HS: GV: Dùng máy tính để minh họa Gọi HS lên làm lại Minh họa một số thao tác trong Windows?. HS: Dùng máy tính để minh họa cMột số thao tác lệnh trong Windows c1 Xem nội dung đĩa, thư
Trang 1Tiết : 22 Ngày soạn : / / Tuần : Ngày giảng : / /
§ 10 KHÁI NIỆM VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH
Thấy được tầm quan trọng của hệ điều hành trong máy tính
B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Phương pháp thuyết trình gợi mở
Phương pháp vấn đáp, giải quyết vấn đề
II Kiểm tra bài củ : (4 phút)
III.Nội dung bài dạy:
1 Đặt vấn đề :
2 Triển khai bài:
HOẠT ĐỘNG 1 : Tìm hiểu khái niệm HĐH
* Vấn đề cần làm rõ:
- Chỉ khi đó mới có thể sử dụng được MT
- HĐH đảm bảo co việc khai thác MT có
MT, cung cấp các phương tiện và dịch vụ
Trang 2thiết bị trong MT => Phần mềm hệ thống
? HĐH là gì?
HS:
? Vì sao cần có HĐH?
HS: Tạo môt trường giao tiếp và điều
khiển các thiết bị MT hoạt động theo yêu
cầu
? Hãy nêu một số HĐH phổ biến?
HS:
MS-DOS, Windows, UNIX, LINUX
HOẠT ĐỘNG 2 : Tìm hiểu chức năng HĐH
? Nêu các chức năng của HĐH?
HOẠT ĐỘNG 3 : Phân loại HĐH
3 Phân loại hệ điều hành
- Đơn nhiệm một người dùng
- Đa nhiệm một người dùng
- Đa nhiệm nhiều người dùng
- Về nhà học bài làm bài đầy đủ
- Chuẩn bị bài: “Giao tiếp với HĐH”
E RÚT KINH NGHIỆM
Trang 3Tiết : 23 Ngày soạn : / / Tuần : Ngày giảng : / /
- Biết thao tác nạp HĐH và ra khỏi hệ thống
- Thực hiện được một số thao tác cơ bản trong DOS tạo và xem thư mục, tệp
III Thái độ :
- Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát
- Giáo dục học sinh tinh thần tích cực trong học tập
B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Phương pháp thuyết trình gợi mở
Phương pháp vấn đáp, giải quyết vấn đề, minh họa
II Kiểm tra bài củ : (4 phút)
III.Nội dung bài dạy:
HOẠT ĐỘNG THẦY & TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC
HOẠT ĐỘNG 1 : Nạp hệ điều hành
? Máy tình hoạt động được cần có chương
trình gì?
HS: Hệ điều hành
? HĐH sẽ được hoạt động khi nào?
HS: Cần phải kích hoạt HĐH khi khởi
động máy để nó điều khiển các thiết bị
Trang 4HOẠT ĐỘNG 2 : Tìm hiểu cách làm việc với HĐH
? Có mấy cách làm việc với HĐH?
GV: Xét một số lệnh thao tác trong DOS
? Các câu lệnh bên cho ta cây thư mục
MD D:THPT\K10
MD D:THPT\K11
ii) Xem thư mục:
CP: DIR [ổ đĩa][đường dẫn][TM xem][/P]VD: DIR D:/P
iii) Tạo tập tin:
CP: COPY CON [ổ đĩa][đường dẫn]<tên tập tin>VD: COPY CON D:\THPT\K10\dshs.doc
{Gõ vào nôi dụng rồi gõ F6 để kết thúc} iv) Xem nội dung tập tin:
CP: TYPE[ổ đĩa][đường dẫn]<tên tập tin>VD: TYPE D:\THPT\K10\dshs.doc
D:\THPT
K10K11
Trang 5yêu cầu về đọc thêm tài liệu để nghiên
cứu
Trên đây chỉ giới thiệu các câu lệnh để
tham khảo
- Thực hiện một số thao tác trong
Windows để so sánh giữa hai cách giao
tiếp và rút ra ưu nhược điểm của hai cách?
IV Cũng cố : (4 phút)
Học sinh cần nắm được:
+ Điều kiện để nạp được HĐH
+ Các thao tác thực hiện nạp HĐH
+ Có mấy cáchlàm việc với HĐH
+ Một số thao tác lệnh trong DOS
V Dặn dò : (1 phút)
- Về nhà học bài làm bài đầy đủ
- Chuẩn bị bài: đọc nghiên cứu các thao tác lệnh trong Windows
E RÚT KINH NGHIỆM
Trang 6Tiết : 24 Ngày soạn : / / Tuần : Ngày giảng : / /
- Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát
- Giáo dục học sinh tinh thần tích cực trong học tập
B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Phương pháp thuyết trình gợi mở
Phương pháp vấn đáp, giải quyết vấn đề, minh họa
II Kiểm tra bài củ : (4 phút)
III.Nội dung bài dạy:
HOẠT ĐỘNG 1 : Tìm hiểu cách dùng lệnh trong Windows
? Để sử dụng các lệnh trong Windows ta
làm thế nào?
HS:
? Để chọn, kích hoạt đối tượng ta làm thế
nào? Nêu cách dùng phím và chuột?
HS:
GV: Dùng máy tính để minh họa
Gọi HS lên làm lại
Minh họa một số thao tác trong Windows
? Có cách nào để gọi một chương trình
- Kích trái (1 lần)lên đối tượng để chọn
- Kích đôi lên đối tượng để kích hoạt
- Kích phải lên đối tượng để chọn một sốlệnh tác động lên đối tượng
* Gọi chương trình khác hoạt động bằng
Run:
Bước 1: Vào Start \Run
Bước 2: Gõ vào tên chương trình gọi rồi
Trang 7? Nêu cách thực hiện?
HS:
GV minh họa
VD: Gọi chương trình máy tính tay
B1: Vào Start \Run
B2: calc
HOẠT ĐỘNG 2 : Tìm hiểu một số thao tác lệnh trong Windows
? Trong Windows để xem thư mục hoặc ổ
đĩa ta làm thế nào?
HS:
Dùng máy tính để minh họa
? Trong Windows để tạo thư mục ta làm
thế nào?
HS:
Dùng máy tính để minh họa
? Trong Windows để đổi tên tệp, thư mục
ta làm thế nào?
HS:
Dùng máy tính để minh họa
? Trong Windows để sao chép hoặc di
chuyển tệp, thư mục ta làm thế nào?
HS:
Dùng máy tính để minh họa
? Trong Windows để xóa tệp, thư mục ta
làm thế nào?
HS:
Dùng máy tính để minh họa
c)Một số thao tác lệnh trong Windows
c1) Xem nội dung đĩa, thư mục:
- Mở My Computer
- Kích hoạt vào biểu tượng đĩa, thư mục muốn xem
c2) Tạo thư mục mới:
- Vào thư mục chứa thư mục cần tạo
- Vào FILE\New\Folder
- Gõ vào tên thư mục mới rồi Enter
c3) Đổi tên thư mục/ tệp:
- Chọn TM/tệp cần đổi tên
- Vào FILE\Rename
- Gõ vào tên mới rồi Enter
c4) Sao chép hoặc di chuyển TM, tệp:
- Chọn các TM/tệp cần sao chép hoặc di chuyển
- Nếu: Sao chép chọn EDIT\Copy
* Chú ý: Không xóa các thư mục không
phải do mình tạo ra
IV Cũng cố : (4 phút)
Học sinh cần nắm được các thao tác lệnh trong Windows như: mở thư mục, File;tạo thư mục; sao chép, di chuyển, xóa thư mục hoặc File
V Dặn dò : (1 phút)
- Về nhà học bài làm bài đầy đủ
- Chuẩn bị bài: nghiên cứu lệnh xem nội dung tệp trong Windows, khởi động vàthoát chương trình Ra khỏi hệ thống
E RÚT KINH NGHIỆM
Trang 8Tiết : 25 Ngày soạn : / / Tuần : Ngày giảng : / /
- Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát
- Giáo dục học sinh tinh thần tích cực trong học tập
B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Phương pháp thuyết trình gợi mở
Phương pháp vấn đáp, giải quyết vấn đề, minh họa
II Kiểm tra bài củ : (4 phút)
III.Nội dung bài dạy:
HOẠT ĐỘNG 1 : Tìm hiểu một số thao tác lệnh trong Windows
? Trong Windows để xem nội dung tệp,
ta làm thế nào?
HS:
Dùng máy tính để minh họa
? Trong Windows để khởi động một
chương trình có sẳn có mấy cách? Nêu
cách mà em biết?
HS:
Dùng máy tính để minh họa
2 Cách làm việc với HĐH
c)Một số thao tác lệnh trong Windows
c6) Xem nội dung tệp:
- Nháy đúp vào biểu tượng của tệp
Hoặc: Chọn tên tệp rồi Enter
Hoặc: Vào thư mục chứa chương trình rồi
chọn kích hoạt lên tệp chương trình
Trang 9? Trong Windows để đóng một chương
trình đang hoạt động có những cách nào?
HS:
Dùng máy tính để minh họa
c8) Thoát chương trình đang hoạt động:
Chọn một trong các cách sau: (tùy theochương trình)
- Tắt máy: Shutdown/ Turn Off
- Trong hộp thoại chọn chế độ thoát (OK)
1 Hãy vẽ cây thư mục tùy ý
2 Viết các lệnh MS-DOS để tạo cây thư mục đó
3 Tạo cây thư mục đó bằng lệnh trong Windows
E RÚT KINH NGHIỆM
Trang 10Tiết : 26 Ngày soạn : / / Tuần : Ngày giảng : / /
II Kiểm tra bài củ : (4 phút)
III.Nội dung bài dạy:
HOẠT ĐỘNG 1 : Hệ thống lại kiến thức
? Nêu các cách vào hệ thống? Cách khởi
động máy và thoát máy?
HS:
I Lý thuyết
1 Đăng nhập hệ thống
2 Ra khỏi hệ thống
3 Các thao tác với chuột, phím
HOẠT ĐỘNG 2 : Thực hành thao tác cơ bản trên HĐH
Nêu yêu cầu thực hành
Phân nhóm thực hành
Cho HS thực hành
HS: Thao tác trên máy tính để thực hiện
theo các yêu cầu
- Thao tác trên bàn phím
Trang 11+ Thao tác đúng khoa học
+ Không tự ý thay đổi các chương trình
trên máy tính
+ Giới thiệu các bàn phím và cách gõphím
- Về nhà học bài làm bài đầy đủ
- Chuẩn bị bài: Bài tập và thực hành 4
E RÚT KINH NGHIỆM
Trang 12Tiết : 27-28 Ngày soạn : / / Tuần : Ngày giảng : / /
II Kiểm tra bài củ : (4 phút)
III.Nội dung bài dạy:
GV:
Nêu yêu cầu thực hành
Phân nhóm thực hành
Cho HS thực hành
HS: Thao tác trên máy tính để thực hiện
theo các yêu cầu
GV: Giám sát hướng dẫn HS thực hành
trên các nhóm
Sử dụng các câu hỏi gợi ý giúp HS tự làm
Cho HS khá giúp đở HS yếu
Yêu cầu:
+ Thao tác đúng, chính xác, khoa học
+ Không tự ý thay đổi trên máy
+ Mở tắt máy theo đúng quy trình
+ Giao trả máy nguyên vẹn
Thực hành thao tác lệnh trên HĐH
- Chọn, di chuyển chuột
- Kích hoạt đối tượng, đóng cửa sổ
- Làm quen với các thanh công cụ trên Windows
Trang 13- Về nhà học bài làm bài đầy đủ.
- Chuẩn bị bài “Tệp và quản lí tệp”
E RÚT KINH NGHIỆM
Trang 14Tiết : 29 Ngày soạn : / / Tuần : Ngày giảng : / /
Nghiêm túc, chính xác, khoa học trong tổ chức lưu trữ
B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Phương pháp thuyết trình gợi mở
Phương pháp vấn đáp, giải quyết vấn đề
II Kiểm tra bài củ : (4 phút)
III.Nội dung bài dạy:
HOẠT ĐỘNG 1 : Tìm hiểu về tệp
GV: Trong thực tế ta hay lưu trữ thông tin
trong các quyễn tập và đặt vào các ngăn
tủ
- Trong MT thông tin cũng được quản lí
tương tự, các thông tin được lưu thành các
tệp và đặt lưu trong các thư mục
Vậy tệp là gì? Thư mục là gì?
=> Để tổ chức thông tin lưu trữ trên bộ
nhớ ngoài, người ta sử dụng tệp (FILE) và
*Khái niệm: Tệp còn được gọi là tập tin,
là một tập hợp các thông tin ghi trên bộ nhớ ngoài tạo thành một đơn vị lưu trữ do HĐH quản lí.
- Một tệp có một tên để truy cập
Trang 15- Tên không sử dụng các ký tự:
* ? \ / | : < > ‘’
ii) Hệ điều hành MS-DOS:
- Tên tệp dài không quá 11 ký tự
- Gồm 2 phần: <Tên>.[Phần mở rộng] <Tên> dài không quá 8 ký tự
<PMR> dài không quá 3 ký tự
HOẠT ĐỘNG 2 : Tìm hiểu khái niệm thư mục và đặt tên TM
? Nêu các khái niệm về thư mục?
Trang 16HOẠT ĐỘNG 3 : Ví dụ minh hoạ
D:\ THPT
K10
A1 A2
TO1
Danhsach.docDiem.doc TO2
TO3 K11
K12
Ví dụ 1: Cho ví dụ về cây thư mục và xác
định các loại thư mục trong cây
Trang 17Tiết : 30 Ngày soạn : / / Tuần : Ngày giảng : / /
Nghiêm túc, chính xác, khoa học trong tổ chức lưu trữ
B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Phương pháp thuyết trình gợi mở
Phương pháp vấn đáp, giải quyết vấn đề
II Kiểm tra bài củ : (4 phút)
III.Nội dung bài dạy:
HOẠT ĐỘNG 1 : Tìm hiểu về đường dẫn
Cho cây thư mục
D:\ THPT
K10
A1 A2
TO1
Danhsach.docDiem.doc TO2
Ví dụ:
C:\PASCAL\Baitap.Pas
Trang 18HOẠT ĐỘNG 2 : Tìm hiểu hệ thống quản lí tệp
? Nhiệm vụ của hệ thống quản lí tệp là gì?
- Tổ chức thông tin trên bộ nhớ ngoài
- Cung cấp các dịch vụ để người dùng cóthể dể dàng đọc và ghi dữ liệu
- Đảm bảo cho các chương trình đang hoạtđộng đồng thời truy cập đến tệp
*Đặc trưng :
- Đảm bảo tốc độ truy cập thông tin cao,làm cho hiệu suất chung của hệ thốngkhông bị phụ thuộc nhiều vào tốc độ củathiết bị ngoại vi
- Độc lập giữa thông tin và phương tiệnmang thông tin
- Độc lập giữa phương pháp lưu trữ vàphương pháp xữ lí
- Sử dụng BNN một cách có hiệu quả
- Tổ chức bảo vệ thông tin giúp hạn ảnhhưởng của các lỗi kỷ thuật hoặc chươngtrình
HOẠT ĐỘNG 3 : Bài tập
?
1 Đặt tên:
Đặt 5 tên đúng trong MS-DOS
Đặt 5 tên đúng trong Windows
Đặt 5 tên sai trong MS-DOS, giải thích.Đặt 5 tên sai trong Windows, giải thích
2 Cây thư mục:
Cho ví dụ về cây thư mục, có cả tệp Đưa
ra các đường dẫn đến một tệp nào đó
IV Cũng cố : (4 phút)
Biết và chỉ ra được đường dẫn
Biết nhiệm vụ và đặc trưng của hệ thống quản lí tệp
V Dặn dò : (1 phút)
- Về nhà học bài làm bài đầy đủ
- Chuẩn bị bài mới
E RÚT KINH NGHIỆM
Trang 19Tiết : 31, 32 Ngày soạn : / / Tuần : Ngày giảng : / /
A MỤC TIÊU
I Kiến thức :
Làm quen với hệ thống quản lí tệp trong Windows XP
Thực hiện một số thao tác với tệp và thư mục
Xem dung lượng ổ đĩa: đã dùng và còn trống
II Kiểm tra bài củ : (4 phút)
III.Nội dung bài dạy:
HOẠT ĐỘNG 1 : Hệ thống lại kiến thức giao tiếp với HĐH
? Hãy nêu các lệnh thực hiện các yêu cầu
sau?
- Xem nội dung ổ đĩa, thư mục
- Tạo thư mục mới
- Đổi tên thư mục
- Sao chép, di chuyển thư mục, tệp
- Xóa thư mục, tệp
I Lý thuyết
1 Xem nội dung ổ đĩa, thư mục
2 Tạo thư mục mới
3 Đổi tên thư mục
4 Sao chép, di chuyển thư mục, tệp
5 Xóa thư mục, tệp
6 Xem nội dung tệp
Trang 20HOẠT ĐỘNG 2 : Thực hành thao tác lệnh trên HĐH
GV:
Nêu yêu cầu thực hành
Phân nhóm thực hành
Cho HS thực hành
HS: Thao tác trên máy tính để thực hiện
theo các yêu cầu
GV: Giám sát hướng dẫn HS thực hành
trên các nhóm
Sử dụng các câu hỏi gợi ý giúp HS tự làm
Cho HS khá giúp đở HS yếu
Yêu cầu:
+ Thao tác đúng, chính xác, khoa học
+ Không tự ý thay đổi các thiết đặt của
máy
+ Không tự cài thêm chương trình
+ Không tự xóa các dữ liệu của máy và
của người khác
+ Không tự ý đưa dữ liệu ngoài vào máy
khi chưa có sự đồng ý của GV
+ Mở tắt máy theo đúng quy trình
+ Giao trả máy nguyên vẹn
II Thực hành
- Thao tác để xem nội dung đĩa, thư mục
- Tạo cây thư mục THPT
- Đổi tên các thư mục con trong THPT
- Sao chép dữ liệu bất kỳ của máy vào trong THPT
- Xóa cây thư mục THPT
- Tắt máy theo quy trình an toàn
IV Cũng cố : (4 phút)
HS cần thao tác được trên máy tính để thực hiện giao tiếp theo yêu cầu
V Dặn dò : (1 phút)
- Về nhà học bài làm bài đầy đủ
- Chuẩn bị : Kiểm tra thực hành
E RÚT KINH NGHIỆM
Trang 21Tiết : 33 Ngày soạn : / / Tuần : Ngày giảng : / /
KIỂM TRA THỰC HÀNH 1 TIẾT
B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Phương pháp thực hành trực tiếp trên máy
II.Nội dung bài dạy:
Tổ chức HS vào phòng ngồi theo đúng
quy định phòng máy
Nêu nội dung kiểm tra
Gọi lần lượt từng HS lên máy để kiểm tra
trực tiếp
GV xem xét cho điểm
* Yêu cầu HS:
HS dưới lớp thực hành rèn luyện kỷ năng
hoặc theo dõi ban kiểm tra
Không làm việc riêng
Nội dung kiểm tra:
1 Thao tác xem nội dung ổ đĩa
2 Tạo thư mục mới
3 Đổi tên thư mục, tệp
IV Cũng cố : (4 phút)
Trang 22Tiết : 34 Ngày soạn : / / Tuần : Ngày giảng : / /
B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Phương pháp thuyết trình gợi mở
Phương pháp vấn đáp, giải quyết vấn đề
III.Nội dung bài dạy:
HOẠT ĐỘNG 1 : Tìm hiểu HĐH MS-DOS
Chúng ta nghiên cứu qua về một số HĐH
phổ biến hiện nay
- Do hãng Micrsoft trang bị cho máy IBM
PC Là HĐH đơn giản nhưng hiệu quả
Trang 23HOẠT ĐỘNG 2 : Tìm hiểu HĐH Windows
? HĐH phổ biến hiện nay ở Việt Nam?
- Cung cấp nhiều công cụ xữ lí đồ họa và
đa phương tiện
- Đảm bảo các khả năng làm trong môitrường mạng
HOẠT ĐỘNG 3 : Tìm hiểu HĐH UNIX và LINUX
? Nêu các đặc trưng của HĐH UNIX?
- Đa nhiệm nhiều người dùng
- Có hệ thống tệp đơn giản và hiệu quả
- Hệ thống phong phú các mô đun vàchương trình tiện ích hệ thống
- Dễ dàng thay đổi bổ sung hệ thống môđun chương trình để phù hợp
*Hệ điều hành LINUX
- Do Li-nux Tua-rơ-van (Linus Torvalds)phát triển dựa trên cơ sở hệ điều hànhUNIX
- Về nhà học bài làm bài đầy đủ
- Chuẩn bị : Ôn lại toàn bộ kiến thức đã học
E RÚT KINH NGHIỆM
Trang 24Tiết : 35 Ngày soạn : / / Tuần : Ngày giảng : / /
Học tập nghiêm túc, có thái độ ý thức tự giác tốt
B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Phương pháp vấn đáp giải quyết vấn đề
II Kiểm tra bài củ : (4 phút)
III.Nội dung bài dạy:
HOẠT ĐỘNG 1 :
GV: Nêu các câu hỏi và các gợi ý trả lời.
HS: Đưa ra các vấn đề cần giải quyết nếu
2.Khái niệm thông tin dữ liệu Đơn vị đothông tin Cho ví dụ?
3.Khái niệm ngôn ngữ lập trình Ví dụ?4.Sơ đồ cấu trúc máy tính Chức năng cácthành phần?
5.Bộ nhớ trong, bộ nhớ ngoài So sánhBNT và BNN
6.Các loại phần mềm Cho ví dụ?
7.Các yếu tố của bài toán?
8.Các bước giải bài toán trên máy tính Ví
dụ cho bước 1 và bước 2
9 Khái niệm HĐH Các chức năng
10 Khái niệm tệp và thư mục Quy tắc đặttên Cho ví dụ?
11 Các thao tác giao tiếp trong Windows
12 Các HĐH thông dụng và đặc trưng