Chủ đề: Các phương tiện giao thôngHOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH Môn: Nhận biết phân biệt Đề tài: To, nhỏ I.. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Củng cố về hình dạng kích thước to, nhỏ qua đồ vật, đồ dùng - Tr
Trang 1Chủ đề: Các phương tiện giao thông
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
Môn: Nhận biết phân biệt
Đề tài: To, nhỏ
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Củng cố về hình dạng kích thước to, nhỏ qua đồ vật, đồ dùng
- Trẻ so sánh kích thước giữa hai vật
- Phát triển khả năng quan sát ở trẻ
- Cháu nói được tên các đồ vật, đồ chơi
- Giáo dục cháu: cháu học ngoan, chú ý cô
Nội dung kết hợp: Phát triển vận động: đi, chạy
Nhận biết tập nói: tên các đồ dùng, đồ chơi
II CHUẨN BỊ:
- Xe to, nhỏ và lá
- trống lắc, chén, muỗng, chai, thú bông…
III HƯỚNG DẪN:
Hoạt động 1: giới thiệu hình to, nhỏ
- Cô và cháu cùng chơi “Bóng tròn to” và
đàm thoại cùng cháu, khi bóng tròn và
bóng xì thì bóng to hay nhỏ?
- Cô và cháu cùng chơi trò chơi “Em búp bê”
và hướng cháu quan sát mặt trời và đàm
thoại cùng cháu
- Cô cho cháu quan sát tranh xe đạp, xe ô tô
và cho cháu so sánh giữa hai phương tiện
giao thông
(Cháu nào nhút nhát chưa trả lời được cô gợi
ý và khuyến khích cháu trả lời)
Hoạt động 2: tìm đồ chơi to nhỏ
- Cô giới thiệu lớp mình có rất nhiều đồ chơi
và các con tìm những to, nhỏ thật nhanh
xem bạn nào tìm đúng nha!
- Sau đó cô và cháu cùng đàm thoại và luyện
tập, so sánh giữa 2 vật (bạn nào có đồ chơi
to giơ lên, đồ chơi nhỏ giấu sau lưng…)
- Khuyến khích các cháu yếu chơi cùng bạn
- Cháu chơi cùng cô và trả lời câu hỏi của cô
- Cháu trả lời câu hỏi theo cô
- Cháu thực hiện theo yêu cầu của cô và đàm thoại
- Cháu thực hiện theo yêu cầu của cô
Trang 2nếu cháu chưa lấy được cô gợi ý giúp cháu
Hoạt động 3: chơi kéo xe
- Cô tặng mỗi cháu một xe ô tô to hoặc nhỏ
cho cháu kéo vòng quanh lớp và nhặt lá to,
nhỏ và cùng đàm thoại (xe nhỏ, to, chở
nhiều lá hay ít lá)
- Kết thúc: cho cháu lựa lá to bỏ vào rổ to và
lá nhỏ bỏ vào rổ nhỏ
- Cháu chơi cùng cô và trả lời câu hỏi của cô
- Cháu làm theo yêu cầu của cô
Hoạt động nối tiếp: rèn cháu xâu lá to, lá nhỏ