Khi con thu hú

KHI CON TU HÚKhi con tu hú gọi bầy Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần Vườn râm dậy tiếng ve ngân Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào Trời xanh càng rộng càng cao Đôi con diều sáo lộn n

Trang 1

Bộ Môn Ngữ Văn

Văn bản:

Khi con tu hú

Giáo viên: Trương Thúy Uyên

Trang 2

KHI CON TU HÚ

(Tố Hữu)

Tuần 19

Bài 19

VĂN BẢN

Trang 3

KHI CON TU HÚ

(Tố Hữu)

I-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHÚ THÍCH:

1) Tác giả: (SGK)

2) Tác phẩm: sáng tác tháng 7/1939 trong hoàn cảnh

tù đày.

Trang 4

KHI CON TU HÚ

(Tố Hữu)

1) Tác giả: (SGK)

2) Tác phẩm: sáng tác tháng 7/1939 trong hoàn cảnh tù

đày.

II-/ ĐỌC VÀ TÌM HIỂU VĂN BẢN:

Trang 5

KHI CON TU HÚ

Khi con tu hú gọi bầy Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần

Vườn râm dậy tiếng ve ngân Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào

Trời xanh càng rộng càng cao Đôi con diều sáo lộn nhào từng không

Ta nghe hè dậy bên lòng Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!

Ngột làm sao, chết uất thôi Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!

(Tố Hữu)

Trang 6

KHI CON TU HÚ

(Tố Hữu)

1) Tác giả: (SGK)

2) Tác phẩm: sáng tác tháng 7/1939 trong hoàn cảnh tù đày Thể thơ lục bát

1) Bức tranh thiên nhiên mùa hè:

Khi con tu hú gọi bầy Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần

Vườn râm dậy tiếng ve ngân Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào Trời xanh càng rộng càng cao Đôi con diều sáo lộn nhào từng không

Trang 7

Màu sắc: vàng, hồng, xanh.

Hình ảnh: trời càng rộng, càng cao, diều sáo lộn nhào

Hương vị: chín, ngọt

Âm thanh: tiếng tu hú, ve ngân, diều sáo

Câu 2: (Thảo luận nhóm) Đây là cảnh thực tế hay cảnh trong trí tưởng

tượng của nhà thơ? Phương thức biểu đạt thơ là miêu tả nhưng theo em có biểu cảm không?

 Tươi vui, sống động

Câu 1: (Tranh luận) Vì sao chàng thanh niên Tố Hữu trong cảnh tù đày

lại có thể cảm nhận bức tranh thiên nhiên mùa hè sống động, tươi đẹp và tràn đầy nhựa sống đến như vậy?

 Tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống

Trang 8

KHI CON TU HÚ

(Tố Hữu)

Màu sắc: vàng, hồng, xanh

 Tươi vui, sống động  Tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống

2) Tâm trạng người chiến sĩ cách mạng trong cảnh bị giam cầm:

Trang 9

KHI CON TU HÚ

(Tố Hữu)

Trang 10

Câu 3: (Tranh luận 1 bàn) Khi nghe không khí mùa hè, cảm nhận được

mùa hè, người chiến sĩ cộng sản có tâm trạng gì? Vì sao?

Nghe hè dậy

Mà chân muốn đạp tan phòng hè ôi!

 Nhịp thơ bất thường (6 / 2)  tâm trạng dồn nén – ngột, uất

Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!

Câu 4: (Thảo luận nhóm) Tại sao mở đầu bài thơ là “Khi con tu hú gọi

bầy” mà kết thúc lại là “Con chim tu hú ngoài trời cứu kêu”?

 Khát vọng tự do

 Thôi thúc niềm khao khát mãnh liệt

Trang 11

KHI CON TU HÚ

(Tố Hữu)

2) Tác phẩm: sáng tác tháng 7/1939 trong hoàn cảnh tù đày.

Nghe hè dậy

 Nhịp thơ bất thường  tâm trạng dồn nén, ngột, uất

Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!

 Khát vọng tự do

Trang 12

“Khi con tu hú” của Tố Hữu là bài thơ lục bát giản dị,

khát khao tự do cháy bỏng của người chiến sĩ cách mạng trong cảnh tù đày.

III-/ TỔNG KẾT:

Trang 13

KHI CON TU HÚ

(Tố Hữu)

Vui tươi, sống động

Nghe hè dậy

Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!  Khát vọng tự do

III-/ TỔNG KẾT:

IV-/ LUYỆN TẬP:

Trang 14

Câu 1: Cũng là cảm nhận về thiên nhiên nhưng nhà thơ Xuân Diệu

lại viết khác:

“Tôi không chờ nắng hạ mới hoài xuân,

Xuân đương tới nghĩa là xuân đương qua

Xuân còn non nghĩa là xuân sẽ già

Mà xuân hết nghĩa là tôi cũng mất,

Lòng tôi rộng nhưng lượng đời cứ chật.”

Theo em vì sao có sự khác nhau trong cách nhìn thiên nhiên giữa hai nhà thơ?

Câu 2: Tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống, khát vọng tự do ta

Trang 15

KHI CON TU HÚ

(Tố Hữu)

Vui tươi, sống động

Nghe hè dậy

Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!  Khát vọng tự do

III-/ TỔNG KẾT: Ghi nhớ (SGK)

Trang 16

Nhà thơ Tố Hữu trong những năm cuối đời

Một lần đến Tp.HCM gặp gỡ GV Văn.

Trang 17

Kính mong sự đóng góp ý kiến chân thành

của các bạn đồng nghiệp

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	755 KB

Tiêu đề	Khi con tu hú
Tác giả	Tố Hữu
Người hướng dẫn	Trương Thúy Uyên
Trường học	Bộ Môn Ngữ Văn
Thể loại	Văn bản
Năm xuất bản	1939