HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Luyện đọc cỏc bài đó học để người thõn kiểm tra.. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Luyện đọc cỏc bài đó học để người thõn kiểm tra... HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Về nhà đọc - viết
Trang 1Tuần 35
Thứ 2 ngày 16 thỏng 5 năm 2016
TIẾNG VIỆT : Ôn tập Tiết 1
I Mục tiêu
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( khoảng 70 tiếng/ phút); trả lời đợc 1 câu hỏi về nội dung đọc, thuộc đợc 2- 3 đoạn( bài) thơ đã học ở HKII
- Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội ( BT 2)
- Giáo dục HS có ý thức ham học, biết dùng từ, diễn đạt trôi chảy khi viết thông báo
II Đồ dùng
GV : SGK, phiếu ghi tên bài tập đọc, bảng phụ viết mẫu thông báo
II.Đ Ồ DÙNG DẠY HỌC :
GV: - Phiếu viết tờn từng bài tập đọc từ đầu học kỡ 2 đến nay
A
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1 Khởi động:
- GV ổn định lớp, giới thiệu một số nội dung về ụn tập cuối GKII
2.Hỡnh thành kiế n th ứ c :
- Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc đề bài
HĐ 1: Kiểm tra tập đọc:
Việc 1: Yờu cầu từng học sinh lờn bốc thăm để chọn bài đọc.
Việc 2: Nờu cõu hỏi về nội dung đoạn học sinh vừa đọc.
Việc 3: Cựng nhau chia sẻ.
HĐ 2: Kể chuyện Quả tỏo theo tranh biết dựng phộp nhõn húa
Việc 1: HS kể chuyện theo nhúm; thi kể chuyện giữa cỏc bạn trong nhúm, giữa nhúm
này với nhúm khỏc
Việc 2: Tuyờn dương nhúm kể chuyện hay.
-Nờu ý nghĩa cõu chuyện
B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Luyện đọc cỏc bài đó học để người thõn kiểm tra
****************************************
TIẾNG VIỆT: ôn tập (tiết 2)
I Mục tiêu:
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( khoảng 70 tiếng/phút); trả lời đợc 1 câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc đợc 2- 3 đoạn( bài) thơ đã học ở HKII
- Tìm đợc một số từ ngữ về chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật(BT2)
- Giáo dục HS chăm học, biết dùng các từ ngữ khi làm văn, khi nói
II.Đ Ồ DÙNG DẠY HỌC :
GV: - Phiếu viết tờn từng bài tập đọc từ đầu học kỡ 2 đến nay
III HOẠT ĐỘNG HỌC:
A
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Trang 21.Khởi động: - GV ổn định lớp, giới thiệu một số nội dung về ụn tập cuối
GKII
2.Hỡnh thành kiế n th ứ c :
- Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc đề bài
HĐ 1: Kiểm tra tập đọc: ( Thực hiện như tiết 1)
Việc 1: Yờu cầu từng học sinh lờn bốc thăm để chọn bài đọc.
Việc 2: Nờu cõu hỏi về nội dung đoạn học sinh vừa đọc.
Việc 3: Cựng nhau chia sẻ.
Việc 1: HS làm BT 2- làm vào vở ụ ly
Việc 2: CTHĐTQ điều hành lớp chữa BT.
Việc 3: Cựng nhau bỏo cỏo trước lớp
Lưu ý HS cỏc cỏch nhõn húa đó học
B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Luyện đọc cỏc bài đó học để người thõn kiểm tra
**************************************** Toán: ễN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (Tiếp)
A-Mục tiêu:
- Biết giải bài toán giải bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị; Biết tính giá trị của biểu thức
- Rèn KN tính và giải toán cho HS
- GD HS chăm học toán
HS làm được BT 1,2,3,4(a)
B-Đồ dùng :
G.V: Bảng phụ
HS: Vở, SGK
II.Đ Ồ DÙNG DẠY HỌC:
GV: - Cỏc thẻ ghi số và chữ số trong bộ thiết bị dạy học
III CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC:
1.Khởi động;
HĐ cả lớp -TB học tập điều hành lớp nờu hỡnh chữ nhật cú đặc điểm gỡ ?
2 Hỡnh thành kiến thức:
Giới thiệu bài – Ghi đề
HĐ 1: ễn tập về cỏc số trong pham vi 10 000.
Việc 1: GV viết bảng số 2316 và yờu cầu HS đọc số.
? Số 2316 cú mấy chữ số?
? Số 2316 gồm cú mấy nghỡn, mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị?
Trang 3Việc 2: Tiến hành tương tự với số 10 000.
HĐ 2: Viết và đọc các số có 5 chữ số
Việc 1: Giới thiệu số 42 316
- HS viết bảng con và đọc
GV cùng HS nhận xét
Việc 2: Cách đọc số 42 316 và số 2316 có gì giống và khác nhau?
- Hướng dẫn lại cách đọc – Cho HS đọc lại
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
* GV giao việc cho HS
Bài 1,2: HĐ cá nhân,N2,N6
Việc 1: HS đọc - dùng bút chì làm vào SGK.
Việc 2: Chia sẻ kết quả với các nhóm + Nhận xét, chốt kết quả đúng
* Lưu ý HS cách đọc số
Bài
3 : HĐ cá nhân, N 2, N 6
Việc 1: + Đọc yêu cầu bài tập 3 + cá nhân làm vào vở.
Việc 2: Chia sẻ kết quả làm được trước lớp – nhận xét - Chốt kết quả đúng.
- Cùng nhau báo cáo trước lớp
B
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Về nhà đọc - viết các số có năm chữ số để người thân kiểm tra
TNXH ÔNTẬP VÀ KIỂM TRA HKII: TỰ NHIÊN (TIẾT THEO)
I Mục tiêu
Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên
Kể tên một số cây con vật ở địa phương
Nhận biết được nơi em đang sống thuộc dạng địa hình nào
Kể về mặt trời, trái đất, ngày, tháng, mùa
II.Đồ dùng học tập
Tranh ảnh sông, suối, sông, hồ ở địa phương em
III.Hoạt động dạy học chủ yếu
A Hoạt động cơ bản:
1 Khởi động:
- HĐTQ: Bạn sống ở miền nào?
- Nhận xét, tuyên dương
2.Hình thành kiế n th ứ c:
- Giới thiệu bài, nêu MT – Ghi đề
Hoạt động 1:
Vẽ tranh theo nhóm (10p)
Việc 1: Bạn sống ở miền nào
Trang 4Việc 2: Tcho H liệt kờ những gỡ mà H quan sỏt được từ tranh ảnh mà H quan sỏt theo
nhúm )
T cho H vẽ tranh ảnh và tụ màu theo gợi ý của GV (Đồng bằng, đồi nỳi, cõy cối tụ màu gỡ)
Hoạt động 2:
Làm việc cỏ nhõn (10p)
Việc 1: T cho H kẻ bảng và hoàn thành theo gợi ý của GV
Việc 2
T cho H đổi vở kiểm tra chộo cho nhau
T cho một số H trả lời trước lớp và một số H khỏc bổ sung hoàn thiện cõu hỏi
Hoạt động 3:
Trũ chơi : Ai nhanh ai đỳng (10p)
Việc 1: T chia lớp một số nhúm và ở bảng lớp chia đỳng theo cỏc nhúm
Việc 2 : T nờu cỏc loại cõy như thõn leo, rễ cọc hay chựm thỡ H ghi nhanh và nhúm của
mỡnh
Việc 3: T yờu cầu H đỏnh giỏ qua mỗi lượt
nhúm nào viết nhanh và xong trước là nhúm đú thắng
D, HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
T nhắc H về nhà ụn tập cỏc mụn khỏc cho tốt đạt chất lượng cao
Thứ ba, ngày 17 thỏng 5 năm 2016
.
TOÁN: Luyện tập chung
A- Mục tiêu:
- Biết đọc viết các số có đến 5 chữ số; Biết thực hiện cộng, trừ, nhân, chia, tính giá trị biểu thức; Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị Biết xem đồng hồ (chính xác
đến từng phút)
HS làm được BT 1(a,b,c), 2, 3, 4, 5
- Rèn KN tính và giải toán cho HS
- GD HS chăm học toán
B- Đồ dùng :
- Bảng phụ - Phiếu HT
III CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC:
A
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Khởi động:
- TB học tập tổ chức cho HS đọc cỏc số sau: 68352; 87635; 12345; 69543
Trang 52.Hoạt động thực hành:
Bài 1,2: HĐ cỏ nhõn,N2,N6
Việc 1: HS làm vào phiếu học tập.
Việc 2: Chia sẻ kết quả với cỏc nhúm + Nhận xột, chốt kết quả đỳng
* Lưu ý HS cỏch đọc số, viết số
Bài
3 : HĐ cỏ nhõn, N 2, N 6
Việc 1: + Đọc yờu cầu bài tập 3 + cỏ nhõn làm vào vở.
Việc 2: Chia sẻ kết quả làm được trước lớp – nhận xột - Chốt kết quả đỳng
Bài 4: HĐ cỏ nhõn
Việc 1: HS dựng bỳt chỡ làm vào sgk.
Việc 2: Chia sẻ kết quả trước lớp + Nhận xột, chốt kết quả đỳng
B HOẠT ĐỘNG ỨNG
DỤNG Về nhà luyện đọcDỤNG viết cỏc số cú năm chữ số để người thõn kiểm tra
******************************************************
CHÍNH TẢ: Ôn tập Tiết 3
I Mục tiêu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( khoảng 70 tiếng/phút); trả lời đợc 1 câu hỏi về nội dung đọc, thuộc đợc 2- 3 đoạn( bài) thơ đã học ở HKII
- Nghe viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng( tốc độ viết khoảng 70 chữ/ 15 phút; không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày bài thơ theo thể lục bát( BT2)
- Giáo dục HS chăm học, có ý thức viết chính tả đúng, đẹp
II Đồ dùng:
GV : Phiếu ghi tên các bài tập đọc, HTL, bảng phụ chép bài chính tả
HS : SGK, vở chính tả
III.HOẠT ĐỘNG HỌC:
A
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Khởi động:
- HĐTQ tổ chức cho lớp hỏt 1 bài
- GV giới thiệu bài, ghi đề bài bảng
HĐ 1: Kiểm tra tập đọc: ( Thực hiện như tiết 4)
Việc 1: Yờu cầu từng học sinh lờn bốc thăm để chọn bài đọc.
Việc 2: Nờu cõu hỏi về nội dung đoạn học sinh vừa đọc.
Việc 3: Cựng nhau chia sẻ.
GV theo dừi hỗ trợ thờm
HĐ 2: HĐ cỏ nhõn, N2, N4
Bài 2 Điền nội dung bỏo cỏo theo mẫu
Trang 6Việc 2: Chia sẻ kết quả trước lớp + Nhận xột, chốt kết quả đỳng
- Cựng nhau bỏo cỏo trước lớp
B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Luyện đọc cỏc bài đó học để người thõn kiểm tra
****************************************
Thứ tư, ngày 18 thỏng 5 năm 2016 TOÁN : Luyện tập chung
A- Mục tiêu:
- Biết tìm số liền trước của một số; số lớn nhất (số bé nhất) trong một nhóm 4 số Biết thực hiện cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán bằng 2 phép tính Đọc và biết phân tích
số liệu bảng thống kê đơn giản
HS làm được BT 1,2,3,4(a,b,c)
- Rèn KN tính và giải toán cho HS - GD HS chăm học toán
B- Đồ dùng :
- Bảng phụ - Phiếu HT
II.Đ Ồ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ
III.HOẠT ĐỘNG HỌC:
1 Khởi động:
HĐ cả lớp -TB học tập điểu hành tỡm cỏc số cú 5 chữ số ?
A
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Hỡnh thành kiến thức: Giới thiệu bài – Ghi đề
Việc 1: Giới thiệu số 30000: - HĐ N6
- Có bao nhiêu chục nghìn?
- Có bao nhiêu nghìn; Có bao nhiêu trăm? Có bao nhiêu chục? Có bao nhiêu đơn vị? Vậy ta viết số này nh thế nào?
- Nêu cách đọc, cách viết số còn lại
Việc 2: - Cựng nhau chia sẻ.
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
Bài 1,2: HĐ cỏ nhõn,N2,N6 - 2 nhúm kiểm tra kết quả cỏc bạn trong lớp
Việc 1: HS dựng bỳt chỡ làm vào SGK.
Việc 2: Chia sẻ kết quả với cỏc nhúm + Nhận xột, chốt kết quả đỳng
* Lưu ý HS tỡm số liền sau cộng thờm một đơn vị
Bài
3 : HĐ cỏ nhõn, N 2, N 6
Việc 1: + Đọc yờu cầu bài tập 3 + cỏ nhõn làm vào vở, 1 em làm bảng phụ.
Việc 2: Chia sẻ kết quả làm được trước lớp – nhận xột - Chốt kết quả đỳng.
* Lưu ý HS tỡm số liền sau cộng thờm một đơn vị
Bài
: 4 : HĐ cỏ nhõn
Việc 1: HS thực hành xếp hỡnh theo mẫu.
Việc 2: Chia sẻ kết quả với cỏc nhúm + Nhận xột, chốt kết quả đỳng
Trang 7-Cựng nhau bỏo cỏo kết quả.
Lưu ý HS đọc số liệu ở bảng thống kờ
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Luyện đọc-viết cỏc số cú năm chữ số để người thõn kiểm tra
TẬP ĐỌC: ôn tập ( tiết 4)
Mục tiêu:
- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( khoảng 70 tiếng/phút); trả lời đợc 1 câu hỏi về nội dung đọc, thuộc đợc 2- 3 đoạn( bài) thơ đã học ở HKII
- Nghe- kể lại đợc câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng( BT2)
- Giáo dục HS chăm học, biết kể lại câu chuyện
II Đồ dùng:
GV : Phiếu ghi tên các bài tập đọc, HTL
I.MỤC TIấU:
- Mức độ, yờu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1
- Bỏo cỏo được 1 trong 3 nội dung nờu ở BT2 (về học tập, hoặc về lao động, về cụng tỏc khỏc)
II Đ Ồ DÙNG DẠY HỌC :
- Bảng con
III.HOẠT ĐỘNG HỌC:
A
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1 Khởi động:
TBVN điều hành cả lớp hỏt
Việc 2: Cỏc nhúm tự kiểm tra lẫn nhau.
2.Hỡnh thành kiế n th ứ c :
- Giới thiệu bài- ghi đề bài
Hoạ t độ ng 1: Kiểm tra tập đọc:
Việc 1: Yờu cầu từng học sinh lờn bốc thăm để chọn bài đọc( KT số cũn lại).
Việc 2: Nờu cõu hỏi về nội dung đoạn học sinh vừa đọc.
Việc 3: Cựng nhau chia sẻ.
Hoạ t độ ng 2: HS làm BT 2: Thảo luận cặp đụi hoàn thành BT vào vở ụ ly -CTHĐTQ điều hành lớp chữa BT
-Cựng nhau bỏo cỏo trước lớp
B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Luyện đọc cỏc bài đó học để người thõn kiểm tra
****************************************
Thứ năm, ngày 19 thỏng 5 năm 2016
Toán: Luyện tập chung
A- Mục tiêu:
Trang 8- Biết tìm số liền trước của một số; số lớn nhất (số bé nhất) trong một nhóm 4 số Biết thực hiện cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán bằng 2 phép tính Đọc và biết phân tích
số liệu bảng thống kê đơn giản
HS làm được BT 1,2,3,4(a,b,c)
- Rèn KN tính và giải toán cho HS
- GD HS chăm học toán
B- Đồ dùng:
- Bảng phụ - Phiếu HT
II.Đ Ồ DÙNG DẠY HỌC :
- Bảng phụ
III.HOẠT ĐỘNG HỌC:
A
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1.Khởi động:
- HĐTQ điều hành lớp chơi trũ chơi “ Tỡm người chỉ huy”
2
Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1,2: HĐ cỏ nhõn,N2,N6 - 2 nhúm kiểm tra kết quả cỏc bạn trong lớp
Việc 1: HS dựng bỳt chỡ làm vào SGK.
Việc 2: Chia sẻ kết quả với cỏc nhúm + Nhận xột, chốt kết quả đỳng
* Lưu ý HS cỏch đọc số ,viết số
Bài
3 : HĐ cỏ nhõn, N 2, N 6
Việc 1: HS làm miệng
Việc 2: Chia sẻ kết quả làm được trước lớp – nhận xột - Chốt kết quả đỳng.
- HS phải biết được hai vạch liền nhau trờn tia số hơn kộm nhau 1000 đơn vị
Bài
: 4 : Tớnh nhẩm -HĐ cỏ nhõn,N2,N6
Việc 1: Cỏ nhõn làm vào vào vở, 1 em làm bảng phụ
Việc 2: Chia sẻ kết quả với cỏc nhúm + Nhận xột, chốt kết quả đỳng
* HS làm BT theo từng đối tượng
- GV theo dừi, h/d
B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
: - Luyện đọc - viết thành thạo cỏc số cú năm chữ số và làm tớnh với số trũn nghỡn, trũn trăm để người thõn kiểm tra
CHÍNH TẢ: Ôn tập Tiết 5
I Mục tiêu:
- Trả lời câu hỏi về nội dung đọc, thuộc đợc 2- 3 đoạn( bài) thơ đã học ở HKII
- Nhận biết đợc các từ ngữ thể hiện sự nhân hoá, các cách nhân hoá(BT2)
- Giáo dục HS chăm học, biết dùng đúng nhân hoá trong làm văn
II Đồ dùng:
GV : Phiếu ghi tên các bài tập đọc, HTL, bảng phụ chép bài tập 2
HS : SGK, VBT
II.Đ Ồ DÙNG DẠY HỌC :
Trang 9GV: - Phiếu viết tờn từng bài tập đọc từ đầu học kỡ 2 đến nay
III.HOẠT ĐỘNG HỌC:
A
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Khởi động:
- 3 hs kể lại 3 đoạn của cõu chuyện: Sự tớch lễ hội Chữ Đồng Tử
- GV nhận xột – Giới thiệu bài
2.Hỡnh thành kiế n th ứ c:
HĐ 1: Kiểm tra tập đọc: ( Thực hiện như tiết 3)
Việc 1: Yờu cầu từng học sinh lờn bốc thăm để chọn bài đọc.
