Chọn 2 đội chơi: Giáo viên đ a ra cấp số, yêu cầu học sinh dật đề toán trong đó có sử dụng 2 số đó và viết tất cả các đề toán có sử dụng 2 số trên thời gian chơi là 5 phút.. Sau 5 phút đ
Trang 3Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh:
Bµi 2: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau:
Gãi kÑo chanh : 28 c¸i
Gãi kÑo dõa : 26 c¸i
C¶ hai gãi :…c¸i ? Bµi gi¶i
Sè kÑo c¶ hai gãi lµ:
28 + 26 = 54 (gãi kÑo)
§¸p sè: 54 gãi kÑo
+ 38
15
48 13 +
Trang 4Hµng trªn cã 5 qu¶ cam,
Bµi gi¶i
Sè qu¶ cam ë hµng d íi lµ:
5 + 2 = 7 (qu¶)
§¸p sè: 7 qu¶ cam
Bµi to¸n: hµng d íi cã nhiÒu h¬n
hµng trªn 2 qu¶ cam Hái hµng d íi cã mÊy qu¶ cam?
Trang 51 Hoµ cã 6 bót ch× mµu, Lan cã nhiÒu h¬n Hoµ 2 bót ch× mµu
Hái Lan cã mÊy bót ch× mµu?
Tãm t¾t
Hoµ cã : 6 bót ch× mµu
Lan nhiÒu h¬n Hoµ : 2 bót ch× mµu
Lan cã : …bót ch× mµu?
Bµi gi¶i
Sè bót ch× mµu Lan cã lµ:
6 + 2 = 8 (bót ch×) §¸p sè: 8 bót ch×
Bµi to¸n: Hµng trªn cã 5 qu¶ cam, hµng d íi cã nhiÒu h¬n hµng trªn
2 qu¶ cam Hái hµng d íi cã mÊy qu¶ cam?
Bµi gi¶i
Sè qu¶ cam ë hµng d íi lµ:
5 + 2 = 7 (qu¶)
§¸p sè: 7 qu¶ cam
Trang 62 Nam cã 12 nh·n vë, B¾c cã nhiÒu h¬n Nam 4 nh·n vë Hái B¾c cã bao nhiªu nh·n vë?
Tãm t¾t
Nam cã : 12 nh·n vë
B¾c nhiÒu h¬n Nam : 4 nh·n vë
B¾c cã : …nh·n vë?
Bµi gi¶i
Sè nh·n vë cña B¾c lµ:
§¸p sè: 16 nh·n vë
Bµi to¸n: Hµng trªn cã 5 qu¶ cam, hµng d íi cã nhiÒu h¬n hµng trªn
2 qu¶ cam Hái hµng d íi cã mÊy qu¶ cam?
Bµi gi¶i
Sè qu¶ cam ë hµng d íi lµ:
5 + 2 = 7 (qu¶)
§¸p sè: 7 qu¶ cam
Trang 73 Dòng cao 95 cm, Hång cao h¬n Dòng 4cm Hái Hång cao bao nhiªu X¨ng-ti-mÐt?
Tãm t¾t
Dòng cao : 95 cm
Hång cao h¬n Dòng: 4 cm
Hång cao :…cm ?
Bµi gi¶i
Sè cm Hång cao ® îc lµ:
95 + 4 = 99 (cm)
§¸p sè: 99 cm
Bµi to¸n: Hµng trªn cã 5 qu¶ cam, hµng d íi cã nhiÒu h¬n hµng trªn
2 qu¶ cam Hái hµng d íi cã mÊy qu¶ cam?
Bµi gi¶i
Sè qu¶ cam ë hµng d íi lµ:
5 + 2 = 7 (qu¶)
§¸p sè: 7 qu¶ cam
Trang 8Bµi to¸n: Hµng trªn cã 5 qu¶ cam, hµng d íi cã nhiÒu h¬n hµng trªn
2 qu¶ cam Hái hµng d íi cã mÊy qu¶ cam?
Bµi gi¶i
Sè qu¶ cam ë hµng d íi lµ:
5 + 2 = 7 (qu¶)
§¸p sè: 7 qu¶ cam
4 ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng:
Trang 9Chọn 2 đội chơi: Giáo viên đ a ra cấp số, yêu cầu học sinh dật đề toán trong đó có sử dụng 2 số đó và viết tất cả các đề toán có sử dụng 2 số trên thời gian chơi là 5 phút Sau 5 phút đội nào có nhiều
đề đúng hơn là đội thắng cuộc.
Ví dụ: Hai số 5 và 7
Trang 10VD1: Ngäc cã 7 que tÝnh, Nam cã nhiÒu h¬n Ngäc 5 que tÝnh Hái Nam cã bao nhiªu que tÝnh?
VD2: Lan cã 7 que tÝnh, H¶i cã nhiÒu h¬n Ngäc 5 que tÝnh Hái 2 b¹n cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh?
Trang 11Củng cố – Dặn dò
Gọi học sinh nhắc lại dạng toán
đã học.
Chúng ta giải bài toán nhiều
hơn bằng phép tính gì?
-Vận dụng làm bài tập 1, 2, 3/
Sgk
- Xem lại cách chơi trò chơi
-Bài toàn về nhiều hơn.
- Phép tính cộng