Il aimerait mettre sur pied dans sa région une équipe de recherche pour l’amélioration de la qualité de l’eau et de l’air.. Vous avez besoin de faire encore quelques exercices.. Elle n’a
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ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2009-2010
ĐỀ THI MƠN: TIẾNG PHÁP Dành cho học sinh các trường THPT khơng chuyên
Thời gian làm bài 180 phút, khơng kể thời gian giao đề
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Đề thi gồm 03 trang
A- COMPREHENSION ORALE (3p)
Thể thức nghe đĩa
- Phát bài cho học sinh đọc trước khi nghe (3 phút)
- Cho nghe đĩa lần 1 (3 phút)
- Cho nghe đĩa lần 2 (4 phút)
- Cho nghe đĩa lần 3 (5 phút)
Ecoutez et répondez aux question:
Dialogue 1: 1 Ces deux personnes se connaissent-elles?
2 Quel est la profession de Monsieur Wagner?
Dialogue 2: 3 De quelle ville vient cette étudiante?
4 Ici, ó est-ce qu’elle habite?
Dialogue 3: 5.Quel est le nom de cet étudiant?
6 Quelle est sa situation familliale?
Dialogue 4: 7 Cette étudiante reste jusqu’à quelle date?
8 Comment va-t-elle payer?
Dialogue 5: 9 Quelle est la nationalité de cette dame?
10 Où est-ce qu’elle veut étudier ensuite?
B- COMPREHENSION ECRITE (6p)
I/ Lisez le texte et répondez aux questions (3p)
C’est un homme Il a quarante ans Il est grand avec de larges épaules et une taille mince Il est blond, frisé Il sourit souvent Ses yeux sont facilement rieurs Toujours élégant, avec des costumes impeccables, il s’est habillé à la dernière mode comme un acteur de cinéma
Il est sportif Il adore nager longuement dans la mer ou faire des randonnées à pied de plusieurs jour Il aime les voyages dans les pays lointains Il aime le soleil et les régions méditerranéennes Ses arbres préférés sont les pins et les palmiers Dans son jardin il y a du thym et du romarin (1)
Sa maison, jaune et bleue, est vaste, pratique pour une vie facile et confortable Au milieu de la pièce principale, il a installé un immense canapé blanc pour recevoir ses nombres invités Il leur sert des apéritifs originaux tout en leur faisant écouter de la musique exotique Une petite séparation entre le salon et la cuisine permette de sentir les bonnes odeurs du plat qui est en train de cuire tout en continuant la conversation Dans le jardin, quand il fait beau, il fait cuire des brochettes sur un barbecue, Il sert toujours du bon vin en riant et en levant son verre à la santé de ses invités
Il s’intéresse à tous les problèmes qui se rapportent à l’écologie, à l’amélioration de la qualité de l’air, de l’eau C’est d’ailleurs sa profession Cela le passionne Il lit tous les articles
ou ouvrages sur ces sujets Dans sa conversation il aime faire comprendre l’importance de la qualité de l’environnement, la responsabilité des habitants de la terre
Souvent tourné vers l’avenir, il aime entreprendre, faire des projets nouveaux et les réaliser Il aimerait mettre sur pied dans sa région une équipe de recherche pour l’amélioration
de la qualité de l’eau et de l’air
(1) Des plantes aromatiques typiques du Midi de la France.
Questions
Trang 21 Comment s’habille-t-il, Pierre ?
2 Fait-t-il du sport?
3 Quelle est la profession de Pierre ?
4 Pierre espère _
A devenir le responsable du groupe de recherche
B améliorer le niveau de vie de sa famille
C améliorer la qualité de l’eau et de l’air
D refaire son jardin
5 Qu’est-ce qui le passionne ?
C La décoration D La cuisine
II/Complétez ces textes à l’aide des mots suivants (3p)
étage – ascenseur – arrondissement – immeuble
1 Mon cousin Albert habite à Paris, dans le 20e _dans un _ qui date du XIXe siècle
Ll habite au quatrième et il veut déménager parce qu’il n’y a pas d’
studio- douche – salle de bains – chauffage
2 J’habite dans un _ près de la gare J’ai une petite _avec une _et une pièce principale ó je mange, j’étudie et je dors aussi Malheureusement je n’ai pas le _et en hiver, je meurs de froid !
jardin – maison de campagne – cheminée – plantes
3 M.et Mme Lefrère passent le week-end dans leur Ils ont un grand avec des et des arbres fruitiers En hiver, ils passent leurs soirées devant la _ en lisant et en écoutant de la musique
C- CONNAISSANCES DE LA LANGUE (8p)
I/ Réécrivez les phrases en utilisant les pronoms(le, la, les, lui, leur, en, y) pour remplacer
le complément souligné (1,5p)
1 Je pense aller en Chine cet été
2 Elle aimerait acheter un appartement
3 Elle va bientơt passer son bac
4 Vous avez besoin de faire encore quelques exercices
5 Le jeune actrice espérait avoir le rơle principal
6 Il a l’habitude de lire plusieurs livres à la fois
7 Je désire parler au directeur
8 Tu dois téléphoner à tes parents
9 Je pense revoir les amis demain
10 Il veut regarder la télévision deux heures par jour
II/ Complétez avec les verbes proposés au passé composé ou à l’imparfait (1,5p)
1 Elle n’avait aucune nouvelle de son père quand elle (recevoir) ce méssage:
“Il (demander) à vous voir Faites vite, il y a peu d’espoir”
2 Quand elle ( arriver) à la gare de Nantes, il (pleuvoir) _
3 Elle (sortir) _de la gare Elle (ne pas connaỵtre) _ cette ville
4 Il (voiloir) le revoir mais il (mourir) _ avant
Trang 34 On nous attend dedans ? – Non, _
5 Vous ne fumez plus ? – Si, _
6 Tu conduis lentement ? – Non, _
7 Vous n’allez nulle part ce week-end ? – Si, _
8 Ta mère dort peu ? – Non, _
IV/ Complétéz avec les pronoms relatifs qui conviennent (0,7p)
Tokyo est une ville _(1) _je suis tombé amoureux le jour _(2) _ j’y suis allé pour la première fois C’est une mosạque de quartiers _(3) _ sont comme des villages _(4) _ on trouve toutes les choses _(5) on a besoin : magasins, banques, restaurants, etc
Rome est la ville _(6) je préfère parce qu’elle est associée, pour moi, à des films _(7) j’adore et qui m’ont bouleversé : La Dolce Vita, Vacances romaines, etc Et puis,
je suis méditerranéen !
V/
Transformez les phrases en utilisant : grâce à / à cause de (1,0p).
1 Nous avons terminé tơt parce que nous sommes efficaces
2 Sophie plaỵt à tout le monde parce qu’elle est très douce
3 Sa femme l’a quité parce qu’il était trop jaloux
4 Il ne peut pas être jokey parce qu’il est grand
5 Il obtient tout ce qu’il veut parce qu’il est sympathique
VI/ Reliez les éléments suivants pour établir des oppositions (0,8p)
a Nous partons souvent à la mer
b Il y a des fleurs partout
c Il a bien préparé son texte
d Ils habitent ici
e Mes amis ont trop de travail
f On les invite parfois
g Elle veut encore voyager
h Il a tout lu
1 mais il ne veut plus
2 mais ils acceptent rarement de venir
3 mais travaillent ailleurs
4 mais mal répondu aux questions
5 mais il n’en voit nulle part
6 mais jamais à la montagne
7 mais rien compris
8 et pas assez de temps libre
VII/ Réécrivez les phrases en trouvant le mot contraire des mots en italique (0,5p)
1 Ils montaient au grenier
2 Peux-tu ramener les enfants de l’école ?
3 Accrochez le miroir du mur
4 Sors la voiture du garage
5 En avant !
D- EXPRESSION ECRITE (3p)
Expliquez pourquoi vous aimez (ou vous n’aimez pas) voyager à la mer ? (Environ 100 mots)
-Fin-Họ tên thí sinh ……… SBD ……
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KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2009-2010
HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN: TIẾNG PHÁP Dành cho học sinh các trường THPT khơng chuyên
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Point total: 20
A- COMPREHENSION ORALE (3p = 0,3 p X 10 correctes)
1 Non, elles ne se connaissent pas 2 Il est chimiste
3 Elle vient de Tokyo 4 Elle habite à l’hơtel
7 Jusqu’à 30 juin 8 Elle va payer par carte de crédit
9 Elle est soudanaise 10 A Grenoble
Transcription du document sonore
Dialogue 1:
-Bonjour, Monsieur Wagner Vous pouvez me rappeler votre prénom, s’il vous plaỵt?
-Karl
-Merci Et quelle est votre profession?
-Chimiste Je suis chimiste
Dialogue 2:
-Mademoiselle, votre adresse n’est pas complète De quelle ville venez-vous?
-Excusez-moi J’habite à Tokyo C’est tout?
-Ici, vous habitez ó?
-J’habite à l’hơtel Lutétia
Dialogue 3:
-Excusez-moi, je ne peux pas lire votre nom Vous pouvez l’épeler, s’il vous plaỵt?
-Escudero E-S-C-U-D-E-R-O
-Merci Et votre situation de famille s’il vous plaỵt?
-Je suis célibataire
Dialogue 4:
-Voilà ma fiche d’inscription, madame
-Vous restez ici jusqu’à quand?
-Au 30 juin, je reste trois mois
-Excusez-moi, vous voulez payer par chèque ou par carte de crédit?
-Par carte de crédit, s’il vous plaỵt
Dialogue 5:
-Madame Abou Baker, excusez-moi, vous n’avez pas précisé votre nationalité
-Je suis soudanaise
-Et vous allez étudier ó ensuite?
-J’espère aller à Grenoble
B- COMPREHENSION ECRITE (6p)
I/ (3p) 1 (1p) Il s’est habillé à la dernière mode comme un acteur de cinéma.
2 (1p) Oui, il fait du sport
3 (0,5p) B Ecologiste
4 (0,5p) C améliorer la qualité de l'eau et de l'air
5 (0,5p) A L'écologie
II/ (3p = 0,25p X 12 correctes)
Trang 52 Elle aimerait en acheter un.
3 Elle va bientôt le passer.
4 Vous avez besoin d’en faire encore quelques-uns
5 Le jeune actrice espérait l’ avoir
6 Il a l’habitude d’en lire plusieurs à la fois.
7 Je désire lui parler.
8 Tu dois leur téléphoner
9 Je pense les revoir demain
10 Il veut la regarder deux heures par jour
II/
(1,5p = 0,15p X 10 correctes)
1 a reçu/
a demandé
2.est arrivé / pleuvait
3.est sortie/
ne connaissait pas
4 voulait/
est mort
5.est parti/ était
III/ (2p = 0,25p X 8 correctes)
1 Non, il habite là - bas
2 Non, on ne vient jamais dans ce café
3 Non, ils prennent rarement l’avion
4.Non, vous nous attendez dehors
5 Si, je fume encore
6 Non, je conduis vite
7 Si, nous allons quelque part ce week-end
8 Non, elle dort beaucoup
IV/ (0,7p = 0,1p X 7 correctes)
V/
(1,0p = 0,2p X 5 correctes)
1 Nous avons terminé tôt grâce à notre efficacité
2 Sophie plaît à tout le monde grâce à sa douceur
3 Sa femme l’a quité à cause de sa jalousie
4 Il ne peut pas être jokey à cause de sa grandeur
5 Il obtient tout ce qu’il veut grâce à sa sympathie
VI/ (0,8p = 0,1p X 8 correctes)
a6 / b5 / c 4 / d 3 / e 8 / f 2 / g 1 / h 7
VII/ (0,5p = 0,1p X 5 correctes)
1 Ils descendaient du grenier
2 Peux-tu amener les enfants à l’école?
3 Décrochez le miroir du mur.
4 Entre la voiture en garage
5 En arrière !
D- EXPRESSION ECRITE (3p)
Barème de notation:
1 -Respect de la consigne (sujet, longueur) : 0,5 p
2 - Idées plausibles : 0,5 p
3 - Correction linguistique : 1 p
4 - Richesse du vocabulaire : 0,5 p
5 - Cohérence et cohésion : 0,5 p
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