Ở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SƠN LA TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2015 – 2016 MÔN THI: TOÁN LỚP 9 Thời gian 90 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1 (5,0 điểm). a) Phát biểu quy tắc khai phương một thương các thừa số không âm viết công thức. Áp dụng tính 2 0 16 a a b) Định nghĩa hàm số bậc nhất? lấy ví dụ minh họa. c) Phát biểu định lí hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông, viết công thức. d) Phát biểu định lí về 2 tiếp tuyến cắt nhau. Câu 2: (1,0 điểm). Thực hiện phép tính 14 7 15 5 1 : 1 2 1 3 7 5 Câu 3 (1,0 điểm). Rút gọn biểu thức a) 7 2 8 32 b) 2 2 5 2 5 Câu 4 (2,0 điểm). a. Vẽ đồ thị hàm số y = x + 3. b. Cho đường thẳng (d) y = (m+1)x + m 1 tìm m để (d)
Trang 1TỔNG HỢP ĐỀ THI HỌC KÌ 1
MÔN TOÁN LỚP 9 NĂM 2015-2016
Trang 21 ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN TOÁN LỚP 9 NĂM 2015-2016 – TRƯỜNG THPT PTDT NỘI TRÚ
2 ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN TOÁN LỚP 9 NĂM 2015-2016 – TRƯỜNG THPT PTDT NỘI TRÚ
3 ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN TOÁN LỚP 9 NĂM 2015-2016 – TRƯỜNG THPT TRỪ VĂN THỐ
4 ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN TOÁN LỚP 9 NĂM 2015-2016 – TRƯỜNG THPT PTDT HOA LƯ
5 ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN TOÁN LỚP 9 NĂM 2015-2016 – TRƯỜNG
SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC
Trang 3SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SƠN LA
TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2015 – 2016
MÔN THI: TOÁN LỚP 9
Thời gian 90 phút (không kể thời gian phát đề)
Câu 1 (5,0 điểm)
a) Phát biểu quy tắc khai phương một thương các thừa số không âm viết công
thức Áp dụng tính
2
0 16
a
a b) Định nghĩa hàm số bậc nhất? lấy ví dụ minh họa
c) Phát biểu định lí hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông, viết công thức
d) Phát biểu định lí về 2 tiếp tuyến cắt nhau
Câu 2: (1,0 điểm) Thực hiện phép tính
14 7 15 5 : 1
Câu 3 (1,0 điểm) Rút gọn biểu thức
a) 7 2 8 32
b) 2 5 2 52
Câu 4 (2,0 điểm)
a Vẽ đồ thị hàm số y = x + 3
b Cho đường thẳng (d) y = (m+1)x + m - 1 tìm m để (d) cắt đường thẳng
y = x + 3 tại điểm có hoành độ bằng 2
Câu 5 (1,0 điểm) Cho đường tròn tâm O, bán kính OA = 6 cm Gọi H là trung điểm
của OA, đường thẳng vuông góc với OA tại H cắt đường tròn (O) tại B Kẻ tiếp tuyến
với đường tròn (O) tại B cắt đường thẳng OA tại M
Tính độ dài MB
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 4ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
Câu 1
(5 đ) a Muốn khai phương một thương
a
b trong đó số a không âm và số
b dương ta có thể lần lượt khai phương số a và số b, rồi lấy kết quả thứ nhất chia cho kết qủa thứ 2
a a a
b Hàm số bậc nhất là hàm số cho bởi công thức y ax+btrong đó
a, b là các số cho trước a 0 (lấy ví dụ)
c Trong tam giác vuông mỗi cạnh góc vuông bằng:
+) Cạnh huyền nhân với sin góc đối hoặc nhân với cosin góc kề +) Cạnh góc vuông kia nhân với tang góc đối hoặc nhân với côtang góc kề
d Nếu 2 tiếp tuyến của một đường tròn cắt nhau tại một điểm thì:
Điểm đó cách đều 2 tiếp điểm
Tia kẻ từ điểm đó đi qua tâm là tia phân giác của góc tạo bởi
2 tiếp tuyến
Tia kẻ từ tâm đi qua điểm đó là tia phân giác của góc tạo bởi
2 bán kính đi qua tiếp diểm
1,5đ
1đ
1,5đ
1đ
Câu 2
(1 đ)
:
:
:
0.5đ 0.5đ
Câu 3
(1 đ)
a 7 2 8 32
5 2
0,5đ
Trang 5b 2 5 2 52
2 5 2 5
2 5 5 2
3 5 2
0,5đ
Câu 4
(2 đ)
a Xác định điểm cắt trục tung A(0; 3) và điểm cắt trục hoành
B (-3; 0)
Vẽ đúng đồ thị
b Diểm có hoành độ = 2 trên đường y = x + 3thì tung độ
y = 2 +3 = 5
d qua diểm (2;5) => 5 = (m+1)2 + m – 1 => m = 4
3
1đ
1đ
Câu 5
(1đ)
Xét OBM có 0
90
B (tiếp tuyến vuông góc với bán kính)
