• 1.- Hiểu được trách nhiệm đạo đức của công dân trong mối quan hệ với cộng đồng nơi ở và tập thể lớp học, trường học.. NỘI DUNG BÀI HỌC• I.- Cộng đồng và vai trò cộng đồng đối với cuộc
Trang 1TRƯỜNG THPT QUANG
TRUNG
Trang 2BÀI 13
CÔNG DÂN VỚI CỘNG
ĐỒNG
Trang 3• 1.- Hiểu được trách nhiệm đạo đức của công dân trong mối quan hệ với cộng đồng nơi ở và tập thể lớp học, trường học
• 2.- Yêu quý, gắn bó với cộng đồng lớp họ, trường học, làng sớm, quê hương mình
• 3.- Biết cư xữ đúng đắn và xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với những người chung quanh
MỤC TIÊU BÀI HỌC
Trang 4NỘI DUNG BÀI HỌC
• I.- Cộng đồng và vai trò cộng đồng đối với cuộc sống của con người
• 1.- Cộng đồng là gì
• 2.- Vai trò của cộng đồng
• II.- Trách nhiệm công dân đối với cộng đồng.
• 1.- Nhân nghĩa
• 2.- Hòa nhập
• 3.- Hợp tác
Trang 5Như chúng ta đã biết cộng đồng là
môi trường xã hội để các cá nhân thực
hiện sự liên kết , hợp tác với nhau tạo nên
đời sống của mình và cộng đồng Tuy
nhiên không phải ai cũng hoà nhập được với cộng đồng , xã hội Vậy thế nào là
hoà nhập , ý nghĩa của hoà nhập là gì ?
Trang 62 Hoà nhập
- Hãy suy nghĩ các tình huống sau:
• Tình huống 1: Trong cuộc đời hoạt động của
Bác Hồ , Bác đã từng bôn ba ở nhiều nơi Như
ng dù ở đâu Bác cũng luôn gần gũi , yêu thư
ơng mọi người , quan tâm giúp đỡ đồng cam cộng khổ với nhân dân Được nhân dân tin cậy
và yêu mến
Trang 7• Tình huống 2: Dưới sự lãnh đạo của Đảng và
Bác Hồ , các tri thức cách mạng của chúng ta
đã tình nguyện bám sát cơ sở , đi sâu vào quần chúng , cùng ăn , cùng ở , cùng làm việc với công nhân để phát động phong trào đấu tranh chống lại áp bức , bóc lột
- ? Học sinh chúng ta phải rèn luyện như thế
nào ?
• * Hoà nhập : là sống gần gũi , chan hoà ,
không xa lánh mọi người , không gây mâu
thuẫn bất hoà với người khác Có ý thức tham gia các hoạt động chung của cộng đồng
Trang 8• * ý nghĩa: Sống hoà nhập với cộng đồng sẽ có thêm niềm vui và sức mạnh vượt qua khó khăn trong cuộc sống
• - Học sinh chúng ta cần phải:
• + Tôn trọng , đoàn kết , quan tâm giúp đỡ , chan
hoà với bạn bè , thầy cô giáo và những người xung quanh
• + Tích cực tham gia các hoạt động tập thể hoạt
động xã hội do nhà trường , địa phương tổ chức ,
đồng thời vận động mọi người cùng tham gia ( Lưu
ý hiện tượng xa lánh , bè phái , băng nhóm làm điều xấu , gây mất đoàn kết trong lớp )
Trang 92 Hợp tác
• Trong cuộc sống con người cần phải biết hợp tác với nhau Vậy thế nào là hợp tác , ý nghĩa của hợp tác và hợp tác dựa trên nguyên tắc
nào ?
• Biểu hiện của hợp tác như thế nào
• * Là cùng chung sức làm việc , giúp đỡ , hỗ trợ lẫn nhau trong một công việc , một lĩnh vực
nào đó vì mục đích chung
Trang 10• * ý nghĩa :
- Tạo nên sức mạnh tinh thần và thể chất
- Đem lại chất lượng và hiệu quả cao
- Phẩm chất quan trọng của người lao động mới
là biết hợp tác một yêu cầu đối với công dân trong một xã hội hiện đại
• Hợp tác dựa trên nguyên tắc nào ?
• * Nguyên tắc:
• - Tự nguyện , bình đẳng
• - Hai bên cùng có lợi
Trang 11Hợp tác bao gồm những dạng nào ?
• * Các dạng hợp tác:
- Hợp tác song phương , đa phương.
- Hợp tác từng lĩnh vực hoặc toàn diện.
- Hợp tác giữa các cá nhân , các nhóm , giữa các cộng
đồng , dân tộc , quốc gia.
* Kết luận toàn bài:
Nhân nghĩa , hoà nhập , hợp tác là giá trị đạo đức của con người Việt Nam hiện nay trong quan hệ với cộng
đồng Trên cơ sở đó chúng ta phải biết yêu quý , gắn
bó với cộng đồng nơi ở n nơi học tập của mình và tích cực góp phần xây dựng cộng đồng ngày càng tốt đẹp.
Trang 15Thủ tướng Phan Văn Khải Tổng thống
Mỹ
Chủ tịch nước
Trần Đức Lương
Chủ tịch nước
Trang 17CỦNG CỐ- LUYỆN TẬP
Chia lớp ra làm 3 nhóm mỗi
nhóm nói về một câu
ca dao tục ngữ về nhân nghĩa
– hợp tác – hòa nhập
Trang 18Dặn dò.
- Học bài cũ
- Làm bài tập trong SGK trang 94
- Về nhà xem trước bài 14