Ngắm trăng Câu3: 1 điểm Nối cột bên phải với cột bên trái để có nhận định đúng về thể loại của các văn bản đã học.. Tên văn bản Thể loại 1.. Thơ thất ngôn tứ tuyệt Câu 4: 1 điểm Em hãy
Trang 1ờng THCS Trần Phú Thị Trấn
Thứ ngày tháng 4 năm 2008
Tiết 113: kiểm tra văn Thời gian: 45 phút
Họ và tên: Lớp: 8
Điểm Lòi phê của thầy cô I Trắc nghiệm: (4 điểm) Câu 1: (0.5 điểm) Bài thơ nào là sáng tác của nhà thơ mới lãng mạn 1932- 1945? A Khi con tu hú C Ông đồ B Ngắm trăng D Đập đá ở Côn Lôn Câu 2: (0.5 điểm) Tác phẩm nào là sáng tác của Bác Hồ với bút danh Nguyễn ái Quốc? A Bản án chế độ thực dân Pháp C Rằm tháng giêng B Tức cảnh Pác Bó D Ngắm trăng Câu3: (1 điểm) Nối cột bên phải với cột bên trái để có nhận định đúng về thể loại của các văn bản đã học Tên văn bản Thể loại 1 Ngắm trăng a Cáo 2 Nớc Đại Việt ta b Thơ ngũ ngôn 3 Quê hơng c Thơ thất ngôn bát cú 4 Ông đồ d Thơ 8 chữ 5 Đập đá ở Côn Lôn e Thơ thất ngôn tứ tuyệt Câu 4: (1 điểm) Em hãy nối kết tên ngời ở cột A với một câu ở cột B sao cho phù hợp. A B 1 Nguyễn Trãi a ông là ngời đã sáng lập ra vơng triều Lí 2 Nguyễn ái Quốc b ông đã 2 lần cầm quân dẹp tan giặc Mông-Nguyên 3 Trần Quốc Tuấn c ông là ngời đợc vua Quang Trung rất tin dùng 4 Nguyễn Thiếp d Ngời đã vạch trần tội ác của thực dân Pháp bằng một bản án viết bằng tiếng Pháp 5 Lí Công Uẩn e Cuộc đời ông, anh hùng và bi kịch đều ở mức tột cùng Câu 5: (1 điểm) Điền đúng(Đ), sai(S) vào sau mỗi ý kiến về điểm tơng đồng giữa nhà hai nhà thơ Vũ Đình Liên và Thế Lữ A Đều là những nhà thơ giác ngộ cách mạng trớc khi cách mạng tháng Tám nổ ra B Đều là những nhà thơ lớp đầu tiên của phong trào Thơ Mới C Đều là nhữnh nhà thơ có tên trong cuốn “Thi nhân Việt Nam.” II Tự luận: (6 điểm) Câu 6 (1 điểm) Vẽ sơ đồ trình tự lập luận của văn bản “Hịch tớng sĩ” Câu 7(5 điểm) Viết đoạn văn trình bày cảm nhận của em về một đoạn thơ mà em yêu thích.
Đề B
Trang 2
Trư êng THCS TrÇn Phó ThÞ TrÊn Thø ngµy th¸ng 4 n¨m 2008 TiÕt 113: kiÓm tra v¨n Thêi gian: 45 phót Hä vµ tªn: Líp: 8
I Tr¾c nghiÖm: (4 ®iÓm)
C©u 1: (0.5 ®iÓm)
Bµi th¬ nµo kh«ng ph¶i lµ s¸ng t¸c cña c¸c nhµ th¬ míi l·ng m¹n 1932- 1945?
C©u 2: (0.5 ®iÓm) T¸c phÈm nµo lµ s¸ng t¸c cña B¸c Hå khi B¸c ë trong tï ngôc?
C©u 3: (1®iÓm)
§Ò A AA
Trang 3Nối cột bên phải với cột bên trái để có nhận định đúng về thể loại của các văn bản đã học.
Câu 4: (1điểm) Nối nội dung ở cột B với tên văn bản ở cột A cho phù hợp.
quyết chiến quyết thắng kẻ thù xâm lợc
phơi bày tình cảnh thảm thơng của ngời dân thuộc địa
lập ,thống nhất và ý chí tự cờng của dân tộc Đại Việt đang lớn mạnh.
pháp học tập có hiệu quả.
5 Bàn luận về phép
học e Tác giả đã khẳng định chủ quyền của một dân tộc độc lập, có lãnh thổ riêng , có nền văn hiến lâu đời.
Câu 5 : (1điểm)
Điền đúng(Đ), sai(S) vào sau mỗi ý kiến về nét chung hình thức giữa hai bài thơ “Ông
đồ”và “Nhớ rừng”.
A Xây dựng hai cảnh tợng đối lập để làm nổi bật tâm sự và tình cảnh của nhân vật chính.
B Sử dụng thể thơ tự do để diễn tả cảm xúc mãnh liệt của tác giả.
C Ngôn ngữ giản dị, giọng điệu hào hùng, tha thiết.
II Tự luận: (6 điểm)
Câu 6: (1điểm) Vẽ sơ đồ trình tự lập luận của văn bản Chiếu dời đô “ ”
Câu 7: (5điểm) Viết đoạn văn trình bày cảm nhận của em về một đoạn thơ mà em yêu
thích.
Trang 4