu quả, phù hợp với lứa tuổi của học sinh ở mỗi địa phương, giúp các em tự tin trong học tập.
- Thầy, cơ giáo tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy Nhằm khuyến khích sự chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo và ý thức vươn lên, rèn luyện khả năng tự học của học sinh
- Học sinh được khuyến khích đề xuất sáng kiến và cùng các thầy cơ giáo thực hiện các giải pháp để việc dạy và học cĩ hiệu quả ngày càng cao
3/ Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh.
- Rèn luyện kỹ năng ứng xử hợp lý với các tình huống trong cuộc sống, thĩi quen và kỹ năng làm việc, sinh hoạt theo nhĩm
- Rèn luyện sức khỏe và ý thức bảo vệ sức khoẻ, kỹ năng phịng, chống tai nạn giao thơng, đuối nước và các tai nạn thương tích khác
- Rèn luyện kỹ năng ứng xử văn hố, chung sống hồ bình, phịng ngừa bạo lực và các
tệ nạn xã hội
4/ Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh.
- Tổ chức các hoạt động văn nghệ, thể thao một cách thiết thực, khuyến khích sự tham gia chủ động, tự giác của học sinh
- Tổ chức các trị chơi dân giang và các hoạt động vui chơi giải trí tích cực khác phù hợp với lứa tuổi của học sinh
5/ Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sĩc và phát huy giá trị các di tich lịch
sử, văn hố, cách mạng ở địa phương
- Mỗi trường đều nhận chăm sĩc một di tích lịch sử, văn hố hoặc di tích mạng ở địa phương, gĩp phần làm cho di tích ngày một sạch đẹp hơn, hấp dẫn hơn; tuyên truyền, giới thiệu các cơng trình, di tích của địa phương với bạn bè
Trang 4- Mỗi trường cĩ kế hoạch và tổ chức giáo dục truyền thống văn hố dân tộc và tinh thần cách mạng cho cuộc sống của cộng đồng ở địa phương và khách du lịch
III/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN PHONG TRÀO TRONG NĂM HỌC :
- Thành lập ban vận động với cơ cấu theo quyết định Ban chỉ đạo thực hiện theo kế hoạch hành đông của nhà trường
- Bộ phận chuyên môn trong nhà trường và các ủy viên trong ban vận động thường xuyên nhắc nhở triển khai cụ thể kế hoạch đến từng thành viên và học sinh do mình phụ trách
- Hiệu trưởng và các ủy viên được phân công xây dựng kế hoạch thực hiện phong trào trong từng năm học, cụ thể trong kế hoạch từng tháng
* Hiệu trưởng chịu trách nhiệm chung tổng hợp đánh giá tổng kết thực hiện phong trào hàng năm
* Đoàn thanh niên phát động phong trào trong đoàn viên cán bộ giáo viên công nhân viên, học sinh
* Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh thường xuyên phát động phong trào thông qua các buổi sinh hoạt đội, đầu tuần
* Chủ tịch công đoàn theo dõi đánh giá tổng hộp các ý kiến, đề xuất các cá nhân điển hình, xuất sắc
* Các ủy viên phụ trách tổ, đầu ngành mình phụ trách, tổng hợp các ý kiến, báo cáo theo yêu cầu khi cần thiết
Hiệu Trưởng
(Đã ký) Nguyễn Duy Phương
Trang 5KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NĂM HỌC 2009-2010
- Tháng 10: Thành lập ban chỉ đạo, lập kế hoạch thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tich cực”
-Tháng 11: Tổng hợp các ý kiến, xây dựng kế hoạch cụ thể, phát động phong trào thi đua trong nhà trường
-Tháng 12: Triển khai, kiểm tra thự hiện kế hoạch phát động phong trào trong nhà trường
-Tháng 1:Phát động phong trào môi trường thân thiện Kiểm tra vệ sinh,
- Tháng 2,3,4,5: Tiếp tục triển khai thực hiện phong trào
- Tháng 6: Đánh giá thực trạng xây dựng phong trào trong nhà trường có kế hoạch tiếp tục xây dựng phong trào cho năm học tới
Trang 6UBND XÃ LỘC KHÁNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
BIÊN BẢN GHI NHỚ
(V/v chăm sóc khu di tích lịch sử chùa sóc lớn)
- Căn cứ vào Chỉ thị số 40/2008/CT –BGDĐT ngày 22/07/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục về: Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013;
- Căn cứ vào chỉ thị số 10/2008/CT-UBND ngày 30/10/2008 của UBND huyện Lộc Ninh về việc: Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013;
- Căn cứ vào kế hoạch của phòng GD Lộc Ninh ngày 31/10/2008 về việc Triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tich cực”
-Căn cứ vào tình hình thực tế ở địa phương
- Chúng tôi một bên là Ông/Bà(1): Nguyễn Duy Phương
Chức vụ: Hiệu Trưởng, đại diện cho Trường THCS Lộc Khánh
Địa chỉ: Aáp Quyết Thành Xã Lộc Khánh – Lộc ninh – Bình phước
Điện thoại: 0919411967
Và một bên là Ông/ Bà: Chức vụ: ………đại diện chùa sóc lớn xãLộc Khánh
Địa chỉ: Aáp sóc lớn Xã Lộc Khánh – Lộc ninh – Bình phước
Điện thoại:
Thoả thuận kí kết hợp đồng ghi nhớ chăm sóc khu di tích lịch sử chùa sóc lớn
Điều 1 Thời gian và nhiệm vụ hợp đồng
- Thời gian thực hiện hợp đồng ghi nhớ 9 tháng
- Từ ngày 15 tháng 10 năm2009 đến ngày 31 tháng 5 năm2010
- Nhiệm vụ: Nhà trường tuyên truyền cho học sinh về tiểu sử chùa sóc lớn và đưa tiểu sử lên trang web của nhà trường,quét dọn vệ sinh và trồng cây xanh hàng năm
Điều 2 Chế độ làm việc
- Thời giờ làm việc vào sáng hặc chiều thứ bảy cuối hành tháng
Điều 3
- Nhà chùa tạo điều kiện cho nhà trường thuận lợi trong việc chăm sóc
Điều 4 Điều khoản thi hành
- Hợp đồng này làm thành hai bản có giá trị ngang nhau, mỗi bên giữ một bản và có hiệu lực từ ngày 15 tháng 10 năm2009
- Hợp đồng làm tại trường Chùa sóc lớn xã Lộc Khánh, ngày 15 tháng 10 năm2009
Đại diện chùa sóc lớn Đại diện trườngTHCS Lộc Khánh