thông tin và tin học

Click to add Title2 2 Hoạt động thông tin của con người Click to add Title 2 3 Hoạt động thông tin và tin học Click to add Title 2 1 Thông tin là gì?... Đài Đèn giao thông Những hình ảnh

Click to add Title

2 2 Hoạt động thông tin của con người

Click to add Title

2 3 Hoạt động thông tin và tin học

Click to add Title

2 1 Thông tin là gì?

Họ đang làm gì?

Những hành động này giúp họ biết được gì?

biết kiến thức

biết tin tức

biết kết quả

gọi chunglà

THÔNG TIN

Đài

Đèn giao thông

Những hình ảnh trên cho em biết thông tin

gì?

- Mắt nhìn thấy hình ảnh.

- Tai nghe được

âm thanh.

cho ta biết điều gì?

 Qua da ta cảm nhận được đồ vật

âm thanh bài hát

– Qua thị giác ta nhận biết được đâu là bánh, cà phê, nước hoa

– Qua khứu giác ta nhận biết được hương vị của từng loại bánh, mùi thơm của nước hoa

– Qua vị giác ta nhận biết được vị ngọt, đắng

Những hình ảnh này cho ta biết được điều gì?

Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết

về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện…) và về chính con người.

Thông tin là

gì nhỉ?

2

Chúng ta biết được điều gì từ những

âm thanh, hình ảnh

trên?

Làm thế nào biết được những thông

tin trên?

Âm thanh về dự báo thời tiết cho em biết về

tình hình thời tiết nắng/mưa, nhiệt độ cao/thấp

Hình ảnh đèn tín hiệu cho em biết đèn

đỏ đang bật, báo hiệu để các phương tiện

tham gia giao thông dừng lại trước vạch

sơn trắng

Sách vở - phương tiện lưu trữ và

phổ biến thông tin

- Tiếp nhận thông tin

- Lưu trữ thông tin

- Truyền thông tin

- Xử lí thông tin

Hoạt động thông tin

Em hãy cho biết hoạt động thông tin

ra sao?

Click to add Title

2 2 Hoạt động thông tin của con người

Tiếp nhận thông tin

Thông tin vào

XỬ LÍ

MÔ HÌNH QUÁ TRÌNH XỬ LÍ THÔNG TIN

Thông tin ra

- Tiếp nhận thông tin

- Lưu trữ thông tin

- Truyền thông tin

- Bộ não

- Vị giác

* Tiếp nhận thông tin:

* Lưu trữ, xử lí thông tin:

Nhờ sự phát triển của tin học, máy tính không chỉ là công cụ trợ giúp tính toán thuần tuý mà còn hỗ trợ con người trong nhiều lĩnh vực khác nhau của cuộc sống.

2 3 Hoạt động thông tin và tin học

Thông tin có thể giúp cho con người:

(A) Nắm được quy luật của tự nhiên và do vậy trở nên mạnh

mẽ hơn

(B)

(B) Hiểu biết về cuộc sống và xã hội xung quanh.

(C) Biết được các tin tức và sự kiện xảy ra trên thế giới

(D) Tất cả các khẳng định trên đều đúng

Dữ liệu hoặc lệnh được nhập vào bộ nhớ của máy tính là:

(A)

(A) Dữ liệu được lưu trữ.

(B) Thông tin vào.

(C) Mặc đồng phục.

(A) Ăn sáng trước khi đến trường

(B) i h c mang theo áo m a

(D) Hẹn bạn Trang cùng đi học

em sẽ xử lý thông tin và quyết định như thế nào (thông tin ra)?

Hoạt động thông tin của con người không diễn ra khi nào?

(A) Tập trung làm việc

(B) Tập bơi

(D) Ngủ say

(C) Đã chết

Em nấu một nồi cơm Hãy xác định những thông tin nào cần xử lí:

(A) Kiểm tra gạo trong thùng còn không

(B) Nước cho vào nồi đã đủ chưa

(C) Bếp nấu đã chuẩn bị sẵn sàng chưa

(D) Tất cả các thông tin trên

Đáp án D đúng

Hãy điền cụm từ thế giới

Hoạt động thông tin là:

(A) Tiếp nhận thông tin

(E) Tất cả các đáp án trên

(B) Xử lí thông tin

(C) Lưu trữ thông tin

(D) Truyền (trao đổi) thông tin

Đáp án E đúng

Hãy tìm ví dụ về những công cụ và phương tiện giúp con người vượt qua hạn chế của các giác quan và bộ não.

Ví dụ:

- Xe có động cơ để đi nhanh hơn

- Cần cẩu để nâng được những vật nặng hơn

- Chiếc cân để giúp phân biệt trọng lượng

Em hãy nêu một số ví dụ về thông tin mà con người có thể thu nhận được bằng: