Câu lệnh Lặp

Câu hỏi1: Trong câu lệnh điều kiện, “ Câu lệnh ” được thực hiện nhiều nhất mấy lần ?Hãy chọn câu trả lời đúng nhất : C... Câu hỏi2: Biểu thức điều kiện trong câu lệnh điều kiện cho ra mấ

Câu hỏi1: Trong câu lệnh điều kiện, “ Câu lệnh ” được thực hiện nhiều nhất mấy lần ?

Hãy chọn câu trả lời đúng nhất :

C 1

D 0

Câu hỏi2: Biểu thức điều kiện trong câu lệnh điều kiện cho ra mấy giá trị ?

Hãy chọn câu trả lời đúng nhất :

C 2

D 3

Câu hỏi3: Câu lệnh điều kiện nào sau đây đúng ?

Hãy chọn câu trả lời đúng nhất :

A If a>b then max : = a ; else max : = b ;

B If a>b then max = a else max = b ;

C If a>b then max : = a else max : = b ;

D If a>b then max : = a esle max : = b ;

Bài 7

I Mục đích, yêu cầu:

Học sinh nắm được cú pháp, sự hoạt động và biết được vai trò của câu lệnh lặp trong việc dùng để viết chương trình của những bài toán có tính chất một công việc phải lặp đi, lặp lại nhiều lần.

Hiểu được các công việc phải thực hiện nhiều lần, câu lệnh lặp – một lệnh thay cho nhiều lệnh, tính tổng và tích bằng câu lệnh lặp Cụ thể hiểu được cú pháp, công dụng và sự hoạt động của câu lệnh Biết sử dựng câu lệnh lặp để viết chương trình.

II Phương pháp, phương tiện:

Phòng máy hoặc phòng học lý thuyết nhưng có trang bị máy tính cho Giáo viên và màn hình lớn (Projector).

Bài 7

Nội dung bài học

Bài 7

1 Các công việc phải thực hiện nhiều lần

Đánh răng mỗi ngày hai lần l à công việc l ặp lại với

Bài 7

1 Các công việc phải thực hiện nhiều lần

Học cho đến khi thuộc bài l à công việc l ặp lại với

số lần không thể xác định được.

Bài 7

1 Các công việc phải thực hiện nhiều lần

Trong cuộc sống hằng ngày, nhiều hoạt động được lặp đi lặp lại nhiều lần.

Có những hoạt động mà chúng ta thường thực hiện lặp lại với một số lần nhất định và biết trước, chẳng hạn đánh răng mỗi ngày hai lần, mỗi ngày tắm một lần,…Chúng ta còn lặp lại công việc với số lần không thể xác định được: học cho đến khi thuộc bài,nhặt từng cọng rau cho đến khi xong,…

Khi viết chương trình máy tính cũng vậy Để chỉ dẫn cho máy thực hiện đúng công việc, trong nhiều trường hợp ta cũng cần phải viết lặp lại nhiều câu lệnh thực hiện một phép tính nhất định.

Bài 7

2 Câu lệnh lặp – một lệnh thay cho nhiều lệnh

Ví dụ 1. Giả sử ta cần vẽ ba hình vuông có cạnh 1 đơn vị như hình 33

Mỗi hình vuông là ảnh dịch chuyển của hình bên trái nó một khoảng cách 2 đơn vị Do đó, ta chỉ cần lặp lại thao tác vẽ hình vuông ba lần

Bước 2 Nếu số hình vuông đã vẻ được ít hơn 3, di chuyển bút vẻ về bên phải hai đơn vị và trở lại bước 1; ngược lại kết thúc thuật toán.

Bài 7

Riêng bài toán vẽ một hình vuông (hình 34), thao tác chính là vẽ bốn cạnh b ằng nhau, hãy lập lại bốn lần thao tác vẽ một đoạn thẳng Sau mỗi lần vẽ đoạn thẳng, thước kẻ được quay một góc 90 sang phải tại vị trí của bút vẽ.

Thuật toán sau đây sẽ mô tả các bước để vẽ hình vuông:

2 Câu lệnh lặp – một lệnh thay cho nhiều lệnh

0

90

Hình 34

0

Bài 7

2 Câu lệnh lặp – một lệnh thay cho nhiều lệnh

Ví dụ 2. Giả sử cần tính tổng của 100 số tự nhiên đầu tiên, tức là tính:

dữ liệu đếm được

(không là số thực )

Giá trị đầu < Giá trị cuối

- Không được làm thay đổi giá trị biến đếm

- Nếu có nhiều hơn một lệnh thì phải đặt trong cặp từ khoá Begin end;

Bài 7

3 Ví dụ về câu lệnh lặp

c Sự hoạt động của lệnh:

Sơ đồ khốiBiến đếm : = Giá trị đầu Biến đếm : = Giá trị đầu

Giá trị đầu <=Giá trị cuối Giá trị đầu <=Giá trị cuối

Câu lệnh trong vòng lặp ; Biến đếm :=Biến đếm + 1;

Câu lệnh trong vòng lặp ; Biến đếm :=Biến đếm + 1;

Bước3: Nếu điều kiện trên là sai thì ra khỏi vòng lặp FOR Nếu điều kiện trên là đúng thì <Lệnh>

được thực hiện, sau đó biến được tăng lên một đơn vị (Biến:=Biến+1) và quay trở lại bước(2).

- Các biểu thức được ước lượng trước khi vào vòng lặp Vì vậy số

vòng lặp không bị thay đổi dù rằng các biến tham gia trong các biểu thức này có thể bị gán trong vòng lặp .

Ví dụ 1: Viết câu lệnh để in ra màn hình 10 chữ

“ Mau sac “

For i : = 1 to 10 do writeln( ‘Mau sac’);

- Hãy chỉ ra các thành phần trong câu lệnh trên ?

Bài 7

3 Ví dụ về câu lệnh lặp

Ví dụ 2: Viết câu lệnh để in ra màn hình 10 chữ “ Mau

sac “

For i : = 1 to 10 do writeln( ‘Mau sac’);

- Hãy sử dụng câu lệnh trên để viết chương trình đầy đủ in ra màn hình 10 chữ “ Mau sac “

Readln end.

Begin S:=0;

For i:= 1 to 5 do S:= S + 1;

Writeln (‘Tong cua S = ’,s);

Readln end.

Begin write (‘Nhap N = ‘); readln (N);

P:= 1;

For i:= 1 to N do P:= P*i;

Writeln (N,’! = ’,P);

Readln end.

- Khai báo các biến nào ?Kiểu dữ liệu gì ?

- Nhập vào từ bàn phím giá trị cho biến nào ?

-Tìm thuật toán của chương trình ?

- Sử dụng các câu lệnh gì để viết chương trình ?

Bài 7

Bài tập củng cố

Hướng dẫn:

- Input: n, m ; Output : Tổng S

- Nhập giá trị vào từ bàn phím cho biến n và m

- Thuật toán : Cho biến đếm i chạy từ n đến m ,n.

Begin write (‘Nhap n = ‘); readln ( n);

write (‘Nhap m=‘); readln ( m);

S:=0;

For i:= n to m do S:= S + n;

Writeln (‘Tong cua S = ’,s); Readln end.