bài 7 bở ra là biết

- HS vẽ được hình hộp và hình cầu gần dúng với mẫu.. Giáo Viên Học Sinh Phần Ghi Bảng * Hoạt động 1 A Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét mẫu.. Hình hộp sau hình cầu nhìn chính diện – H

TRANG BÀI 7

TIẾT 7

@ Ngày Soạn ……………… 19

@ Ngày Dạy … Năm 200 -& - Giáo Aùn Mĩ Thuật Khối 6

±& ± & & & - - - O²O - O²O - - - - - - & & & ± & ± VẼ THEO MẪU MẪU CÓ DẠNG HÌNH HỘP VÀ HÌNH CẦU (VẼ HÌNH ) I Mục tiêu yêu cầu - HS biết cấu trúc của hình hộp ,và hình cầu và sự thay đổi hình dáng ,kích thước của chúng khi nhìn ở các vị trí khác nhau - HS biết cách vẽ hình hộp ,hình cầu và vận dụng vào vẽ đồ vật có dạng tương đương - HS vẽ được hình hộp và hình cầu gần dúng với mẫu II Chuẩn bị .

1 Tài liệu tham khảo sgk 2 Đồ dùng dạy học Giáo viên - Hình minh hoạ ở ĐDDH mĩ thuật 6

- Mẫu vẽ - Hình lập phương , Hình hộp ,Một quả bóng,Quả cây - Một số bài vẽ của hoạ sĩ Học sinh - Giấy ê-ke, thước ,bút chì , màu vẽ

3 Phương pháp dạy - Phương pháp nêu vấn đề,phương pháp thảo luận , phương pháp vấn đáp - Phương pháp luyện tập III Bài lên lớp 1 Oån định và tổ chức 2 Kiểm tra - GV thu bài HS về nhà làm chấm, nhận xét , trức lớp….ghi điểm 3 Bài mới. Giáo Viên Học Sinh Phần Ghi Bảng * Hoạt động 1 A Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét mẫu - GV bày mẫu , ở một vài vị trí , hình hộp , hình cầu - GV,cho học sinh quan sát ,tìm chọn bố cục , nhận xét ( Hình hộp sau hình cầu nhìn chính diện – Hiønh hộp cách xa hình cầu , và thẳng hàng ngang – Hình hộp nhìn tháy cả ba mặt - Hình hộp đặt chếch hình cầu, ở bên hình hộp ) - GV? các mẫu đã đặt sẵn ,lớp nhận xét tìm ra mẫu có bố cục , góc độ dễ vẽ ? - HS quan sát,nhận xét - HS quan sát ,tìm hiểu vị trí và các góc độ khác nhau của mẫu để nhận xét - HS trả lời … I Quan sát , nhận xét - Quan sát về cách bày mẫu - So sánh độ đậm nhạt của mẫu & ²……….……… o²o NGUYỄN DUY LUYẾN o²o……….………& 20

- GV ở góc nhìn mẫu hình hộp thấy cả

ba mặt, hình cầu ở phía trước ,là có bố

cục đẹp và hợp lí ,dễ vẽ

- GV khi chọn được mẫu ,nên quan sát,

nhận xét về tỉ lệ khung hình ,chiều cao

so với chiều ngang , độ đậm nhạt của

mẫu

* Hoạt động 2

B Hướng dẫn học sinh cách vẽ

- GV giới thiệu qua mẫu…

- GV vẽ lê bảng các bước vẽ

- Phác khung hình chung của mẫu

( Chiều cao , chiều ngang )

- Vẽ phác khung hình ,của hình hộp và

hình cầu

- Tìm tỉ lệ các bộ phận rồi vẽ nét chính

Chú ý ( Độ chênh của hai mặt bên

cạnh hình hộp về phía xa “ sâu)” Đỉnh

cao của mặt hộp ở xa thấp hơn một

chút )

- Vẽ nét chi tiết (Quan sát mẫu , điều

chỉnh tỉ lệ – Nét vẽ có đậm, có nhạt )

* Hoạt đông 3

C Hướng dẫn học sinh làm bài

- GV theo dõi ,giúp HS vẽ

+ Ước lượng tỉ lệ và vẽ khung hình

+ Ước lượng tỉ lệ các bộ phận

+ Vẽ nét chi tiết , hoàn thành bài vẽ

- HS lắng nghe ,tìm hiểu các tỉ lệ của mẫu

- HS theo dõi , tìm hiểu cách vẽ, và độ đậm nhạt của mẫu

- HS quan sát mẫu, làm bài

II Cách vẽ (Hình hộp chữ và nhật hình cầu ).

1 Vẽ phác khung hình chung

2 Vẽ phác khung hình từng vật mẫu

3 Tìm tỉ lệ gữa các bộ phận

4 Vẽ chi tiết

III.Bài làm

4 Cũng cố.

- GV, cho học sinh nộp bài cá nhân và treo lên bảng

- GV, yêu cầu HS nhận nhận xét bài trên bảng về cách sắp xếp

bố cục,nét vẽ ,hình vẽ

- GV , nhận xét bài bổ sung thêm , cùng chọn ra các bài

đẹp và chưa đẹp … ghi đểm

5 Dặn dò

- Về nhà tìm mẫu vật khối hộp ,trái cây ,quan sát vẽ…

- Chuẩn bị bài sau : THƯỞNG THỨC MĨ THUẬT

6 Rút kinh nghiệm.

-

&²……… ……… o²o NGUYỄN DUY LUYẾN o²o……….……….………&