Áp dụng hệ thức cạnh góc vuong và hình chiếu của nó trên cạnh huyền
ta có
2
3
OB
OH
Áp dụng định lí pi ta go cho OBM ta có
144 36 108 10, 4(cm)
BM
0,5 0,5
B
H
Trang 6PHÒNG GD-ĐT VẠN NINH ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015-2016 TRƯỜNG THCS HOA LƯ MÔN: TOÁN – LỚP 9
Thời gian: 90 phút Bài 1: (2 điểm)
Rút gọn biểu thức:
a) 7√2 + √8 – √32
b) 2√5 – √(2 – √5)2
c)
Bài 2: (2 điểm)
a) Vẽ đồ thị hàm số y = x + 3
b) Xác định hàm số y = ax + b biết đồ thị hàm số song song với đường thẳng y = x + 3 và đi qua điểm A ( -1; 5)
Bài 3: (2 điểm)
Tìm x trong mỗi hình sau:
Bài 4: (3điểm)
Cho đường tròn tâm O, bán kính OA = 6 cm Gọi H là trung điểm của OA, đường thẳng vuông góc với OA tại H cắt đường tròn (O) tại B và C Kẻ tiếp tuyến với đường tròn (O) tại B cắt đường thẳng OA tại M
a) Tính độ dài MB
Trang 7b) Tứ giác OBAC là hình gì? vì sao?
c) Chứng minh MC là tiếp tuyến của đường tròn (O)
Bài 5: (1 điểm)
Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức:
Trang 9
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SƠN LA
TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2015 – 2016
MÔN THI: TOÁN LỚP 9
Thời gian 90 phút (không kể thời gian phát đề)
Câu 1 (5,0 điểm)
a Phát biểu quy tắc khai phương một tích các thùa số không âm viết công thức
Áp dụng tính a2.16 a 0
b Định nghĩa hàm số bậc nhất? lấy ví dụ minh họa
c Phát biểu định lí hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông, viết công thức
d Phát biểu định lí về 2 tiếp tuyến cắt nhau
Câu 2: (1,0 điểm) Thực hiện phép tính
5 2 6 8 2 15
7 2 10
Câu 3 (2,0 điểm) Rút gọn biểu thức:
a) 7 2 8 32
b) 2 5 2 52
Câu 4 (1,0 điểm)
a Vẽ đồ thị hàm số y = -x + 3
b Cho đường thẳng (d) y = (m+1)x +m- 1 tìm m để (d) cắt đường thẳng
y = -x + 3 tại điểm có hoành độ bằng 2
Câu 5 (1,0 điểm) Cho đường tròn tâm O, bán kính OA = 6 cm Gọi H là trung điểm
của OA, đường thẳng vuông góc với OA tại H cắt đường tròn (O) tại B Kẻ tiếp
tuyến với đường tròn (O) tại B cắt đường thẳng OA tại M
Tính độ dài MB
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 10ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
Câu 1
(5 đ)
a Muốn khai phương một tích các số không âm ta có thể lần lượt khai phương từng thùa số rồi nhân kết quả với nhau
a a a
b Hàm số bậc nhất là hàm số cho bởi công thức y ax+btrong đó
a, b là các số cho trước a 0
c Trong tam giác vuông mỗi cạnh góc vuông bằng:
+) Cạnh huyền nhân với sin góc đối hoặc nhân với cosin góc kề +) Cạnh góc vuông kia nhân với tang góc đối hoặc nhân với côtang góc kề
d Nếu 2 tiếp tuyến của một đường tròn cắt nhau tại một điểm thì:
Điểm đó cách đều 2 tiếp điểm
Tia kẻ từ điểm đó đi qua tâm là tia phân giác của góc tạo bởi
2 tiếp tuyến
Tia kẻ từ tâm đi qua điểm đó là tia phân giác của góc tạo bởi
2 bán kính đi qua tiếp diểm
1,5đ
1đ
1,5đ
1đ
Câu 2
(1 đ)
2
5 2 6 8 2 15 3 2 6 2 5 2 15 3
1
0.5đ 0.5đ
Câu 3
Trang 11(1 đ) 7 2 2 2 4 2
5 2
2 5 2 5
2 5 2 5
2 5 5 2
3 5 2
0,5đ
Câu 4
(2 đ)
a Xác định điểm cắt trục tung A(0; 3) và điểm cắt trục hoành
B (3; 0)
Vẽ đúng đồ thị
b Điểm có hoành độ = 2 trên đường y = -x + 3 thì tung độ
y = -2 +3 = 1
d qua diểm (2;1) => 1 = (m+1)2 + m – 1 => m = 0
1đ
1đ
Câu 5
(1đ)
Xét OBM có 0
90
B (tiếp tuyến vuông góc với bán kính)
Áp dụng hệ thức cạnh góc vuong và hình chiếu của nó trên cạnh huyền
0,5
0,5
B
H
Trang 12ta có
2
3
OB
OH
Áp dụng định lí pi ta go cho OBM ta có
144 36 108 10, 4(cm)
BM
Trang 13
PHÒNG GD&ĐT BÀU BÀNG KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2015-2016
TRƯỜNG THCS TRỪ VĂN THỐ MÔN KIỂM TRA: TOÁN – LỚP 9
Thời gian: 90 phút
Bài 1: (2 điểm) Thực hiện phép tính :
a) A = 5 203 45
b) Tìm x, biết: x 3 2
Bài 2: (2 điểm) Cho biểu thức: 2 x 9 2 x 1 x 3
P
a) Với giá trị nào của x thì biểu thức P xác định?
b) Rút gọn biểu thức P
Bài 3: (2 điểm) Cho hàm số y = (m – 1)x + 2 (d1)
a) Xác định m để hàm số đồng biến trên
b) Vẽ đồ thị hàm số khi m = 2
c) Với m = 2, tìm giao điểm của hai đường thẳng (d1) và (d2): y = 2x – 3
Câu 4: (4 điểm)
Cho đường tròn tâm O đường kính BC, điểm A thuộc đường tròn Vẽ bán kính OK song song với BA ( K và A nằm cùng phía đối với BC ) Tiếp tuyến với đường tròn (O) tại C cắt OK ở I, OI cắt AC tại H
a) Chứng minh tam giác ABC vuông tại A
b) Chứng minh rằng: IA là tiếp tuyến của đường tròn (O)
c) Cho BC = 30 cm, AB = 18 cm, tính các độ dài OI, CI
d) Chứng minh rằng CK là phân giác của góc ACI
- HẾT -
Trang 14ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
1
(2đ)
a) A = 5 203 45
100 10
2 2
x
3 4
x
1
x
2
(2đ)
x x x P
x x
x x
b)
x x x x x
P
0.25
x x x x
x x
0.25
2
x x
x x
0.25
x x
x x
0.25
1 3
x x
0.25
Trang 152 1 1 H
K
I
0
B
C A
3
(2đ)
a) Hàm số y = (m – 1)x + 2 đồng biến trên m – 1 > 0 0.25
m > 1 0.25
Đồ thị hàm số đi qua hai điểm: (0;2) và (-2;0) 0.25
c) Phương trình hoành độ giao điểm của (d1) và (d2):
x + 2 = 2x – 3 x = 5
0.25
Thay x = 5 vào phương trình (d2): y = 2 5 – 3 = 7
Vậy (d1) cắt (d2) tại điểm M(5;7)
0.25
4
(4đ)
x 2
-2
y
y = x + 2
O
Trang 16a) ABC có đường trung tuyến AO bằng một nửa cạnh đối diện BC
do đó ABC vuông tại A
0.5
VậyAOC cân tại O (OA = OC) có OH là đường cao OH là phân
giác AOI COI
0.25
Do đó IAO =ICO (OA = OC; OI chung; AOI COI)
OAI OCI 90 nên IA là tiếp tuyến của (O)
0.5
c) Áp dụng hệ thức lượng trong ICO vuông có: CO2 = OH OI 0.25
25 15
d) C + K1 1 90 (CHO vuông tại H) 0.25
2
Trang 17SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2015-2016
MÔN: TOÁN; LỚP 9
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
-
A PhÇn tr¾c nghiÖm: (2,0 ®iÓm)
Câu 1. Kết quả rút gọn biểu thức 2 2
(3 5) (3 5) là:
A 5 B 6 C 5 D 2 5
Câu 2 Giá trị của biểu thức sin360 – cos540 bằng:
A 2sin360 B 1 C 2cos540 D 0
Câu 3 Hàm số y = (2m – 3)x – 2 là hàm số bậc nhất khi:
A m
2
3
B m <
2
3
C m >
2
3
D m
3 2
Câu 4 Cho (O;5cm), dây AB = 4cm Khoảng cách từ O đến AB bằng:
A 29cm B 21 cm C 3 cm D 4 cm
b PhÇn Tù LUËN: (8,0 ®iÓm)
Câu 5 (2 điểm):
a) Thực hiện phép tính: 20 3 45 6 80
b) Tìm x, biết: x 3 2
Câu6 (1,5 điểm): Cho biểu thức P = 1 1 2
4
x x
x x : (x0;x4)
a) Rút gọn biểu thức P;
b) Tìm các giá trị của x để P =1
Câu7(1,5 điểm): Cho hàm số y = (m -1)x + 2 (d1)
a) Xác định m để hàm số đồng biến trên R;
b) Vẽ đồ thị hàm số khi m = 2
Câu8 (2,5 điểm): Cho nửa đường tròn tâm O có đường kính AB = 2R Kẻ hai tiếp tuyến
Ax, By của nửa đường tròn (O) tại A và B (Ax, By và nửa đường tròn thuộc cùng một nửa mặt phẳng có bờ là đường thẳng AB) Qua điểm M thuộc nửa đường tròn (M khác
A và B), kẻ tiếp tuyến với nửa đường tròn, cắt tia Axvà By theo thứ tự tại C và D a) Chứng minh tam giác COD vuông tại O;
b) Chứng minh 2
AC.BD = R ; c) Kẻ MHAB (HAB). Chứng minh rằng BC đi qua trung điểm của đoạn MH
Câu 9 (0,5 điểm): Giả sử x, y, z là những số dương thay đổi thỏa mãn điều kiện x + y + z = 1
Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức
P
-Hết -
Thí sinh không sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích gì thêm.
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 18Sở GD & ĐT Vĩnh Phúc H-ớng dẫn chấm
đề kiểm tra học kỳ I năm học 2015-2016
Môn: Toán 9
-A Phần trắc nghiệm: (2,0 điểm)
Mỗi câu trả lời đúng cho 0,5 điểm
b Phần Tự LUậN: (8,0 điểm)
5
(2đ)
a)
20 3 45 6 80 2 5 9 5 24 5
13 5
0,5 0,5 b) x 3 2 (ĐKXĐ: x 3)
2
2
x
x 3 4
x 1 (thỏa món ĐKXĐ)
Vậy x = 1
0,25 0,25
0,25 0,25
6
(1,5đ)
4
x x
x x : (x 0;x 4)
2 ( 2)( 2)
x
1
x x
x x x
x x
Vậy với x 0;x 4 thỡ P = 1
x
0,25 0,25
0,25
0,25
b) Với x > 0 ; x4 ta cú :
1
1 1
P
x x x
Kết hợp ĐKXĐ ta cú x = 1thỡ P = 1
0,25 0,25
7
(1,5đ)
a) Hàm số y = (m -1)x + 2 đồng biến trờn R m – 1 > 0
m > 1
0,25 0,25 b) b) Khi m = 2, ta cú hàm số y = x + 2
Vẽ đồ thị hàm số y = x + 2
+ Cho x = 0 y = 2 đồ thị hàm số cắt trục tung tại điểm (0; 2)
+ Cho y = 0 x = -2 đồ thị hàm số cắt trục hoành tại điểm (-2; 0)
* Vẽ đỳng đồ thị
0,25
0,25
0,5
Trang 198
(2,5đ)
H I
N
M
D
C
A
y x
a) Theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau, ta có:
OC và OD là các tia phân giác của AOM và BOM,
mà AOM và BOM là hai góc kề bù
Do đó OCOD=> Tam giác COD vuông tại O (đpcm)
0,25 0,25 0,25 0,25 b) Theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau, ta có:
CA = CM ; DB = DM (1)
Do đó: AC.BD = CM.MD (2)
Áp dụng hệ thức lượng trong tam giác vuông COD, đường cao
CM.MD = OM R (3)
Từ (2) và (3) suy ra: 2
AC.BDR (đpcm)
0,25 0,25 0,25 0,25 c) Ta có: CA = CM (cm trên) => Điểm C thuộc đường trung trực
của AM (1)
OA = OM = R => Điểm O thuộc đường trung trực của AM (2)
Từ (1) và (2) suy ra OC là đường trung trực của AM
=> OCAM, mà BM AM Do đó OC // BM
Gọi BC MH I ; BM A x N Vì OC // BM => OC // BN
Xét ABNcó: OC // BN, mà OA = OB = R => CA = CN (4)
Áp dụng hệ quả định lý Ta-lét vào hai tam giác BAC và BCN, ta
0,5
Trang 20có:
IH = BI
CA BC và IM = BI
Suy ra IH = IM
CA CN (5)
Từ (4) và (5) suy ra IH = IM hay BC đi qua trung điểm của
MH (đpcm)
9
(0,5đ)
Ta có (1 1 ) (1 1 ) (1 1 )
P
3 ( 1 1 1 )
P
1 1 1 ( 1) ( 1) ( 1)
Vậy 3 9 3
1
x y z
Vậy P đạt giá trị lớn nhất là 3
4
P tại 1
3
x y z
0,5