• 1.- Hiểu được trách nhiệm đạo đức của công dân trong mối quan hệ với cộng đồng nơi ở và tập thể lớp học, trường học.• 2.- Yêu quý, gắn bó với cộng đồng lớp họ, trường học, làng sớm, qu
Trang 1BÀI 13
•CÔNG DÂN
•VỚI CỘNG ĐỒNG
Trang 2• 1.- Hiểu được trách nhiệm đạo đức của công dân trong mối quan hệ với cộng đồng nơi ở và tập thể lớp học, trường học.
• 2.- Yêu quý, gắn bó với cộng đồng lớp họ, trường học, làng sớm, quê hương mình
• 3.- Biết cư xữ đúng đắn và xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với những người chung quanh
MỤC TIÊU BÀI HỌC
Trang 3NỘI DUNG BÀI HỌC
• I.- Cộng đồng và vai trò cộng đồng đối với cuộc
sống của con người
• 1.- Cộng đồng là gì
• 2.- Vai trò của cộng đồng
• II.- Trách nhiệm công dân đối với cộng đồng.
• 1.- Nhân nghĩa
• 2.- Hòa nhập
• 3.- Hợp tác
Trang 4I.- Cộng đồng và vai trò của cộng đồng đối
với cuộc sống của con người.
• 1.- Cộng đồng là gì ?
Cộng đồng là tòan thể những người cùng chung sống, có những điểm giống
nhau gắn bó thành một khối trong sinh
họat xã hội
Trang 5? Nêu ví dụ
về các cộng đồng
mà em biết
Con người có thể
tham gia nhiều
cộng đồng không? Nêu những
đặc điểm của cộng đồng
Trang 6Dân cư
Làng xã Gia đình
Trang 7Người Việt Nam ở nước ngoài Cộng đồng Dân tộc
Cộng đồng kinh tế
Trang 8Gia đình, dân cư, làng xã, ngôn ngữ, quốc gia, nhân loại
Được.do con người có nhiều nhu khác nhau
Khác nhau : về quy mô,
loại hình, tổ chức Giống nhau : cùng ngôn ngữ, chữ viết, đời sống …
Vậy vai trò của cộng đồng là gì?
Trang 92.- Vai trò của cộng đồng?
Giải quyết hợp lý mối quan hệ giữa cái chung và cái riêng,
giữa quyền lợi và nghĩa vụ
Cá nhân phát triển trong cộng đồng và tạo nên sức mạnh
cho cộng đồng
Trang 10II.- Trách nhiệm của công dân đối với
cộng đồng
Bạn ơi! Nhân nghĩa là gì?
Tại sao phải có nhân nghĩa?
Bi u hi n ể ệ nhân nghĩa?
Trang 11là lòng thương người và sự đối xử với người theo điều phải, là tình cảm, thái độ, việc làm đúng đắn, phù hợp
với đạo lí của dân tộc Việt Nam
1 Nhân nghĩa
Trang 12Ý nghĩa Biểu hiện
1.- Giúp cho cuộc sống
con người trở nên
tốt đẹp 2.-Con người thêm yêu
cuộc sống, có thêm
sức mạnh vượt qua
khó khăn 3.- Là truyền thống tốt
đep của dân tộc ta
1.- Nhân ái thương yêu
giúp đỡ nhau 2.- Nhường nhịn đùm bọc nhau 3.- Vị tha bao dung
độ lượng
Trang 14Cõng bạn đến trường
Trang 15Để rèn luyện lòng nhân nghĩa
chúng ta phải làm gì?
Kính trọng
biết ơn
hiếu thảo
với ông bà
cha mẹ Quan tâm
giúp đỡ mọi người
Cảm thông, bao dung, độ lượng,
vị tha
Tích cực tham gia phong trào đền ơn đáp nghĩa
Trang 16Lễ phép với Thầy cô
Chăm sóc người già
Ký tên vì công lý
Trang 242 HOÀ NHẬP
•?
• Thế nào là sống hoà nhập?
• Tại sao phải sống hoà nhập? Những biểu hiện nào thể hiện sống hoà nhập
Trang 25Sống hòa nhập là sống gần gũi,
chan hòa, không
xa lánh mọi người,
không gây mâu thuẫn, bất hòa
với người khác,
có ý thức tham gia các họat động chung của cộng đồng
•Người sống hoà nhập
• với cộng đồng sẽ có
• thêm niềm vui
•sẽ cảm thấy đơn độc,
• buồn tẻ, cuộc sống
•sẽ kém ý nghĩa
Trang 263 HỢP TÁC
•?
• Thế nào là hợp tác? Tại
sao cần phải hợp tác? Sự hợp tác dựa trên nguyên tắc nào?
Trang 27HỢP TÁC
Là cùng chung
sức làm việc
giúp đỡ hỗ trợ
lẫn nhau trong
một công việc
ø không làm phương hại đến lợi ích của
Song phương
Đa phương Toàn diện Từng lĩnh vực
Trang 31Thủ tướng Phan Văn Khải Tổng thống
Mỹ
Chủ tịch nước
Trần Đức Lương
Chủ tịch nước
Trang 33BÀI TẬP 1
Các câu tục ngữ sau đây câu nào có
ý nghĩa là nhân nghĩa, hợp tác, hòa nhập :
1.- Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.
2.- Nhập gia tùy tục 3.- Một con ngựa đau cả tàu không ăn cỏ
Trang 34BÀI TẬP 2
Chia lớp ra làm 3 nhóm mỗi
nhóm nói về một câu
ca dao tục ngữ về nhân nghĩa
– hợp tác – hòa nhập
Trang 35Dặn dò
• Các em về xem trước bài :
• Công dân với sự nghiệp xây dựng
và bảo vệ Tổ quốc
• Cần chuẩn bị một số hình ảnh
hoặc tiểu phẩm để minh hoạ cho bài
học
• Tổ 2 chịu trách nhiệm thuyết trình
bài học này
Trang 36•CHÚC CÁC EM
HỌC TỐT