Cần phải kết hợp chặt chẽ việc dạy học các YTHH với dạy học các tuyến kiến thức khác NGUYÊN TẮC 5... Xuất phát từ chính đặc điểm của các YTHH.. Đó là: được trình bày rải rác từ lớp 1 đến
Trang 1Cần phải kết hợp chặt chẽ việc dạy học các YTHH với dạy học các
tuyến kiến thức khác NGUYÊN TẮC 5
Trang 2Xuất phát từ chính đặc điểm của các YTHH Đó là: được trình bày rải rác từ lớp 1
đến lớp 5 và xen kẽ với các tuyến kiến thức khác
Việc DH các YTHH phải kết hợp chặt chẽ với các kiến thức số học
Việc DH các YTHH gắn bó mật thiết với các vấn đề về đo lường như hình với bóng
Có thể thấy mối liên quan chặt chẽ giữa việc giảng dạy các YTHH và các yếu tố đại số và giải toán
Phù hợp với đặc điểm cấu trúc nội dung chương trình môn
Trang 3Thể hiện
Sử dụng các kiến thức, kĩ
năng của các tuyến kiến thức
khác như là công cụ, phương
tiện để hình thành cho HS
các kiến thức về các YTHH
Thông qua DH các YTHH để góp phần ôn tập củng cố và vận dụng các kiến thức, kĩ năng các tuyến kiến thức khác
Trang 4* Ví dụ minh họa
Trang 5Kết hợp thực hiện phép tính nhân, chia hai số tự nhiên
Đơn vị đo diện tích và vận dụng vào giải quyết các bài toán có lời văn
Giải quyết các vấn đề trong thực tiễn như tính diện tích mặt bàn hình thoi, căn phòng hình thoi