1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

bài 11 độ cao của âm 1

33 478 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 33
Dung lượng 4,78 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Các vật phát ra âm đều dao động hoặc rung động.5đ KIỂM TRA MIỆNG... *Các bước làm thí nghiệm để đếm số dao động của từng con lắc trong 10 giây:- Bước 1 : Quan sát và cho biết con lắc nà

Trang 1

Giáo viên: TRẦN THỊ NHÀN

CHÚC MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ CHÚC MỪNG

CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ

Trang 2

Trả lời:

Câu 1: Nguồn âm là gì? Nêu một số ví dụ về nguồn âm Nêu đặc điểm chung của nguồn âm.(10đ)

- Nguồn âm là vật phát ra âm (2đ)

- Ví dụ : Mặt trống khi gõ , nước suối chảy, (3đ)

- Sự rung động ( chuyển động )quanh

vị trí cân bằng của sợi dây cao su, thành cốc ,mặt trống, gọi là dao động Các vật phát

ra âm đều dao động (hoặc rung động).(5đ)

KIỂM TRA MIỆNG

Trang 3

KIỂM TRA MIỆNG

Câu 2: Em hãy chỉ ra bộ phận dao động phát ra âm trong các loại nhạc

cụ sau đây : Đàn Ghita,đàn Viôlông,

đàn tranh, sáo, trống, chiêng Tần

số là gì? Đơn vị tần số là gì?(10đ)

Trang 5

Như vậy khi nào âm phát cao, âm phát ra thấp ?

Trang 7

Tuần 12 –Tiết 12-Bài 12 ĐỘ CAO CỦA ÂM

Trang 8

*Các bước làm thí nghiệm để đếm số dao động của từng con lắc trong 10 giây:

- Bước 1 : Quan sát và cho biết con lắc nào dao động nhanh

hơn

-Bước 2: Đếm số dao động của con lắc a, b trong 10 giây

-Bước 3 : Tính số dao động của từng con lắc trong 1 giây.

-Bước 4: Ghi kết quả vừa thí nghiệm vào bảng ở câu C1/ SGK

I Dao động nhanh, chậm - Tần số:

1 Thí nghiệm 1: (H.11.1/SGK)

Trang 9

1 2

1 2

Một dao động.

Một dao động.

Trang 10

Số dao động trong 1 giây

b Dao động nhanh

a

*C1: Hãy quan sát và đếm số dao động của từng con lắc

trong 10 giây và ghi kết quả vào bảng sau:

16

0.8 1.6

Trang 12

10 giây

Số dao động trong 1 giây

b Dao động nhanh

a Dao động chậm 8

16

0.8 1.6

*C2: Từ bảng trên hãy cho biết con lắc nào có tần số dao động lớn hơn Con lắc b có tần số dao động lớn hơn.

*Nhận xét:

Dao động càng , tần số dao động càng

(chậm)

nhanh (nhỏ)

lớn

Trang 14

Và mối liên hệ giữa vật dao động nhanh (hoặc chậm) thì

âm phát ra như thế nào?

Trang 15

Cố định một đầu hai thước

thép có chiều dài khác nhau

Trang 16

*Các bước làm thí nghiệm để so sánh sự dao động ở hai đầu thước.

-Bước 1 :Bật nhẹ đầu tự do của phần thước ngắn (20cm) và

quan sát dao động của đầu thước,lắng nghe âm phát ra

-Bước 2 :Bật nhẹ đầu tự do của phần thước dài (30cm) và

quan sát dao động của đầu thước , lắng nghe âm phát ra

-Bước 3:So sánh sự dao động ở hai đầu thước

Trang 20

*C3: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống trong các câu sau:

Phần tự do của thước dài dao động…………, âm phát ra… Phần tự do của thước ngắn dao động ……… , âm phát ra…

Trang 21

Một đĩa nhựa được đục lỗ cách đều

nhau và được gắn vào trục của động

cơ chạy bằng pin (H.11.3) Chạm

góc miếng bìa vào một hàng lỗ nhất

định trên đĩa đang quay (H.11.4)

trong 2 trường hợp:

-Đĩa quay chậm.

Trang 22

K

Trang 23

*C4: Hãy lắng nghe âm phát ra và điền từ thích hợp trong

nhanh(chậm) lớn (nhỏ)

cao

chậm thấp

nhanh

Trang 25

Đài đang bật

Loa đang phát

ra âm thanh

Người đang thổi sáo

Trang 26

-Thông thường, tai người có thể nghe

được âm có tần số trong khoảng từ

20Hz đến 20000Hz.

hạ âm.

gọi là siêu âm.

- Trước cơn bão thường có hạ âm, hạ âm làm con người khó chịu, cảm giác buồn nôn, chóng mặt, một số sinh vật nhạy

cảm với hạ âm nên có biểu hiện khác

thường Vì vậy người xưa dựa vào dấu hiệu này để nhận biết các cơn bão.

- Dơi phát siêu âm để săn tìm muỗi Vì vậy, có thể chế tạo máy phát siêu âm bắt chước tần số siêu âm của dơi để đuổi

muỗi.

Trang 27

* Tích hợp GDHN: Liên hệ với

ngành sân khấu nghệ thuật với

công việc sử dụng các nhạc cụ của người nhạc công , luyện thanh

của người ca sĩ , hòa âm phối khí trong biểu diễn Với một số yêu

cầu nghề nghiệp như trên nếu em nào có giọng hát hay phù hợp với phong cách biểu diễn nghệ thuật thì có thể tham gia ngành nghệ

thuật sân khấu sau này như ( ca

sĩ , nghệ sĩ, ) , thực hiện và rèn

luyện kĩ năng hoàn thành 1 nghề

Trang 28

Số dao động trong 1 giây gọi là tần số Đơn vị tần số là héc (Hz)

Trang 29

C5: Một vật dao động phát ra âm có tần số 50Hz

và một vật khác dao động phát ra âm có tần số 70Hz Vật nào dao động nhanh hơn? Vật nào phát

ra âm thấp hơn.

CÂU HỎI, BÀI TẬP CỦNG CỐ

50Hz

70Hz

Trang 30

CÂU HỎI, BÀI TẬP CỦNG CỐ

BT: Khi gõ vào mặt trống thì mặt

trống rung động phát ra âm thanh

Nhưng khi cho con lắc dao động

thì người ta không nghe được âm

Trang 31

CÂU HỎI, BÀI TẬP CỦNG CỐ

Trong ngôn ngữ đời sống , giọng nói của người được mô tả bằng nhiều tính từ Với trường hợp sau đây hãy nhận định về độ cao của âm tương ứng

A.Ồ ềB.ẤmC.Lanh lảnhD.The thé

: thấp : thấp

: cao : rất cao

Trang 32

HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC

*Đối với bài học ở tiết này:

-Học bài (ghi nhớ -SGK+ tập ghi)

*Đối với bài học ở tiết tiếp theo :

-Soạn bài : “Độ to của âm”

+ Trả lời các câu hỏi sau:

?Âm to , âm nhỏ - biên độ dao động(C1,C2,C3,/SGK 34,35).

? Đơn vị độ to của âm Độ to của một số âm.

? Vận dụng (C4,C6/SGK) Do đều chỉnh nội dung dạy học (C5,C7 không thực hiện).

Ngày đăng: 04/12/2016, 20:32

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN