MỤC TIÊU : - HS biết được hoàn cảnh ra đời của nhà Nguyễn, kinh đô thời Nguyễn và một số ông vua đầu thời Nguyễn.. - HS nêu được các chính sách hà khắc, chặt chẽ của các vua Nguyễn để củ
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN LỊCH SỬ LỚP 4
TUẦN : 31
Ngày soạn : 11/ 4/ 2011
Ngày dạy : 14/ 4/ 2011
Môn : Lịch sử
Tiết : 31
Tên bài dạy : NHÀ NGUYỄN THÀNH LẬP
I/ MỤC TIÊU :
- HS biết được hoàn cảnh ra đời của nhà Nguyễn, kinh đô thời Nguyễn và một
số ông vua đầu thời Nguyễn
- HS nêu được các chính sách hà khắc, chặt chẽ của các vua Nguyễn để củng cố
sự thống trị
- HS ham thích tìm hiểu
II/ CHUẨN BỊ :
- GV : Phiếu giao việc
- HS : Tìm hiểu bài
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động : Khởi động
- Ổn định :
- Kiểm tra kiến thức cũ : Những chính sách
về kinh tế và văn hoá của vua Quang
Trung
+ Em hãy kể các chính sách về kinh tế và
văn hoá của vua Quang Trung
+ Vì sao vua ban hành các chính sách trên ?
- Bài mới : Nhà Nguyễn thành lập
Hoạt động 1 : Cung cấp kiến thức mới
Hình thức : nhóm, cá nhân
1) Hoàn cảnh ra đời của nhà Nguyễn
- Gọi 1 HS đọc : Từ đầu … Tự Đức
- Yêu cầu HS trao đổi
+ Nhà Nguyễn ra đời trong hoàn cảnh nào ?
+ Sau khi lên ngôi Hoàng đế, Nguyễn Ánh
lấy niên hiệu là gì ? Đặt kinh đô ở đâu? Từ
năm 1802 – 1858, triều Nguyễn đã trải qua
các đời vua nào?
2) Sự thống trị của nhà Nguyễn
- Tổ chức cho HS thảo luận ( yêu cầu HS
đọc SGK)
+ Những sự kiện nào chứng tỏ chúa Nguyễn
không muốn chi sẻ quyền hành ?
- Chính sách về nông nghiệp , thương nghiệp , giáo dục
- Trình bày về tác dụng xã hội của từng chính sách
- Theo dõi SGK
- Hoạt động nhóm đôi + Sau khi, vua Quang Trung mất … Tây Sơn, lập ra nhà Nguyễn
+ Niên hiệu Gia Long, đặt kinh đô Phú Xuân ( Huế ), trải qua các đời vua : Gia Long, Minh Mạng, Thiệu Trị, Tự Đức
- Hoạt động nhóm 4 HS + Không đặt ra ngôi hoàng hậu, bỏ chức tể tướng, trực tiếp điều hành
Trang 2
+ Tổ chức quân đội của nhà Nguyễn ra sao ?
- Gọi các nhóm trình bày
- Kết luận: Vua nhà Nguyễn thực hiện nhiều
chính sách để tập trung quyền hành trong tay
và bảo vệ ngai vàng của mình
3) Đời sống nhân dân dưới thời Nguyễn
- Yêu cầu HS đọc thầm nội dung bộ luật Gia
Long và hỏi : Theo em, với cách thống trị hà
khắc của vua thời Nguyễn, cuộc sống của
nhân dân ta thế nào ?
- Gọi HS đọc ghi nhớ
Hoạt động 2 : Củng cố
- Cho HS chọn ý đúng ( BT1/ 37 VBT )
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị : Kinh thành Huế
mọi việc hệ trọng từ trung ương đến địa phương
+ Gồm nhiều thứ quân: bộ binh , thuỷ binh, tượng binh, xây dựng trạm ngựa nối liền từ Bắc -> Nam
- Đại diện nhóm báo cáo
- Cuộc sống của nhận dân vô cùng cực khổ
- 2 HS đọc
- Dùng thẻ màu xanh, đỏ