Mục đích yêu cầu: - Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện - Trẻ hiểu được tính cách của nhân vân trong truyện - Một người cha: Yêu thương con, chăm chỉ siêng năng làm việc - Một người con: H
Trang 1GIÁO ÁN: VĂN HỌC
CHỦ ĐIỂM: NGHỀ NGHIỆP
Đề tài: CHUYỆN THẦN SẮT
I Mục đích yêu cầu:
- Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện
- Trẻ hiểu được tính cách của nhân vân trong truyện
- Một người cha: Yêu thương con, chăm chỉ siêng năng làm việc
- Một người con: Hiếu thảo, tốt bụng, có lòng yêu thương động vật
- Trẻ nói được lời đối thoại của các nhân vật trong truyện
II Chuẩn bị:
- Tranh phông
- Nhân vật rời cậu bé, cha cậu bé, thần vàng, thần bạc, thần sắt
- Một số thẻ hình, các dụng cụ lao động của các ngành nghề
III Hướng dẫn
Hoạt động 1:
Cô kể chuyện 4 tranh phông nhân vật rời
Câu hỏi tình huống
a Vì sao cậu bé không cho hai người
khách áo vàng và áo trắng vào nhà
b Chẳng thấy người mặc áo đen và
cũng chẳng thấy con ngựa đen, vậy
cha con cậu bé nhìn thấy cái gì?
c Nếu cậu bé cho người khách áo vàng
vào nhà thì ông ta sẽ cho gì?
Còn nếu cho người mặc áo đen vào nhà thì
ông ta sẽ cho gì?
Hoạt động 2:
Đóng vai cô
- Trong câu chuyện cô vừa kể có những
nhân vật nào?
- Bây giờ các con nhắm mắt lại và đoán
xem đây là tiếng nói của ai?
- Chú cá nói gì vậy?
- Cậu bé trả lời làm sao? Ai có thể bắt
Trẻ chú ý lắng nghe Trẻ dự đoán theo ý trẻ
Cha con cậu bé, người mặc áo vàng, trắng đen, con cá
Trẻ trả lời Trẻ bắt chước giọng của
Trang 2chước giọng của cậu bé
- Chú cá vàng dặn cậu bé điều gì?
- Nào cô và các con đến nhà cậu bé, xem
cậu bé đang làm gì nhé
- Cậu bé đâu rồi! các con gọi cậu bé đi
Đóng vai nhân vật cậu bé: đeo mặt nạ và
đội khăn rằn
- Chào các bạn, tôi là cậu bé đây mà, tôi
đang chờ những người khách lạ Sao vẫn
chưa thấy đến Các bạn lại đây cùng chờ
với tôi nhé
- Từ đằng xa có người đang đi lại Các bạn
nhìn xem người đó mặc áo màu gì và cưỡi
con ngựa màu gì?
- Người đó nói gì với tôi, tôi không nghe gì
cả, các bạn có nghe người đó nói gì không?
- Mình có cho người này ngủ nhờ không
các bạn?
- Vậy các bạn nói giúp tôi để ông ta đi đi
Tôi sợ lắm
- Người đó đã bỏ đi rồi, chúng ta hãy ngồi
xuống đây nghỉ mệt đi các bạn
- A, ai đang đến kìa các bạn?
- Ông ta hét to quá Thế ông ta nói gì vậy
- Thế nên tôi có cho ông ta ngủ nhờ không?
- Các bạn hãy nói ông ta đi giúp tôi với
- Còn một người nữa Các bạn đoán xem ai
sẽ tới?
- Ông ta đến rồi kìa?
- Ông ta nói giọng như thế nào? Vậy tôi
cho ông ta ngủ nhờ nhé, các bạn có đồng ý
không?
- Mời ông vào nhà
- Ông ta đã ngủ rồi, chúng ta cũng phải ngủ
thôi
- Trời sáng rồi
- Con ngựa và ông ta biến đâu mất rồi
- Kìa, vật gì đen sì thế kia
- Tôi nghe như sóc con đang nói Sóc con
đã nói gì?
bé Trẻ trả lời Trẻ gọi cậu bé
Trẻ trả lời Trẻ trả lời
Dạ không
Trẻ trả lời
Dạ không
Người mặc áo đen Trẻ trả lời
Nhẹ nhàng Đồng ý
Cục sắt Trẻ trả lời Trẻ trả lời Thần sắt
Trang 3- A hình như có tiếng chim hót nữa Thế
chú chim đã nói gì?
- Ai đã tặng cho tôi cục sắt quý?
- Tôi phải đem vào cho cha Cảm ơn các
bạn đã giúp tôi Thôi các bạn hãy về nhà đi
kẻo ba mẹ trông đấy Chào tạm biệt các bạn
Đóng vai cô
- Từ khi có cục sắt cha con cậu bé đã làm ra
những dụng cụ lao động nào? Các con hãy
kể cho cô nghe
- Ngoài cây, cuốc, dao được làm bằng sắt,
các con còn biết những dụng cụ nào làm
bằng sắt nữa không?
Hoạt động 3
- Theo các con có thể đặt tên cho câu
chuyện này là gì?
- Cô cũng nghĩ ra một cái tên để đặt cho
câu chuyện này là: Thần sắt
Hoạt động 4
- Ở đây cô có rất nhiều dụng cụ lao động
khác nhau Các con hãy chọn những dụng
cụ lao động của nghề nông để tô màu tặng
cậu bé
Hát múa làm người nông dân
“Chúng em hừng đông đi cày bừa
Chúng em cùng nhau gieo trồng nè
Chúng em là những người nông dân
Chúng em là những người nông dân
Cùng sống trên đồng bao la”
Cày, cuốc, dao
Cháu kể, búa, kềm…
Trẻ đặt tên
Trẻ lựa chọn và tô màu
Trẻ hát và làm động tác làm người nông dân cấy
và gieo hạt