Bài 4: Đo thể tích chất rắn không thấm nước

Kiến thức : Hs biết sử dụng các dụng cụ đo bình chia độ, bình tràn để xác định thể tích của vật rắn có hình dạng bất kỳ không thấm nước.. Kỹ năng : Biết sử dụng các dụng cụ đo bình tràn,

Tiết 4

NS :26/09/07

ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức : Hs biết sử dụng các dụng cụ đo (bình chia độ, bình tràn)

để xác định thể tích của vật rắn có hình dạng bất kỳ không thấm nước

2 Kỹ năng : Biết sử dụng các dụng cụ đo (bình tràn, bình chia độ ) để

xác định thể tích của vật rắn

3 Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, trung thực thông qua

kết quả đo

II CHUẨN BỊ :

Chuẩn bị cho nhóm Hs :

 Vật rắn không thấm nước (một vài hòn đá hoặc đinh ốc )

 Một bình chia độ, 1 chai ( lọ hoặc ca đong ) có ghi sẳn dung tích, dây buộc

 Một bình tràn (nếu không có thì thay bằng ca, bát hoặc bình chứa lọt vật rắn)

 Một bình chứa (nếu không có thì thay bằng khay hoặc đĩa đặt dưới bình tràn)

 Kẻ sẳn bảng 4.1 “kết quả đo thể tích vật rắn” vào vở

Chuẩn bị cho cả lớp

 Một xô đựng nước, vẽ hình 4.2, 4.3, 4.4 SGK

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động của học sinh Trợ giúp của Giáo Viên

1.HĐ 1: Trả lời câu hỏi kiểm tra

và nhận thức bài học mới (5

phút)

 Hs trả lời :dùng bình chia độ, ca

đong

 Hs suy nghĩ , nếu có ý kiến thì

phát biểu, nếu không thì nghe GV

đặt vấn đề vào bài học mới

2.HĐ 2: Tìm hiểu về cách đo thể

tích của vật rắn không thấm

nước (15 phút ).

 Hs dãy 1:đại diện nhóm trả lời

câu hỏi C1, Hs dãy 2 đại điện nhóm

trả lời câu C2

C1 : Khi vật bỏ lọt bình : hình 4.2

 Để xác định dung tích bình chứa và thể tích chất lỏng có trong bình ta dùng dụng cụ gì ?

 Với vật rắn có hình dạng bất kỳ và không thấm nước như hòn đá, cái đinh ốc thì làm thế nào để biết chính xác thể tích của vật đó ?

 Để trả lời câu hỏi trên ta nghiên cứu bài học hôm nay

I.CÁCH ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC

 GV: Giới thiệu vật cần đo thể tích (hòn đá) trong hai trường hợp: bỏ lọt bình chia độ và không bỏ lọt bình chia độ

 GV : chia lớp thành 2 dãy, mổi dãy 4 nhóm

 GV Treo tranh hình 4.2 và 4.3

1.Dùng bình chia độ :

o Dãy 1 : quan sát hình 4.2 và trả lời C1, mô tả cách đo thể tích hòn đá bằng bình chia độ

2 Dùng bình tràn :

 Đổ nước vào bình đọc thể tích

nước V1

 Thả hòn đá vào bình chia độ,

đọc thể tích nước V2

 Sau đó làm cách nào để đo thể

tích của vật ?

V = V2 – V1

trả lời C2, mô tả cách đo thể tích hòn đá bằng phương pháp bình tràn

 GV: Hướng dẫn cả lớp thảo luận về hai phương pháp đo thể tích vật rắn

 GV : lưu ý hs nên chú ý cách đọc kết quả

Khi vật không bỏ lọt bình : hình 4.3

 Đổ đầy nước vào bình tràn

 Thả hòn đá vào bình tràn sau

đó hứng nước tràn qua bình chứa

 Đổ lượng nước tràn ra ngoài

vào bình chia độ ta xác định được

thể tích của hòn đá

3.HĐ 3: Hướng dẫn Hs rút ra kết

luận (5 ph)

 Hs trả lời C3 và ghi kết quả vào

vở:

(1) thả chìm

(2) dâng lên ,

(3) thả

(4) tràn ra

 Hs trả lời vàrút ra kết luận sau

đó ghi vào vở (ghi nhớ)

4.HĐ 4 : Thực hành đo thể tích vật

rắn (15 ph)

Rút ra kết luận :

 GV : Cho Hs làm câu C3 , điền từ thích hơp vào ô trống :

a) (1)………… vật đó vào chất lỏng đựng trong

bình chia độ Thể tích của phần chất lỏng (2)……… bằng thể tích của vật b)Khi vật rắn không bỏ lọt bình chia độ thì (3)………… vật đó vào trong bình tràn .Thể tích của phần chất lỏng (4) ……… bằng thể tích của vật

 GV: muốn đo thể tích của vật rắn không thấm nước ta dùng dụng cụ gì ?

 Muốn đo thể tích chất lỏng không thấm nước, có thể dùng bình chia độ , bình tràn.

 Hs tiến hành đo theo hướng dẫn

của GV,sau đó ghi kết quả vào

bảng 4.1

Bảng 4.1 :

Vật

cần

đo

thể

tích

tích ước lượn g (cm 3 )

Thể tích đo được (cm 3 )

5.HĐ 5: Vận dụng và củng cố

(5 ph)

 C4: hs có thể trả lời ý sau :

- phải lau khô bát trước khi thả

vật vào

- khi nhấc ca ra khỏi bát cẩn

thận không để nước tràn ra ngoài

- đổ hết nuớc trong bát vào

bình chia độ

 Hs làm việc cá nhân và trả

lời BT:

- 4.1 : câu c, bài 4.2: câu c

chuẩn bị ở nhà:

 Bài tập về nhà : 4.3, 4.4, SBT

4.5*, 4.6* (dành cho hs khá) và đọc

phần có thể em chưa biết

3 Thực hành : Đo thể tích vật rắn

 GV :Phát dụng cụ thực hành cho các nhóm, yêu cầu Hs cho biết GHĐ và ĐCNN của dụng cụ đo và ghi vào bảng 4.1

 Yêu cầu Hs ước lượng thể tích của hòn đá

 Yêu cầu hs làm việc theo nhóm

 GV hướng dẫn Hs làm thực hành

 Đổ nước đầy bình tràn

 Thả hòn đá vào bình tràn, hứng nước tràn ra

 Đổ nước ở bình chứa vào bình chia độ

 Đọc kết quả

II.VẬN DỤNG :

 Yêu cầu hs làm C4 ( nếu hs gặp khó khăn GV cần hướng dẫn )

- khi thả vật vào bình (lon) cần chú ý điều gì?

- Khi nhấc lon ra khỏi bát chú ý điều gì?

- Khi đổ nước sang bình chia độ chú ý điều gì?

 Hướng dẫn Hs cách làm câu

C5 ,C6 SGK

phải chuẩn bị:

 Yêu cầu Hs làm bài 4.1 và 4.2 trong Sách BT