Việc 2: Nờu cõu hỏi về nội dung đoạn học sinh vừa đọc.
Việc 3: Cựng nhau chia sẻ.
HĐ 2: - Giới thiệu tranh
- Tổ chức cho H đọc bài thơ
? Tìm tên các con vật đợc kể trong bài
- Tổ chức thảo luận
( giỳp H )
- Tổ chức thảo luận lớp
- Nhận xột- Bổ sung
- Thu vở chấm, nhận xột
Việc 1: GV đọc mẫu đoạn cần viết - 1 HS đọc lại
Việc 2: GV đặt cõu hỏi - HS trả lời tỡm hiểu nội dung đoạn viết.
Việc 3: HS viết từ khú vào bảng con theo nhúm 4 (Chỳ ý cỏc từ: quẩn, rạ vàng, ngoài
bói )
- GV đọc bài - HS nghe-viết bài vào vở
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Luyện đọc cỏc bài đó học để người thõn kiểm tra
********************************************
Thứ sỏu, ngày 20 thỏng 5 năm 2016
TOÁN : KIỂM TRA ĐỊNH Kè
LTVC: ôn tập ( tiết 6)
I Mục tiêu :
- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( khoảng 70 tiếng/phút); trả lời đợc 1 câu hỏi về nội dung đọc, thuộc đợc 2- 3 đoạn( bài) thơ đã học ở HKII
- Nghe viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài Sao Mai( BT2)
- Giáo dục HS chăm học, biết viết đúng, đẹp bài chính tả
II Đồ dùng :
GV : Phiếu ghi tên các bài tập đọc, HTL , bảng phụ chép chính tả Sao Mai HS : SGK, VCT
II.Đ Ồ DÙNG DẠY HỌC :
- Phiếu thăm
Trang 10III.HOẠT ĐỘNG HỌC:
A
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1 Khởi động:
TB học tập tổ chức cho các nhĩm: Đặt câu cĩ hình ảnh nhân hĩa
2.Hình thành kiế n th ứ c :
- Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc đề bài
HĐ 1: Kiểm tra tập đọc: ( Thực hiện như tiết 6)
Việc 1: Yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc.
Việc 2: Nêu câu hỏi về nội dung đoạn học sinh vừa đọc.
Việc 3: Cùng nhau chia sẻ.
GV theo dõi hỗ trợ thêm
Việc 1: HS làm vào VBT.
Việc 2: Chia sẻ kết quả trước lớp + Nhận xét, chốt kết quả đúng
- Cùng nhau báo cáo trước lớp
Dịng 1: Phá cỗ
Dịng 2: Nhạc sĩ
Dịng 3: Pháo hoa
Dịng 4: Mặt trăng
Dịng 5: Tham quan
Dịng 6: Chơi đàn
Dịng 7: Tiến sĩ
Dịng 8: Bé nhỏ
Từ mới xuất hiện: Phát minh
B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Tìm những câu thơ, câu văn cĩ phép nhân hĩa để người thân kiểm tra.
Tlv: KIỂM TRA ĐỌC
ƠN LUYỆN TIẾNG VIỆT: LUYỆN ĐỌC
I.M
ỤC TIÊU :
- Biết đọc phân biệt lời đối thoại giữa Ngựa Cha và Ngựa Con
- Hiểu nội dung: Làm việc gì cũng phải cẩn thận, chu đáo.( trả lời được các CH trong SGK)
II.§ Ồ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh ảnh minh họa câu chuyện sách giáo khoa
- Phiếu học tập
III HOẠT ĐỘNG HỌC:
A
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN